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Desde los tiempos antiguos en los que el hombre identificó la capacidad de comunicación, comenzamos a hacer falencias notariales en el habla, la voz, el lenguaje, etc.

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Dentro de los personajes reconocidos en la historia que tienen alguna de estas incapacidades se encuentran, Moisés quien reconoce ser lento en su habla y no tiene facilidad de palabra, también está presente Demóstenes quien es un político y orador, tenía un impedimento en el habla, tartamudez, poca voz y sus frases eran largas y sus movimientos torpes, siendo el mismo quien creó un tratamiento para mejorar de algún modo estos aspectos.

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Pero realmente fue el interés sobre las patologías del lenguaje que habla Hipócrates, un médico de la antigua Grecia, que hizo la medicina como tal empezara un estudio e investigación acerca de las patologías de la comunicación; Durante esta época la oratoria y la retórica fueron esenciales para la vida pública en ese momento donde aparecieron los primeros "ayudantes" de los Oradores que fueron llamados Foniascos, los cuales se considerarían como los Fonoaudiólogos de la época.

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Algunos Filósofos también hicieron sus aportes, Aristóteles tuvieron una teoría del arte vocal oratorio, relacionando recursos vocales con manifestación emocional; También Teofrasio incluye la filosofía para las reglas de un orador.

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Durante la edad media se dejó de profundizar en estos conocimientos de la edad antigua, para luego volver a retomarlos en el período del renacimiento, donde hubo un mayor desarrollo e interés en las artes teatrales y operáticas lo que reavivo el interés en el lenguaje.

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Desde entonces fueron apareciendo nuevos entendidos en la materia, así como Paul Broca, quien estudió el cerebro de su paciente descubre zonas especializadas para el lenguaje iniciando así el estudio científico de la representación general del lenguaje; además aparece Alexander Graham Bell con su aporte en el área de estudio de la audición y habla, creando el Audiómetro; quien también entrego su aporte fue Madame Dejerine, pionera en estudiar comportamientos de habla y sus trastornos, descubriendo variados síndromes neurológicos que hasta ahora llevan su nombre.

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Como tal la carrera fue impartida por primera vez a nivel universitario en Hungría en el año 1900, para llegar posteriormente entre los años 30 a 50, teniendo como áreas de estudio la voz, el habla, el lenguaje, la audición y la deglución.

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La fonoaudiología como disciplina tiene dos orígenes claramente definidos. En Europa por un lado, la fonoaudiología se cambió hacia el siglo XIX a partir de la foniatría, y sirvió de apoyo a la otorrinolaringología, incrementando así sus conocimientos clínicos y científicos. De esta manera se activará la rehabilitación de los trastornos de la palabra y del lenguaje, junto con la influencia de la fisiatría, la disciplina se incluirá a la rehabilitación de enfermedades y trastornos. Por otra parte, en los Estados Unidos, la profesión comenzó a desarrollarse en el ámbito educativo con el tratamiento de los alumnos con alteraciones de habla y problemas comunicativos. El campo clínico comenzó a desarrollarse durante las guerras mundiales,

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En junio de 2004, abre sus puertas en la ciudad de Panamá el Instituto Fonoaudiológico SA, con la resolución de brindar soluciones a niñas y niños con dificultades de lenguaje y aprendizaje, situado en la Urbanización la Alameda Ricardo J. Alfaro, por ese entonces brindaba servicios en consultorios ya domicilio. A finales del año 2010 modifica su nombre a CELAP Centro de Estimulación de Lenguaje y Autismo de Panamá, se traslada a la Urb. Brisas del Golf y amplia su atención a la población de autismo y asperger de Panamá, implementando el programa Teacch.

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Universidad Especializada de las Américas

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Universidad Especializada de las Américas

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Hace 15 años, la Universidad Especializada de las Américas tuvo la visión de formar profesionales expertos en ciencias de la comunicación humana, con cualidades únicas para tratar de forma integral las necesidades de las personas con desórdenes del lenguaje, quienes anhelaban encontrar la llave del maravilloso mundo de la palabra y tuvieron el deseo de escapar de las sombras del silencio para descubrir el poder en la voz de los derechos humanos y sentir la felicidad al escuchar la risa de las personas que aún tienen esperanza.

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Han sido varios los aportes hechos a la fonoaudiología, aportes significativos que determinan incluso la intervención fonoaudiológica; disciplinas como la sociología y antropología han influido fuertemente en la noción de sujeto y / o usuario, lo cual determina la eficacia del tratamiento realizado por un fonoaudiólogo. Al igual que las disciplinas de las ciencias sociales, la fonoaudiología propicia la formación del hombre como ser social y cultural, ayudándolo a fortalecer y realizar su proyecto de vida.

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La fonoaudiología es una disciplina científica relativamente nueva y se ha vuelto más conocida durante las últimas décadas. Sus inicios se remontan a partir de los años 50, pero comienza a ser impartido como carrera universitaria en Argentina en 1952. Sus raíces conceptuales provienen de la biología, de las ciencias naturales y de las ciencias humanas. Muchos conocimientos desprendidos de estas disciplinas integran una profesión dirigida hacia la salud, la rehabilitación y la educación.