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Problemas de las instituciones de educación básica en las dimensiones de organización académica e infraestructura) durante los tiempos de COVID 19”.

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Problemas de las instituciones de educación básica en las dimensiones de organización académica e infraestructura) durante los tiempos de COVID 19”.

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Nadie habría de imaginar que para el año 2020 se desplegara una situación que pusiera a prueba el creciente manejo de tecnologías en el sector educativo, cuando  en  marzo, la  Organización  Mundial  de la Salud (OMS) declaró la pandemia a raíz del virus ARS-CoV-2.  El  cierre  de  las  escuelas como medida de emergencia ante la situación producida, ha afectado directamente al 89% de la población estudiantil en todo el mundo, generando retos sin precedentes para los sistemas educativos  y develando al mismo tiempo la desigualdad del sistema escolar. Gutiérrez-Chaparro, D.  y  Espinel-Barrero, N.  (2021)

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La Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora encuentra ubicada en la parte sur  de  la Ciudad de Loja, es una institución fiscal que cuenta actualmente con 1157 estudiantes y con 40 docentes.

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1. ¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19? 

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1. ¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19? 

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Poca asistencia de los alumnos a las clases virtuales.

Poco compromiso por parte de los estudiantes y representantes  hacia la nueva modalidad de estudio.

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2. ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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2. ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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Falta de conectividad.

Escasos conocimientos sobre el uso de las plataformas.

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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Seguimiento a los estudiantes.

Facilidad para entrega de tareas.

Capacitación sobre el uso de las plataformas.

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1 ¿Qué problemas de organización académico enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia?

Los programas educativos han sido diseñados para ser aplicados en la presencialidad; sin  embargo la pandemia hizo que estas planificaciones se ejecuten en la modalidad de estudio virtual y como era de esperarse  al inicio  no se tenían los resultados de aprendizaje esperados.

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2. ¿Qué problema de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19? 

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2. ¿Qué problema de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19? 

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Los estudiantes no podían contratar un servicio de  internet o no contaban con los dispositivos necesarios.

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3. – ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas?

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3. – ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas?

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Grabaciones de las clases.

Acompañamiento en el proceso de aprendizaje.

Sólido modelo pedagógico.

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Es una Institución Educativa privada y se encuentra ubicada en la ciudad de Quito en los nopales n58 y helechos (Urb. Santa Lucia) .
1.- ¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia?

Dificultad para aprender mediante la tecnología.

Internet inestable.

Docentes con pocos conocimientos de las herramientas tecnológicas.

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2.- ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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2.- ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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Falta de interacción entre el docente y el estudiante.

Plataformas digitales inestables.

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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Arreglos en las páginas.

Aplicación de nuevas herramientas tecnológicas.

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ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL “CARLOS AGUILAR” 

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ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL “CARLOS AGUILAR” 

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1 ¿Qué problemas de organización académico enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?  

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1 ¿Qué problemas de organización académico enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?  

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• Algunos  estudiantes no contaban con los  recursos necesarios para recibir clases virtuales.
• Bajo rendimiento académico.
• Abandono de Clases.

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2.- ¿Qué problema de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?  

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2.- ¿Qué problema de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?  

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• Falta de conocimiento en tecnología de parte de  los Docentes.
• Falta de conexiones de internet.

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3. – ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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3. – ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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• Mejor conexión a Internet
• Clases mas dinámicas.
• Mejor usos de las plataformas virtuales.

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ESCUELA FISCAL JUAN GENARO JARAMILLO se encuentra ubicada en la ciudad de Quito, en la avenida Alonso de Ángulo y Jipijapa.

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ESCUELA FISCAL JUAN GENARO JARAMILLO se encuentra ubicada en la ciudad de Quito, en la avenida Alonso de Ángulo y Jipijapa.

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1.- ¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?

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1.- ¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?

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Los problemas que enfrentó la institución JUAN GERNARO JARAMILLO, fue tratar de priorizar los esfuerzos dirigidos a mantener el contacto y la continuidad educativa, la toma de decisiones respecto a los aprendizajes prioritarios y la forma de realizar ajustes. El de establecer un vínculo estudiante-docente y familia-escuela, la posibilidad de entrega de contenido alineado al currículo escolar y sobre todo acompañamiento.

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2.- ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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2.- ¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19 para desarrollar el proceso educativo? 

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La institución JUAN GENARO JARAMILLO enfrentó un grave problema con la infraestructura tecnológica al no contar con acceso a internet, ni plataformas digitales, tampoco personal docente capacitado para el uso y manejo de las diferentes plataformas, lo que provocó que el docente no pueda tener una buena comunicación con el estudiante y para el monitoreo del proceso de aprendizaje.

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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3.- ¿Cómo resolvieron estos problemas las instituciones educativas? 

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La institución educativa implemento métodos de aprendizaje, realizo varias actividades para adquirir varios tipos de dispositivos tecnológicos y acceso a internet, implementaron plataformas para entrega de tareas y evaluaciones programadas, utilizaron la herramienta digital zoom para las reuniones, y el WhatsApp para la comunicación, capacitaron a los docentes para el manejo adecuado de los dispositivos.

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Sin lugar a duda, nuestro país ha sufrido un retroceso en la educación sin precedentes y no porque la educación virtual sea mala; sino más bien por la desigualdad que existe en la distribución de los recursos, muchos estudiantes no han tenido acceso a una buena conectividad, a equipos tecnológicos adecuados y esto ha dificultado su proceso de aprendizaje; muchos se han retirado y es hora que las autoridades actúen para poder recuperar la educación y a todos los niños que por la inequidad que existe en nuestra sociedad han tenido que dejar de estudiar.