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CAPÍTULO 12: PERSPECTIVAS SOBRE A OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO NORDESTE.  Cibele Maria Lima Rodrigues, Darcilene Cláudio Gomes e Viviane Toraci Alonso de Andrade.

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CAPÍTULO 12: PERSPECTIVAS SOBRE A OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO NORDESTE.  Cibele Maria Lima Rodrigues, Darcilene Cláudio Gomes e Viviane Toraci Alonso de Andrade.

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O capítulo buscou fazer uma análise comparativa sobre a oferta d Educação Básica pública nos estados do Nordeste.

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O sistema educacional brasileiro é reprodutor dos "códigos culturais dominantes".

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Conforme Anísio Teixeira (1989) o país criou um sistema educacional dual.

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A emeda constitucional nº 59 de 2009 estabeleceu a obrigatoriedade da escolarização para a faixa etária de 15 a 17 anos (idade ideal para essa etapa da Ed. Básica)

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O censo escolar de 2018, realizado pelo Inep, informa que no Brasil existem 28.673 escolas públicas e privadas de ensino Médio regular (urbanas e rurais) que contemplam 7.709.929 matrículas. Do total de escolas, 20.379 são públicas e contemplam 87,91% das matrículas. As redes estaduais abarcam 84,6% dessas matrículas, a rede federal 2,7% e as redes municipais 0,5%

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Na região, apenas 47,5% dos professores são habilitados, isto é, possuem a titulação em nível superior específica para a área em que atuam. Tem mais professores apenas com formação na modalidade normal, ou Ensino Médio geral, como também um menor percentual de professores habilitados atuando na Educação Básica.

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CAPÍTULO 14: AS POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS ESTADOS. Dalila Andrade Oliveira e Ana Maria Clementino.

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CAPÍTULO 14: AS POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS ESTADOS. Dalila Andrade Oliveira e Ana Maria Clementino.

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O Capítulo analisa as políticas educacionais nos estados que compõem a região nordeste tendo como foco a Educação Básica.

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Os nove estados que compõem a região nordeste do país são historicamente os que apresentam dados mais preocupantes no que se refere à elevada desigualdade social do país, com repercussões diretas sobre a oferta educativa.

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Os nove estados que compõem a região nordeste do país são historicamente os que apresentam dados mais preocupantes no que se refere à elevada desigualdade social do país, com repercussões diretas sobre a oferta educativa.

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O nordeste é a região que apresenta menor rendimento médio mensal e a maior desigualdade. Ela apresenta um cenário menos favorável quanto a ampliação da escolaridade, especialmente entre adultos e idosos. A taxa de analfabetismo da população é pouco mais que o dobre da brasileira.