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O 1º ano curricular do Programa Doutoral em Sexualidade Humana não funcionou em 2020/2021. Apenas 4 estudantes respondem ao IPUP.

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Em 2020/2021 o 2º ano curricular do Mestrado em Educação e Formação de Adultos.

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A taxa de adesão ao preenchimento decresce do 1º para o 2º ano do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, para cerca metade.

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Dos três anos curriculares do Programa Doutoral em Psicologia, o 2º ano regista a taxa de adesão ao preenchimento mais baixa. O 1º ano evidencia uma taxa de respostas substancialmente superior.

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A taxa de respostas aumenta do 1º para o 2º ano e diminui significativamente no 3º ano, onde correm menos respostas.

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Ambos os anos curriculares registam taxas de resposta muito similares, com ligeira vantagem para o 2º ano do Mestrado em Temas de Psicologia.

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A percentagem de respostas dos estudantes do 1º ano do Mestrado em Ciências da Educação é superior ao dobro dessa percentagem relativa aos estudantes do 2º ano.

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Taxas de resposta no 1º, 2º e 3º ano curriculares

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Taxas de resposta no 1º, 2º e 3º ano curriculares

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As taxas de resposta destes 3 anos é muito similar, registando-se o valor mais baixo no 2º ano.

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A taxa de preenchimento na área de Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano são substancialmente superiores às das outras áreas; pelo contrário, a área de Psicologia Clínica e da Saúde regista o preenchimento mais baixo.

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Esta % de respostas correspondeu à adesão de 6 estudantes, num total de 20.

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A unidade curricular Estágio Supervisionado regista uma taxa de preenchimento mais elevada do que a unidade curricular Dissertação.

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Após o ano letivo de 2018/19 a % de respostas da Licenciatura em Ciências da Educação desceu ligeiramente e manteve-se nos anos letivos seguintes.

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No ano letivo 20/21 a taxa de respostas do Mestrado Integrado em Psicologia desceu, atingindo o valor mais baixo dos últimos 3 anos.

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Os três anos letivos registam taxas de preenchimento muito semelhantes, mas regista-se um aumento de respostas no ano letivo mais recente.

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PARA ENTENDER AS TAXAS DE RESPOSTA...

O nº de questionários respondidos varia com o nível de visualização:
. DOCENTE - é o nº de questionários em que as perguntas para um docente forma respondidas na respetiva unidade curricular
. UNIDADE CURRICULAR - é o nº de questionários em que as perguntas da unidade curricular foram respondidas
. ANO CURRICULAR - é o nº de questionários respondidos às unidades curriculares desse ano
: DIMENSÃO - é o somatório do nº de questionários respondidos às unidades curriculares do curso

Para cada curso, a taxa de respostas semestral é fornecida pelo sigarra; a taxa de respostas de cada ano é a média das taxas de resposta às unidades curriculares desse ano.

NOTA: todos os nºs apresentados correspondem a percentagens

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Após uma descida das respostas dos estudantes do Mestrado em Educação e Formação de Adultos em 2019/20 face ao ano letivo anterior, constata-se uma recuperação da taxa de preenchimento.

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Nos três anos letivos mais recentes 2018/19 foi o que registou uma maior adesão ao preenchimento. Os dois anos letivos seguintes têm vindo a registar percentagens de preenchimento inferiores.

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Após uma ligeira descida face ao ano 2018/19, as taxas de preenchimento apresentam em 2020/2021 um aumento de valor.

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As taxas de resposta têm vindo a decrescer desde 2018/2019.

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Após um aumento significativo no ano letivo 2019/20, o ano mais recente evidenciou uma diminuição para menos do metade na percentagem de respostas dos estudantes do Programa Doutoral em Sexualidade Humana.