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Lara Hansch (12)

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Lara Pannasch (12)

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Maria Dittmann (6)

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Matti Fuchs, Malik Behr, Josua Schmittgall (12)

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Gruppenarbeit MioMädchentreff

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Gruppenarbeit Fröbel Integrationskindergarten (3-6)

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Zoe Oertel (17)

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Sarah Sophie Vogel (16)

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Magdalena Kühn (17)

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Paul Luca Schürner (12)

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Marlene Drienovsky (15)

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Magdalena Kühn (17)

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Jasreet Sangha (15)

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Marlene Krämer (15)

Zu sehen ist „Der Lorax“, welcher vor dem letzten Baum steht. Er ist verärgert und enttäuscht darüber, dass die Abholzung nicht früher gestoppt wurde. Hinter ihn sind die tausenden Baumstümpfe. In ein paar Jahren kann man dies auf die Erde beziehen; zwar ohne de Lorax, aber auch ohne Bäume. Der Rand ist schwarz, um das Ende zu symbolisieren. Das Ende der Bäume. Der Erde.

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Thore Herrschuh (18)

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Alina Weniger (10)

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Julie Jauch (6)

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Benjamin Strauß (11)

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Philipp Schmieder (15)

Mein Werk soll die Stille, die während der Corona-Pandemie herrschte, darstellen. Sie herrschte auf der Straße und in den Städten. Während der Zeit war nicht alles Banane.

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Amy Hügel (10)

Ein Planet mit Bananen und Muffins.

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Shohba Attai (9)

Ich mag es Mangas zu zeichnen, und da wollte ich Alles Banane mit Mangas verbinden.

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Johanna Schlegel (10)

Ich habe einfach drauf losgemalt und drauf gewartet, was am Ende rauskommt.

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Maya Schmidt (9)

Die Welt ist in Bewegung. Es gibt keine Streiterei. Menschen fliegen in das Weltall.

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Emelie Josephine Uebler (13)

Auf meiner Arbeit ist ein Sonnenuntergang zu sehen. Besonders wichtig sind mir die Überläufe/Übergänge. Man kann auch noch einen Spiegel sehen. Der ist dort, weil man ein bisschen komisch aussieht, aber trotzdem schön ist.

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Aleksandra Milanovic (16)

Ich widme das Bild meiner Heimat. Armut streift über das Land, wie ein Brennesselblatt über die Haut. Süß die Erinnerungen, schmerzhaft die Realität.

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Mara Schicke (10)

Ich mag gern Menschen malen und zeichnen und bin dann auf so eine Idee gekommen.

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Emma Baraniak und Soleil Hermanns (12)

Unser Werk handelt von einer Demo. Die Leute demonstrieren, aber nichts ändert sich. Jeder Mensch hat das Recht, gehört zu werden.

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Ida Jäger (10)

Es soll einen Hamster darstellen, der auf einer Bananenplantage lebt. Vielleicht gibt es ja bald nur noch Bananenplantagen. Vorlage: mein Hamster.

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Lea Kutenics (13)

Die Bananenfledermäuse sind Fledermäuse als Bananen konstruiert. Die Fledermäuse sind mit den Bananen verbunden.

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Cecilia Brodowsky (11)

Ich finde es wichtig, dass die Tiere auf meinem Bild in Freiheit Leben können. Sie sollen sich zuhause fühlen in meinem Bild. Deshalb ist das Bild nur ein kleiner Ausschnitt in meinem Kopf. In meiner Fantasie ist alles viel, viel größer. Die Tiere sind befreundet, doch wer weiß, ob sie das Geheimnis der Fantasie lüften.

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Ann-Sophie Adam (9)

Es ist mir wichtig, dass niemand das genau gleiche Werk macht wie ich. Mein Werk heißt Mini Banane, weil es eine kleine Banane ist.

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Paul John (17)

Ich habe es digital am Computer erstellt.

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Ottilie Bercker (9)

Mir ist wichtig, dass an jedes kleine Details gedacht wird. Eine Banane mit mir und meiner Schwester, und ich habe eine Banane in der Hand.

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Jean-Luc Lang (12)

Alle Menschen auf der Welt kennen die Banane und jeder mag sie. Das verbindet uns egal woher wir kommen.

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Nick Grunewald (9)

Ich möchte Pilot werden, und das ist mein Lieblingsflugzeug.

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Die Banane, so vielfältig wie unsere Erde!

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Die Banane, so vielfältig wie unsere Erde!

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Marian Haupka (9)

Weltweit gibt es rund 1000 Bananensorten. Es gibt große, kleine, rote, blaue und gelbe Bananen. Diese Vielfalt symbolisiert für mich die Artenvielfalt der Erde, die bedroht ist und geschützt werden muss. Wir ALLE, ob groß oder klein, können dazu beitragen, unsere Erde zu schützen.

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Franka Wackwitz (16)

Manchmal ist es wichtig, bei der Kunst einfach alles loszulassen und sich treiben lassen. Alles ist erlaubt und es gibt keine Perfektion.

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Fine Grimmer (11)

In dem Film „Venom“ gibt es nur einen Venom-Boy, soweit ich weiß. Mir war wichtig zu zeigen, dass es auch Venom-Mädchen gibt.

Das Bild zeigt den Moment, wo sie sich verwandelt und man sieht auch, dass sie offensichtlich weint.

Venom hat von ihr Besitz genommen. Sie war in einer Anstalt als Versuchskaninchen. Durch Venom konnte sie ausbrechen, aber er ist ihr zu Kopf gestiegen, weil sie jetzt andere Menschen umbringt.

Gerade als die Verwandlung passiert, sitzt das Mädchen in einem abstürzenden Flugzeug an einem Fenster. Ringsherum ist alles schwarz. Du siehst, wie hinter Venom schon alles brennt.

Irgendwie hat das Bild auch was mit Corona zu tun. Nicht nur, weil der Film in der Zeit rausgekommen ist. Sondern wegen des Zustands. Die lilanen, wellenförmigen, korallenartigen Stellen stehen für Corona, und auch das Mädchen hatte Corona.

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Nina Scharf (13)

Mir ist wichtig, dass man auch mal raus geht und solche Momente wie diese, also in diesem Fall der Sonnenuntergang bei den Bergen, sieht.

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Der Kampf zwischen Deku vs. Katsuki Bakuku

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Der Kampf zwischen Deku vs. Katsuki Bakuku

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Max Knospe (14)

In der My Hero Academie Welt sind Katsuki und Deku Erzrivalen. Im finalen Fight kämpft jeder der beiden mit seinen besonderen Fähigkeiten hartnäckig um den Sieg. Der Betrachter des Bildes entscheidet selbst, wer gewinnt.

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Lilif Domgall (10)

Ich mache einen Bananen-Himmel für alle Bananen, die gegessen wurden. Mein Bild ist sehr verrückt und auch bunt. Jede Banane sieht anders aus und es gibt auch Muster oder Farbverläufe.

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Lufia Berthold (10)

Dass man mit Fantasie drauf schauen soll. Es könnte… Das die Banane ein Boot ist und auf der blauen Farbe schwimmt. Dann sind hier die dunkelgrünen Seealgen. Das Grüne ist die Wiese und dahinter rot-orange-gelber Sonnenuntergang. Es ist eigentlich ein Bild – es sollte eigentlich nur ein schöner Regenbogen–Hintergrund sein.

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Julia Grottke (16)

Ich finde, die Spaltung zwischen Armut und Reichtum wird immer größer. Für den Reichtum habe ich farbige Bilder genommen, weil es für mich ein sorgenfreies Leben darstellt. Für die Armut dagegen habe ich schwarz-weiß Bilder gewählt, weil ich damit die Perspektivlosigkeit ausdrücken wollte. Ich möchte mit dem Bild zeigen, dass nicht alles Banane ist.

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Bitte in diese Richtung weiter scrollen >>>

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Beeindruckend durch die Größe, das leuchtende Gold und die detaillierte Gestaltung bewundere ich das Bild, bei dem ich mich nicht so recht entscheiden kann, was mir am besten gefällt.

Die präzise und sichere Linienführung?
Die Kreativität, die ich in der Bildidee sehe?
Die kleinen aufwendig gezeichneten Details?
Die gut durchdachte Komposition, eingerahmt durch das glänzende Gold?
Was könnte das Bild zeigen?

Es erinnert durch seine runde Form an den Ecken und die Gestaltung an eine Tarotkarte oder eine Spielkarte. Der runde weiße Kreis mit der römischen Ziffer 6 „VI“ erinnert an eine Kugel zum Wahrsagen.

Sowohl Tarotkarten und auch Wahrsagekugeln haben etwas Mystisches an sich. Sie weisen auf Zukünftiges hin, und sie lassen Hoffnung zu. Wie der Titel „Frohe Zukunft“ schon sagt, könnte die Karte auf eine positive Zukunft hinweisen.

Hoffnungsvoll und eng miteinander verbunden sehen auch die beiden sehr realistisch gezeichneten Menschen im Zentrum des Bildes aus.

Sie strahlen Zärtlichkeit, Verbundenheit und durch ihre Zweisamkeit eine Kraft aus, die für „Gemeinsam schaffen wir alles“ stehen könnte.
Vielleicht eine mögliche Deutung im Sinne einer Tarotkarte?

Das Bild beeindruckt auch durch seine klare Botschaft, dass körperliche Nähe und Zärtlichkeit nicht nur zwischen Mann und Frau stattfinden kann. So sind zwei weiblich aussehende Personen gezeichnet wurden. Es bleibt der betrachteten Person überlassen, zu interpretieren in welchem Verhältnis sie zueinanderstehen.

Sind sie verliebt?
Fühlen sie sich körperlich zueinander hingezogen?
Sind sie Freund:innen?

Auf jeden Fall ist klar, dass die beiden sich Nahestehen und achtsam und liebevoll miteinander umgehen und positive Energie ausstrahlen.

Und ist das nicht eine tolle Botschaft für uns alle für die Zukunft? Nicht nur auf eine „Frohe Zukunft“ zu hoffen. Sondern sie aktiv selbst zu gestalten, indem wir zärtlich, liebevoll und rücksichtsvoll miteinander umgehen?

Dann können wir sicher zusammen alles schaffen, was wir wollen!

Danke für das wunderbare Bild Julia Goewe.

Chiara Rauhut
Jurorin für die GfZK

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Julia Goewe (15)

ich war mir nicht sicher ob thematisch oder allgemein (eine bananenpflanze ist ja auch drauf) und dann dacht ich mir, ist ja eh alles banane, and here we go!

Lobende Erwähnung durch die Jury

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Die Kinder und Jugendlichen konnten uns etwas zu ihrem Werk zu erzählen.

Was ist Dir besonders wichtig?

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Bischöfliches Maria-Montessori-Schulzentrum, Alte Salzstraße 61, 04209 Leipzig

Galerie für Zeitgenössische Kunst, Karl-Tauchnitz-Straße 11, 04107 Leipzig

HALLE 14 – Zentrum für zeitgenössische Kunst , Spinnereistraße 7, 04179 Leipzig

Haus des Buches, Gerichtsweg 28, 04103 Leipzig

Haus Steinstraße e.V., Steinstraße 18, 04275 Leipzig

Kinder- und Jugendkulturzentrum O.S.K.A.R., Gabelsbergerstraße 30, 04317 Leipzig

Landesamt für Schule und Bildung, Nonnenstraße 17 A, 04229 Leipzig

Museum der bildenden Künste Leipzig, Katharinenstraße 10, 04109 Leipzig

Offenes Atelier Grünau, Allee-Center / Ludwigsburger Straße 9, 04209 Leipzig

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Die Leipziger Kinder- und Jugendkunstausstellung ist ein kreativer Wettbewerb.

Alle Kinder und Jugendlichen bis 21 Jahre können teilnehmen.

Eine Jury wählt aus den eingereichten Arbeiten die besten aus.

Die Jury besteht aus Kindern und Erwachsenen.

Die ausgewählten Werke werden in den folgenden Einrichtungen in Leipzig ausgestellt:

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Das Sonderthema in diesem Jahr heißt: Alles Banane?

Hier seht Ihr die Werke, die in der Galerie für Zeitgenössische Kunst Leipzig ausgestellt werden.
Ab dem 1. Februar 2022 ist es soweit!

Klickt auf ein Bild, so könnt Ihr es in groß anschauen!

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Hier gehts zu unserer Online Galerie vom letzten Jahr. Klick >>>