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Revelações sobre a presença da Geometria na formação dos professores de matemática no Brasil (2001 - 2019)

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Revelações sobre a presença da Geometria na formação dos professores de matemática no Brasil (2001 - 2019)

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Texto de:
Lailson dos Reis Pereira Lopes
Ana Lúcia Manrique
Josué Antunes de Macêdo

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REVELAÇÕES SOBRE A PRESENÇA DA GEOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL

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A metodologia usada nesse estudo é de cunho bibliográfico, possui o objetivo de identificação, registro e categorização, que levem à reflexão e síntese sobre a produção científica da área escolhida. Foi determinado um certo espaço de tempo para a coleta, congregando periódicos, teses, dissertações e livros sobre o tema.

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O uso dos softwares que aprimoram o ensino da Geometria

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O uso dos softwares que aprimoram o ensino da Geometria

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A formação de professores e a exploração dos ambientes computacionais na abordagem da Geometria.

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É abordado a carga horária das disciplinas da graduação de Licenciatura em Matemática. O modo como são trabalhadas, levantando questionamentos sobre as possibilidades de aprofundamentos ou de revisão dos conteúdos. Cursos de formação continuada, formalização do conteúdo e domínio. Ênfase nos aspectos didáticos, metodológicos, históricos e epistemológicos da Geometria, além dos conhecimentos tecnológicos.