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Cari bimbi e genitori, qui troverete materiale da scaricare, attività interattive e link utili

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Procedura per l'attivazione dei libri digitali

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Procedura per l'attivazione dei libri digitali

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INGLESE: come utilizzare il libro digitale? Ce lo spiega la Maestra Celeste

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INGLESE: come utilizzare il libro digitale? Ce lo spiega la Maestra Celeste

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MATEMATICA: ci divertiamo con un gioco online 

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MATEMATICA: ci divertiamo con un gioco online 

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ITALIANO: alcuni esercizi sul libro azzurro

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ITALIANO: alcuni esercizi sul libro azzurro

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Cheer my friend + creator of this Awesome #Quick-Clip to victory! Like/Share to help them win the Powtoon #Slides Competition

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ITALIANO: attività da svolgere sul quaderno

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ITALIANO: attività da svolgere sul quaderno

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Attività  da svolgere sul quaderno rosso

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Ciao a tutti, siamo pronti a tentate questa nuova
Avventura tecnologica?!

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Ci proviamo!!!!!

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ITALIANO: alleniamoci a scrivere in corsivo.

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ITALIANO: alleniamoci a scrivere in corsivo.

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MATEMATICA: i numeri da 10 a 15

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MATEMATICA: la decina sull'abaco

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Attività italiano sul libro digitale "Cognitivamente"

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Attività italiano sul libro digitale "Cognitivamente"

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Ciao bambini, proviamo a lavorare un po'sul libro digitale COGNITIVAMENTE. L'avete trovato?Ripassiamo i suoni particolari a pagg34,35,36,38,39.
ATTIVITA' SUL QUADERNO ROSSO:scrivete la data, saltate una riga e scrivete il titolo in rossoSCA,SCO,SCU.
Scrivete sotto le parole che avete completato a pag.34
Allo stesso modo, scrivete sotto il titolo SCHE,SCHI e scrivete le frasi che avete formulato nell'ultimo esercizio di pag.35.
Buon lavoro! Maestra Caterina

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ITALIANO: attività di ascolto e comprensione.

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ITALIANO: attività di ascolto e comprensione.

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ITALIANO: ascolta ed esegui sul quaderno.

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ITALIANO: ascolta ed esegui sul quaderno.

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Ciao bambini, ripassiamo un po' gli argomenti trattati in classe, parlando del TEMPO. Ricordate?
Prendete il libro verde (quello delle discipline) e completate pagg.134,135,136,137. Leggete bene  tutto, le consegne. Se volete potete  attivare quello digitale e cliccando  sull'icona dell'audio,ascolterete la lettura. Sinceramente, però, preferisco che leggiate voi, visto che avete quello cartaceo. Buon lavoro!
Maestra Caterina

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è arrivata la Primavera!
Cari bambini, prendete  il quaderno rosso, pagina pulita, scrivete in  stampato  maiuscolo grassetto, come  abbiamo sempre fatto in classe,  la parola PRIMAVERA. Colorate con i colori della primavera, completate la pagina con un bel disegno.
Poi, andate a pag.60 del libro delle letture(azzurro)  digitale e leggete "Un mattino di primavera". Ricopiate sul quaderno tutta la lettura(in stampato minuscolo)e  fate il disegno di CIPì, il bel passero che vedete a pag.60,copiatelo, utilizzando gli stessi colori.
A presto!

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Storia: 
Ciao bambini, ripassiamo un po' gli argomenti trattati in classe, parlando del TEMPO. Ricordate?
Prendete il libro verde (quello delle discipline) e completate pagg.134,135,136,137. Leggete bene  tutto, le consegne. Se volete potete  attivare quello digitale e cliccando  sull'icona dell'audio,ascolterete la lettura. Sinceramente, però, preferisco che leggiate voi, visto che avete quello cartaceo. Buon lavoro!
Maestra Caterina
ITALIANO e ARTE
ITALIANO e ARTE
è arrivata la Primavera!
Cari bambini, prendete  il quaderno rosso, pagina pulita, scrivete in  stampato  maiuscolo grassetto, come  abbiamo sempre fatto in classe,  la parola PRIMAVERA. Colorate con i colori della primavera, completate la pagina con un bel disegno.
Poi, andate a pag.60 del libro delle letture(azzurro)  digitale e leggete "Un mattino di primavera". Ricopiate sul quaderno tutta la lettura(in stampato minuscolo)e  fate il disegno di CIPì, il bel passero che vedete a pag.60,copiatelo, utilizzando gli stessi colori.
A presto!
Matematica
Matematica

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Ascolta gli audio di maestra Caterina ed esegui.

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Buon lavoro! La maestra Celeste

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Ripassiamo le addizioni sulla linea dei numeri.

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Ripassiamo scienze con queste attività online

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Buon lavoro piccoli scienziati!

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ITALIANO: attività  sul quaderno rosso. modalità di svolgimento.

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ITALIANO: attività  sul quaderno rosso. modalità di svolgimento.

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Ciao bambini, di seguito troverete  tre esercitazioni  sulla divisione in sillabe.
Cosa dovete fare?
Dopo che avete copiato sul quaderno  la spiegazione  del video in ppt, ritagliate ed incollate sul quaderno la scheda SILLABE IN TRENO, la completate, colorate i disegni e  ricopiate in stampato minuscolo la breve storia.
Poi ritagliate ed incollate la scheda LE TESSERINE DELLE SILLABE  e la completate. Infine  ritagliate ed incollate la scheda DIVISIONE IN SILLABE e la completate. Attenzione, come vedete, in questa dovete scrivere in corsivo. Aiutatevi, se occorre con un alfabetiere. Dopo che l'avete completata, riscrivete  a pagina pulita le parole scritte in corsivo.
Buon lavoro! La maestra Caterina

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Si comunica che, come da disposizioni della DS, nella settimana a partire dal 6 Aprile,non saranno assegnati compiti.
I bambini, pertanto, sono invitati, come da comunicato  dell'ins. Maria Lauritano (vedere sito della scuola) ad elaborare dei disegni per il Progetto  Relazioni, settimana del "Come stai?".
Si rimarca l'importanza della lettura giornaliera, allenamento che favorisce l'apprendimento.
Le insegnanti Vi ringraziano per la preziosa collaborazione, specie in questo momento di emergenza sanitaria, e augurano a Voi e alle vostre famiglie una serena Pasqua.

Indicazione per i disegni:
crea disegni che rappresentino vari momenti della giornata, da attaccare al muro o alla porta della propria cameretta, in modo da poterli visionare durante la giornata allo scopo di favorire l'orientamento nello spazio e nel tempo.