# data[].attributes.body
Masalah adab yang sedang berkembang.

# data[].attributes.body
Keragaman siswa yang banyak

# data[].attributes.body
Menjadikan siswa siap menghadapi masa depan.

# data[].attributes.headline
Mengarahkan bakat dan minat siswa sehingga bisa memaksimalkan potensi yang di miliki siswa. 

# data[].attributes.subject
Mengarahkan bakat dan minat siswa sehingga bisa memaksimalkan potensi yang di miliki siswa. 

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang dapat mengakomodir kebutuhan masing2 siswa

# data[].attributes.body
Kebiasaan guru yang selalu mencari hal hal instan tetapi sulit sekali diajak belajar bersama jadi selalu pengennya instan terus

# data[].attributes.body
Keadaan siswa yang kecanduan main game bareng dengan temannya. Impiannya mengalihkan kebiasaan tersebut untuk pembelajaran dengan digital kolaborasi dan gamifikasi

# data[].attributes.body
Ingin merubah mindset siswa bahwa matematika itu susah. Menjadi Matematika itu mudah.
(Muhson Ruba'i)

# data[].attributes.body
Ingin lebih meningkatkan softskill siswa

# data[].attributes.headline
Kebiasaan belum mau berubah dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.subject
Kebiasaan belum mau berubah dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Susahnya mengubah senioritas di sekolah sehingga menghambat karir rekan yang lain

# data[].attributes.body
siswa malas membaca buku padahal perpustakaan sdh diisi dg buku yg penting utk memperluas wawasan mereka.

# data[].attributes.body
saya pengen punya sekolah sendiri 😊

# data[].attributes.body
Siswa sudah bisa membaca tetapi belum bisa memahami isi bacaan

# data[].attributes.body
1. Kurangnya kolaborasi antar guru dalam proses pembelajaran
2. Kurangnya Literasi Guru

# data[].attributes.body
Memiliki lingkungan belajar dan siswa yang mampu mencipta karya literasi

# data[].attributes.headline
1). Impian saya : mau anak-anak lebih mencintai matematika 

# data[].attributes.subject
1). Impian saya : mau anak-anak lebih mencintai matematika 

# data[].attributes.body
Ingin menghadirkan pembelajaran bermakna di kelas

# data[].attributes.headline
Tantangan :dalam belajar siswa belum  merasa suatu kebutuhan belajar, tp masih orientasi nilai. Jadi motivasinya rendah

# data[].attributes.subject
Tantangan :dalam belajar siswa belum  merasa suatu kebutuhan belajar, tp masih orientasi nilai. Jadi motivasinya rendah

# data[].attributes.body
Pendidikan Ramah Anak

# data[].attributes.body
Anak yang kurang kreatif

# data[].attributes.body
Motivasi siswa dalam mengerjakan soal matematika kecil sehingga ketika kesulitan mereka langsung menyerah tanpa usaha yang berarti

# data[].attributes.headline
Sulitnya merubah kebiasaan pada bapak ibu guru yang sudah membudaya 

# data[].attributes.subject
Sulitnya merubah kebiasaan pada bapak ibu guru yang sudah membudaya 

# data[].attributes.headline
Ada beberapa siswa kelas 5 yang masih belum bisa memahami apa yang dibaca sehingga terpengaruh saat mengikuti latihan ANBK

# data[].attributes.subject
Ada beberapa siswa kelas 5 yang masih belum bisa memahami apa yang dibaca sehingga terpengaruh saat mengikuti latihan ANBK

# data[].attributes.body
Siswa belajar dengan pola digital kolaborasi

# data[].attributes.headline
Tantangan: Sekarang saya baru menghadapi siswa yang mempunyai berkebutuhan khusus atau ABK  yg mempunyai penyakit ADHD 

# data[].attributes.subject
Tantangan: Sekarang saya baru menghadapi siswa yang mempunyai berkebutuhan khusus atau ABK  yg mempunyai penyakit ADHD 

# data[].attributes.headline
Ada anak yang sama sekali belum bisa membaca

# data[].attributes.subject
Ada anak yang sama sekali belum bisa membaca

# data[].attributes.body
Bisa mencetak murid menjadi manusia berakhlak dan berkarakter

# data[].attributes.body
1. Di setiap kelas tersedia internet untuk siswa

# data[].attributes.body
Ingin menjadikan murid berkarya dalam tulisan
_May_

# data[].attributes.body
Adanya murid yang belum mampu membaca di kelas 8
_May_