# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence) 

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence) 

# data[].attributes.body
Öğrencilerim oluşturdukları sanal sınıflarını kullanarak Canva ile takvim yaprağını tasarladılar

# data[].attributes.body
Öğrencilerim oluşturdukları sanal sınıfı kullanarak takvim yaprağını Canva ile tasarladılar

# data[].attributes.body
Öğrencilerim, Web2.0 aracı olan Pixton ile avatarlarını oluşturduktan sonra sanal sınıfımızı yaptık…

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.headline
WE CREATED OUR CLASS AVATAR FOR THE CALENDAR WITH PIXTON

# data[].attributes.subject
WE CREATED OUR CLASS AVATAR FOR THE CALENDAR WITH PIXTON

# data[].attributes.attachment_caption
WE CREATED OUR CLASS AVATAR FOR THE CALENDAR WITH PIXTON

# data[].attributes.attachment_caption
IN THE MATHEMATICS LESSON, WE DUE THE OPERATIONS. WE LOVED THEIR REVIEWS.

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.headline
KASIM AYI TAKVİMİMİZ ( Our calendar for November )

# data[].attributes.subject
KASIM AYI TAKVİMİMİZ ( Our calendar for November )

# data[].attributes.body
TAKVİM İÇİN SINIF AVATARLARIMIZI OLUŞTURDUK . (

WE CREATED OUR CLASS AVATARS FOR THE CALENDAR )

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.attachment_caption
ÖĞRENCİLERLE BÖLME İŞLEMLERİNİN SONUÇLARINI BULARAK , SONUÇLARDA İSTENEN RENKLERE BOYADIK . SONRA QUİVER İLE CANLANDIRDIK . HEM EĞLENDİK . HEM ÖĞRENDİK . 

# data[].attributes.headline
RESİMLERİ MATEMATİK ZEKAMLA CANLANDIRIYORUM ( Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.subject
RESİMLERİ MATEMATİK ZEKAMLA CANLANDIRIYORUM ( Animate Pictures With My Mathematical Intelligence )

# data[].attributes.body
Yaptığı matematik işlemlerine göre boyadığı resmi üç boyutlu olarak gören öğrencimiz Emin, sonuç karşısında hem çok şaşırdı hem de çok heyecanlandı.

# data[].attributes.headline
QUIVERVISION UYGULAMASI İLE MATEMATİK İŞLEMLERİ

# data[].attributes.subject
QUIVERVISION UYGULAMASI İLE MATEMATİK İŞLEMLERİ

# data[].attributes.body
Yaptığı matematik işlemlerine göre boyadığı resmi üç boyutlu olarak gören öğrencimiz Emin, sonuç karşısında hem çok şaşırdı hem de çok heyecanlandı.

# data[].attributes.body
Quivervision uygulamasını kullanarak boyadığı resmi üç boyutlu gören öğrencimiz İmran, ortaya çıkan sonuç karşısında çok şaşırdı. Yaptığı işlemler ve boyamanın ortaya çıkardığı sonuç öğrencimizi mutlu etti.

# data[].attributes.body
Pixton aracıyla oluşturduğumuz sanal sınıfımız ile Canva kullanarak sınıf takvimi yaptık...

# data[].attributes.body
Pixton aracıyla oluşturduğumuz sanal sınıfımız ile Canva kullanarak sınıf takvimi yaptık...

# data[].attributes.attachment_link.title
Log in to your Canva account to start creating beautiful designs

# data[].attributes.attachment_link.description
Create beautiful designs with your team. Login with your email address, mobile number, Google, Facebook or Apple.

# data[].attributes.body
Sınıf avatarımız...

# data[].attributes.body
Sınıf avatarımız...

# data[].attributes.body
4. sınıf öğrencilerimiz Quiver ile canlandırma yapıyor.

# data[].attributes.headline
Pixton Aracı Kullanarak Sanal Sınıf Oluşturma Çalışmaları

# data[].attributes.subject
Pixton Aracı Kullanarak Sanal Sınıf Oluşturma Çalışmaları

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle sanal sınıf oluşturabilmek için Pixton aracı kullandık...

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.body
Aygün Karaaslan- Akçaova Secondary School, Çine/AYDIN

My students colored the picture by solving mathematical operations with great pleasure.

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.body
Aygün KARAALAN-Akçaova Seondary School,Çine/AYDIN

My students found the result of math operations with fun worksheets. They colored the correct answers of the operations with the correct colors

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence)

# data[].attributes.body
Aygün Karaaslan- Akçaova Secondary School, Çine/AYDIN

My students watched the pictures come to life with great excitement.
They both learned and had fun while doing the transactions with this activity.

# data[].attributes.body
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum-Zeynep Akcaova (Aygün Karaaslan-Akçaova Ortaokulu)

# data[].attributes.body
Pınar Akcaova (Aygün Karaaslan Akçaova Ortaokulu)My Quivervision math work

# data[].attributes.body
Hatice Akcaova (Aygün Karaaslan-Akçaova Ortaokulu)My Quivervision math work

# data[].attributes.headline
Melike Akcaova (Aygün Karaaslan-Akcaova Ortaokulu)My Quivervision math work

# data[].attributes.subject
Melike Akcaova (Aygün Karaaslan-Akcaova Ortaokulu)My Quivervision math work

# data[].attributes.body
Ecem Akcaova (Aygün Karaaslan-Akçaova Ortaokulu) My Quivervision math work

# data[].attributes.body
Ahmet Akcaova(Aygün Karaaslan_Akcaova Ortaokulu)My Quivervision math work

# data[].attributes.headline
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.subject
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.body
Boyarken hangi renkleri kullanacağı konusunda emin olamayan öğrencimiz çalışmasının sonunda hiç beklemediği sürprizlerle karşılaştı. İtfaiye arabasının hareketi ve sireni,su hortumunun hareket etmesi ve aracın su sıkması kendisini oldukça heyecanlandırdı.Telefonun ıslanma endişesi gülüşmelere sebep oldu. Sıraç2 Yeşilyurt'un arttırılmış gerçeklik çalışması...

# data[].attributes.headline
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.subject
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.body
Doğayı çok seven öğrencimiz arttırılmış gerçeklik uygulamasıyla sadece hareket edecek olanın kurt olacağını düşündü fakat karşılaştığı gerçekçi doğa manzarası dolayısıyla mutluluğunu gizleyemedi. Sıraç1 Yeşilyurt'un arttırılmış gerçeklik çalışması...

# data[].attributes.headline
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.subject
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.body
Havai fişeklerin patladığı ana tanıklık eden öğrencimiz şaşkınlığını gizleyemedi.Miraç Yeşilyurt'un arttırılmış gerçeklik çalışması...

# data[].attributes.headline
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.subject
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.body
İşlem sonuçları aynı olan bölümlerin aynı renge boyanması sonucu ortaya çıkan çalışma sayfalarımız...

# data[].attributes.headline
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.subject
QuiverVision ile Matematik İşlemleri Uygulaması

# data[].attributes.body
Öğrencilerimize QuiverVision uygulamasından beğendikleri bir resmi seçmeleri imkanı sağlandı.Seçilen resimlere 4.sınıf Matematik dersi dağal sayılar konusundan ''En çok dört basamaklı doğal sayıları 100 ve 100'ün katıyla zihinden toplama işlemi yapar.'' kazanımına yönelik işlemler eklendi.Sonuçları aynı olan bölümlerin aynı renge boyanması gerektiği belirtildi.Çalışma sonunda neyle karşılaşacakları konusunda tahminde bulunmaları istendi.Çalışmalara başlandı...

# data[].attributes.attachment_caption
IT WAS A WONDERFUL EXPERIENCE FOR CHILDREN WITH ANIMATION WITH QUVER.

# data[].attributes.headline
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence

# data[].attributes.subject
Resimleri Matematik Zekamla Canlandırıyorum ( I Animate Pictures With My Mathematical Intelligence