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Completate pag. 111 e 112 del libro e SPEDITEMELE.

# data[].attributes.body
Leggete le pag. 106-107 del libro e fate l’esercizio.

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Fate es. 1 e 2 a pag. 63 del libro.
Completate pag. 103 e SPEDITEMELA.
(i file audio si trovano nei link qui sotto).

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Leggete pag. 130 e 131 del libro giallo e fate gli esercizi proposti.
Completate pag. 101 del libro fucsia e SPEDITEMELA.

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Fate es. 6 pag. 53 del libro fucsia.
Completate la scheda la_frase (link qui sotto) e SPEDITEMELA.

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Leggete con attenzione pag. 100 e 101 del libro verde. Sappiate raccontare come si svolgeva la vita in un villaggio neolitico.
Completate pag. 42-43-44-45 dell’atlante e SPEDITEMENE UNA FOTO.

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Completate pag. 28-29-30-31 dell’atlante.
Leggete e completate pag. 146 e 147 del libro verde.
SPEDIRMI FOTO DELLE DUE PAGINE DEL LIBRO VERDE.

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Completate gli esercizi a pag. 50 e 51 del libro fucsia.
Fate l’analisi grammaticale delle seguenti frasi sul quaderno:
1) Giulia ha finito i compiti perciò gioca in cortile.
2) La margherita e il tulipano sono fiori profumati.
3) Andrò al mare se il tempo sarà bello.
SPEDIRMI IL LAVORO DI ANALISI SVOLTO SUL QUADERNO.

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Leggete pag. 104 e 105 del libro e fate gli esercizi proposti.

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Completate pag. 101 del libro.
Ascoltate la storia "A new dress!" (file audio qui sotto) e cercate di coglierne il senso globale. Completate pag. 102 del libro.
SPEDIRMI LA FOTO DI PAG. 101 DEL LIBRO.

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DESCRIZIONE DI PERSONE Leggere pag. 128 e 129 del libro giallo e fate gli esercizi.
Leggete con attenzione pag. 100 del libro fucsia e svolgete l’esercizio n. 2 sul quaderno.
SPEDIRMI IL LAVORO FATTO SUL QUADERNO.

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Leggete con attenzione le pag. 98 e 99 del libro verde e fate gli esercizi.
Ricopiare sul quaderno blu le due schede BARATTO e VENERE PALEOLITICA (si trovano nei link seguenti). INVIARMI I DUE LAVORI REALIZZATI SUL QUADERNO BLU.

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Guardate i video ai link qui sotto.
Leggete con attenzione le pagine 144 e 145 del libro verde e fate l’esercizio proposto.
Il 22 ed il 23 maggio (durante le videoconferenze) INTERROGHERO'  sui diversi tipi di carte geografiche.

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Leggete le pag. 102 e 103 del libro e fate gli esercizi proposti.
INVIATEMI LE FOTO DELLE PAG. 100 E 101 DEL LIBRO.

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Aprite il file FRASI ANALISI GRAMMATICALE (link qui sotto), scegliete 3 frasi ed analizzatele sul quaderno (usare le abbreviazioni). SPEDITEMI IL LAVORO FATTO.

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Connettetevi al sito indicato qui sotto, scegliete il disegno di Squirrel, andate nella colonna SUMMER e giocate con i giochi UNIT 7 game 1, UNIT 7 game 2 e UNIT 7 game 3.

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Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Level 3 | New Treetops | Oxford University Press

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Copyright © Oxford University Press, Sat Dec 24 11:31:16 UTC 2022. All Rights Reserved.

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Completate esercizio 1 a pag. 60 e esercizio 1 pag. 61 del libro.
Poi preparate la scheda riassuntiva delle nuove parole della UNIT 7 (come è stato fatto per le nuove parole della UNIT 6) e SPEDITEMELA.

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Passiamo ad un'altra tipologia testuale: LA DESCRIZIONE.
Guardate il video al seguente link:

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Leggete pag. 124 e 125 del libro giallo e fate gli esercizi a pag. 125.
Poi completate, seguendo le indicazioni scritte, pag. 126 127 del libro giallo (il file audio L’IPPOCAMPO è al link qui sotto). Non eseguire gli esercizi 2 e 5. SPEDIRMI LA FOTO DELLE PAG. 126 E 127.

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Leggete con attenzione le pag. 96 e 97 del libro verde e fate gli esercizi proposti.
Poi completate la scheda CERAMICA_TESSITURA (link qui sotto), coloratela e incollatela sul quaderno blu.
INFINE FATE UNA FOTO ALLA SCHEDA E SPEDITEMELA.
Buon lavoro!

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Dopo aver conosciuto gli uomini importanti dell’antico testamento (Noè, Abramo, Mosè .....) ed i profeti che annunciarono la venuta del Messia, siamo arrivati alla FIGURA DI GESU'. Quindi, anche se fuori tempo, vi assegno le pagine che riguardano il Natale.
Leggete e completate le pag. 98-99-100-101 del libro.