# data[].attributes.headline
חברים אני שמחה ונרגשת להודיע שהצלחנו , להגיע ל4,000 דקות ואפילו עברנו והגענו ל4,470 דקות👏👏👏

# data[].attributes.subject
חברים אני שמחה ונרגשת להודיע שהצלחנו , להגיע ל4,000 דקות ואפילו עברנו והגענו ל4,470 דקות👏👏👏

# data[].attributes.headline
הליכה +. אופניים בשט

# data[].attributes.body
הליכה +. אופניים בשטח

# data[].attributes.headline
סה''כ מיום ראשון עד יום חמישי כולל השגנו 2,715 דקות

# data[].attributes.subject
סה''כ מיום ראשון עד יום חמישי כולל השגנו 2,715 דקות

# data[].attributes.headline
יום שישי 5.2

# data[].attributes.subject
יום שישי 5.2

# data[].attributes.headline
יום חמישי 4.2

# data[].attributes.subject
יום חמישי 4.2

# data[].attributes.headline
יום רביעי 3.2

# data[].attributes.subject
יום רביעי 3.2

# data[].attributes.headline
יום שלישי 2.2

# data[].attributes.subject
יום שלישי 2.2

# data[].attributes.headline
יום ראשון 31.1

# data[].attributes.subject
יום ראשון 31.1

# data[].attributes.headline
יום ראשון 24.1

# data[].attributes.subject
יום ראשון 24.1

# data[].attributes.headline
אחרי שבוע של פעילות בין התאריכים 24.1 -30.1 הצלחתם להגיע ליעד ואפילו לעבור אותו טיפה: 3125 דקות של פעילות גופנית בשבוע. נבחר יעד חדש של 4000 דקות למשך שבוע נוסף. בהצלחה!

# data[].attributes.subject
אחרי שבוע של פעילות בין התאריכים 24.1 -30.1 הצלחתם להגיע ליעד ואפילו לעבור אותו טיפה: 3125 דקות של פעילות גופנית בשבוע. נבחר יעד חדש של 4000 דקות למשך שבוע נוסף. בהצלחה!

# data[].attributes.body
סיכום נקודות יומי בפדלט ורישום בקבוצת וואטסאפ: שחר
אחראים על עידוד ומוטיבציה: רווה, הדר
אחראים על פעילות גופנית: רוני, אליה

# data[].attributes.headline
יום שישי 29.1

# data[].attributes.subject
יום שישי 29.1

# data[].attributes.headline
יום חמישי 28.1

# data[].attributes.subject
יום חמישי 28.1

# data[].attributes.headline
יום רביעי 27.1

# data[].attributes.subject
יום רביעי 27.1

# data[].attributes.headline
יום שלישי 26.1

# data[].attributes.subject
יום שלישי 26.1

# data[].attributes.headline
כוחה של קבוצה

# data[].attributes.subject
כוחה של קבוצה

# data[].attributes.body
האדם הוא יצור חברתי החי בקבוצה. הכיתה היא קבוצה חדשה שאליה התלמיד צריך להסתגל עם המעבר לחטיבת הביניים. קבוצה מגובשת וחיובית יוצרת אקלים המאפשר צמיחה של התלמידים בתוכה מתוך יצירת סביבה בטוחה לדיון ושיח, לגילוי עצמי, להתפתחות וללמידה. להלן פעילויות בנושא יכולתה של קבוצה לתרום לכל אחד מהפרטים שבה ושל כל פרט להשתתף בעשייה הקבוצתית.