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Institución  Educativa Fiscal Mixta "Leonidas García".

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Institución  Educativa Fiscal Mixta "Leonidas García".

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Problemas
Organización académica:
El desinterés, la desmotivación por parte de los estudiantes en la atención a las clases virtuales.
Infraestructura tecnológica:
Inconvenientes con el uso de las herramientas tecnológicas por parte de los estudiantes y de los docentes.
Reflexión
La incentivación a todos los estudiantes para que participen activamente durante la hora clase.
Intervención de las autoridades en la corrección de falencias de la institución.
Conclusión
En ocasiones no se da la atención necesaria para poder seguir con la labor docente y se deja sin apoyo ninguno, aún más, en época de pandemia considero que es una etapa en la que se requiere de apoyo total.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCOMISIONAL   "FE Y ALEGRÍA" 

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCOMISIONAL   "FE Y ALEGRÍA" 

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ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Desmotivación, por parte de los estudiantes en las clases virtuales.
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA
Falta de herramientas tecnológicas en docentes y estudiantes.
Inconvenientes con los docentes y estudiantes en cuanto al manejo de las plataformas digitales utilizadas para impartir las clases virtuales.

REFLEXIÓN
La sociedad en general no estaba preparada para enfrentar esta situación, lo importante es aprender y corregir las falencias, y así seguir con la misión de educar de manera integral.
CONCLUSIÓN
Los docentes deben hacer un mayor esfuerzo para mejorar la metodología de enseñanza, y de esa forma lograr captar la atención de los estudiantes.

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Institución Educativa Fiscomisional "San Francisco de Asís".

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Institución Educativa Fiscomisional "San Francisco de Asís".

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Organización académica
Distracción de los estudiantes en las clases virtuales.

Infraestructura tecnológica
Falta de herramientas tecnológicas en los estudiantes y la deficiencia de internet.

Reflexión
La institución debe considerar realizar un diagnóstico profundo con los docentes y estudiantes.

Conclusión
La educación virtual no cumplió las expectativas durante la pandemia COVID-19, es necesario que las autoridades del sistema educativo se refuercen para mitigar sus falencias.

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 Institucion Educativa  Fiscomisional "Juan Bautista Montini"

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 Institucion Educativa  Fiscomisional "Juan Bautista Montini"

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Organización académica

Alto nivel de distracción, de los estudiantes al momento de recibir las clases en la modalidad virtual, por consecuencia, se provocaba cansancio y fatiga en los estudiantes.

Infraestructura tecnológica
Falta de equipos tecnológicos eficaces en docentes y estudiantes.
Dificultad de los estudiantes y  docentes al utlizar  los distintos programas educativos implementados para la educación virtual.
Reflexión
Estudiantes y docentes deben optar por una educación de excelencia y de  calidad adoptado un cambio de interacción, forjando un ambiente de unión y realce educativo.
Conclusión
Claramente la importancia de fomentar un aprendizaje autónomo en nuestros estudiantes, es fundamental para atender sus necesidades de manera personalizada y enfocada en el desarrollo educativo de nuestros niños y jóvenes.