# data[].attributes.body
Berusaha untuk selalu belajar dan mengikuti pelatihan-pelatihan

# data[].attributes.body
Selalu memberikan Motivasi dan dorongan kepada murid dalam setiap pembelajaran

# data[].attributes.body
belajar dan mengikuti pelatihan2

# data[].attributes.body
Menjalin komunikasi yang baik dengan guru-guru yang lain

# data[].attributes.headline
Elis sulaimah : Belajar dan terus belajar menuntun siswa ke arah lebih baik

# data[].attributes.subject
Elis sulaimah : Belajar dan terus belajar menuntun siswa ke arah lebih baik

# data[].attributes.body
Terus menjadi pembelajar

# data[].attributes.body
Bersama - sama dengan rekan guru dan beberapa pihak terkait seperti menjalin kerjasama dengan beberapa alumni dari berbagai Perguruan Tinggi untuk mensosialisasikan dan memberi motivasi kepada siswa untuk menentukan pilihan.

# data[].attributes.body
Semangat dalam menuntut ilmu, menyukai tantangan dan hal-hal yang baru

# data[].attributes.headline
Elis sulaimah :Memotivasi siswa agar menumbuhkan keberanian mengikuti lomba

# data[].attributes.subject
Elis sulaimah :Memotivasi siswa agar menumbuhkan keberanian mengikuti lomba

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan guru lain dalam pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva

# data[].attributes.body
terus belajar dan berkolaborasi dengan rekan sesama guru dan pihak-pihak lain untuk meciptakan inovasi pada pembelajaran.

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan guru, peserta didik, komite sekolah dan orang tua peserta didik dalam kegiatan sekolah

# data[].attributes.body
membina membimbing lomba LKS,penggerak komunitas BKK (Bursa Kerja Khusus) Alumni

# data[].attributes.body
Pernah menjadi mentor (IN) pada program Guru Pembelajar tahun 2016 dan program PKB tahun 2017-2018, melatih murid untuk menjadi seorang pemimpin lewat berbagai kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler

# data[].attributes.body
Mandiri

# data[].attributes.body
selalu ingin belajar dan berdiskusi dengan ahlinya

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan guru dan orang tua siswa dalam memotivasi siswa menentukan pilihan ke jenjang pendidikan lebih tinggi.

# data[].attributes.body
menjadi Pemimpin Pembelajaran

# data[].attributes.body
Mendorong Kolaborasi antar guru

# data[].attributes.body
membuat kesepakatan belajar dan membebaskan siswa memiih format pengumpulan tugas baik melalui rekaman suara, video maupun gambar

# data[].attributes.body
pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
Menjadi coach bagi rekan guru

# data[].attributes.body
Menjadi coach bagi rekan guru

# data[].attributes.body
aktif pada kegiatan KKG PJOK Kecamatan dan Kabupaten

# data[].attributes.body
Nilai guru pengerak yang sudah dimiliki adalah Kolaboratif

# data[].attributes.body
Mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
penggerak komunitas praktisi

# data[].attributes.body
Nilai guru penggerak yang sudah dimiliki adalah kolaboratif

# data[].attributes.body
penggerak komunitas praktisi

# data[].attributes.body
Menjalin komunikasi yang aktif dengan guru lain

# data[].attributes.body
Pendorong Kolaborasi

# data[].attributes.body
Nilai guru penggerak yang sudah dimiliki adalah inovatif

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Mandiri

# data[].attributes.body
NIlai Guru Penggerak yang sudah dimiliki Kolaboratif

# data[].attributes.body
berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Kolaboratif

# data[].attributes.body
Mampu berinovasi

# data[].attributes.body
Mendorong meningkatkan prestasi akademik murid

# data[].attributes.headline
Menjalin komunikasi yang efektif dengan guru 

# data[].attributes.subject
Menjalin komunikasi yang efektif dengan guru 

# data[].attributes.body
selalu mencari sumber pengetahuan baru yang relevan / diperlukan

# data[].attributes.body
belajar dan terus belajar meningkatkan kompetensi diri.
berkolaborasi dengan teman sejawat dan berbagai pihak yang mendukung

# data[].attributes.body
1. Memberikan contoh yang baik untuk siswa

# data[].attributes.body
Yang bisa dilakukan untuk menguatkan peran dlm guru penggerak saya beusaha meng-upgrade diri.

# data[].attributes.body
hal yang dapat menguatkan peran guru penggerak salah satunya dengan berpartisipasi aktif dalam kegiatan di sekolah

# data[].attributes.body
berkomunikasi dengan rekan sejawat untuk berdiskusi bersama tentang permasalahan yang dihadapi dikelas

# data[].attributes.body
memberikan motivasi kehidupan kepada murid.
memberikan dorongan kepada teman sejawat untuk mengembangkan diri.

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan teman sejawat

# data[].attributes.body
yang dapat kita lakukan untuk menguatkan peran dan nilai guru penggerak adalah dengan :
1. memberikan contoh positif bagi siswa dan reka guru sehingga diharapkan bisa menjadi teladan
2. Belajar...belajar dan belajar

# data[].attributes.body
menjalin komunikasi yang baik dengan guru-guru yang lain

# data[].attributes.body
Menjadi penggerak guru dan siswa di sekolah

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan siswa sehingga terdapat kedekatan antara guru dan siswa sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan dan bahagia

# data[].attributes.body
menggiatkan kolaborasi teman sejawat

# data[].attributes.body
Peran yang pernah dilakukan berkaitan dengan peran guru penggerak selalu memberikan motivasi kepada siswa dalam setiap pembelajaran dan memberikan pembelajaran yang lebih menaik lagi pada siswa.

# data[].attributes.body
memberikan motivasi kepada siswa dan teman sejawat

# data[].attributes.body
Ikut aktif dalam organisasi LENTERA di sekolah. Organisasi yang bergerak tentang literasi dan numerasi.

# data[].attributes.body
Melakukan penerapan metode pembeljaran yang berpihak pada siswa

# data[].attributes.body
Couching teman sejawat

# data[].attributes.body
Pernah membantu teman guru yang lain mengaktifkan aplikasi

# data[].attributes.body
Yang bisa dlakukan untuk menguatkan peran dan nilai adalah pendekatan pada guru dan siswa

# data[].attributes.body
mengajak teman-teman guru untuk mendaftar guru penggerak

# data[].attributes.body
Membantu siswa agar bisa belajar mandiri

# data[].attributes.body
Mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Menggerakan komunitas literasi

# data[].attributes.body
Menjadi pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
mmendorong peserta didik untuk percaya diri melakukan sesuatu yang positif tanpa ada rasa takut

# data[].attributes.body
mewujudkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Mengaktifkan kembali MGMP Sekolah

# data[].attributes.body
Menjadi pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
mendiidk siswa agar mandiri

# data[].attributes.body
Yang dilakukan berkaitan dengan peran guru penggerak selalul memberikan motivasi murid dalam setiap pembelajaran

# data[].attributes.body
Mandiri

# data[].attributes.body
Menjadi Pemimpin Pembelajaran

# data[].attributes.body
Mendorong Kolaborasi antar guru

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Menjadi pemimpin pembelajaran.

# data[].attributes.body
Kolaboratif

# data[].attributes.body
berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Mendorong kolaborasi antar teman

# data[].attributes.body
nilai kolaboratif

# data[].attributes.body
Nilai guru yang sudah dimiliki yaitu Kolaboratif

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Nilai guru penggerak yang sudah dimiliki Kolaboratif

# data[].attributes.body
Nilai guru penggerak yang sudah di miliki adalah berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Perannya adalah menggerakan siswa untuk belajar lebih giat.

# data[].attributes.body
nililai yang sudah di miliki kolaboratif

# data[].attributes.body
Nilai guru penggerak yang sudah dimiliki inovatif.

# data[].attributes.body
Nilai guru pengerak yang sudah dimiliki adalah Kolaboratif