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Felipe: Chicas, buenas tardes. Debemos recordar que para el desarrollo del proyecto todos debemos cumplir ciertas actividades, sé que nos encontramos  en diferentes ciudades, pero intentemos hacer lo mejor en este trabajo.

Hisana: para el trabajo debemos de realizar una inversión, quizá no significativa, pero se debe realizar, ya que además del tiempo, las personas que iremos a tomar fotos y evidenciar la problemática debemos gastar en pasajes, el almuerzo por sí se nos hace tarde.

Roxana: así es, incluso yo podría ir a ayudar en ello, la idea de crear arte por plástico se puede realizar mediante múltiples formas, como la escultura

Lesly: Yo me podría encargar de los materiales de difusión... ¿pero cuáles podrían ser?

María Rosaura: ¡Claaaaro! Me sumo a ello. Podríamos realizar diapositivas, infografías, trípticos y muchas cosas más. Todo esto podríamos compartirlo mediante redes sociales e incluso realizar vídeo tutoriales sobre confección de esculturas que tengan como base el plástico

Felipe: Excelentes ideas, chicas. De alguno u otra forma podríamos coordinar con algunos vecinos para que se corra la voz de ello y más personas puedan ser partícipes del proyecto

Ana: ¡Claro! Además la creación de redes sociales hará que el proyecto llegue a más personas y sea el punto de partida para nuevos proyectos

Angie: Claaaaro, además podemos utilizar la creación de su propia página. Conozco una página para ello, su nombre es Wix.

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METACOGNICIÓN: CHUQYINO SEVILLANO, LESLY MAYROLY

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METACOGNICIÓN: CHUQYINO SEVILLANO, LESLY MAYROLY

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¿Qué he aprendido?
El día de hoy aprendí a realizar un planeamiento de escenas de acuerdo a nuestro proyecto de investigación en la aplicación del padlet.

¿Cómo lo he aprendido?
Lo aprendí gracias a las instrucciones del profesor, para realiza la planeación de los recursos.

¿Qué dificultades he tenido?
Primera dificultad fue la organización de la historieta para separar la de deberes del proyecto.

¿Para qué me ha servido?
Para la planificación del proyecto.

¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En cada problema de investigación y los proyectos sea sociales o ambientales.

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METACOGNICIÓN: CHAVEZ URCIA, HISANA MIREL

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METACOGNICIÓN: CHAVEZ URCIA, HISANA MIREL

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¿Qué he aprendido?
Hoy aprendí a la importancia que debemos dar a los recursos que se usan para realizar el trabajo y a realizar un planteamiento de proyectos escénicos de acuerdo al proyecto qu estamos realizando en la aplicación padlet

¿Cómo lo he aprendido?
Logre aprender a realizarlo con la instrucción del docente y ayuda de mis compañeros de grupo en algunas dudas que tenia

¿Qué dificultades he tenido?
Mi dificultad fue la idea de la caricatura  y plantearlo de acuerdo a mi proyecto

¿Para qué me ha servido?
Me sirvió para poder desarrollar y la planificación de mi proyecto

¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En algun proyecto que tenga o alguna idea creativa que quisiera hacerla

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METACOGNICIÓN: CORDOVA GONGORA, MARIA ROSAURA

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METACOGNICIÓN: CORDOVA GONGORA, MARIA ROSAURA

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¿Qué he aprendido?
Los Recursos son muy importantes en la gestión o desarrollo  de un proyecto, y si no se asignan adecuadamente, pueden llevar a que el proyecto fracase o tenga fallas. Los recursos de un proyecto, incluyen todo lo necesario para completar el proyecto. Los recursos somos las personas, materiales, conocimiento, experiencia, etc.

¿Cómo lo he aprendido?
Antes de que un proyecto pueda avanzar y además de tener un buen resultado, se deben definir las condiciones de nuestros recursos, lo que implica identificar el tipo y la cantidad de recursos que se requieren. Esta identificación se debe hacer con ayuda del equipo de proyecto. Y esto es muy importante saber que recursos necesitaremos y tener un buen resultado.

¿Qué dificultades he tenido?
Las dificultades que tuve fue la organización de la historieta para definir y mostrar nuestros recursos.

¿Para qué me ha servido?
Me ha servido para poder elegir adecuadamente que recursos necesitaremos en nuestro proyecto y tener un buen resultado.

¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
Puedo utilizarlo para cada problema de investigación de cualquier tema, ámbito, entre otras

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METACOGNICIÓN: LESCANO CASTILLO, ANA ANGELICA

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METACOGNICIÓN: LESCANO CASTILLO, ANA ANGELICA

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¿Qué he aprendido?
Aprendí a desarrollar una escena en base a nuestro proyecto de investigación con la aplicación el padlet.
¿Cómo lo he aprendido?
Lo aprendí en clase con las indicaciones del docente.
¿Qué dificultades he tenido?
La dificultad fue la coordinación, indague en las redes y me pude informas más sobre dicha aplicación.
¿Para qué me ha servido?
Para poder desarrollar la planificación de nuestro proyecto.
¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En muchas más ocasiones ya que padlet es una aplicación con mucho entretenimiento, y me gustaría seguir practicando en esta aplicación ya que me llama mucho la atención.

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¿Qué he aprendido?
Los tres tipos de recursos para un proyecto: humano, material (tecnológico) y financiero.

¿Cómo lo he aprendido?
Por medio de vídeos, explicación del docente y la lluvia de ideas de todos los compañeros en sala de reunión virtual.

¿Qué dificultades he tenido?
Pensar que los recursos se podrían sobreentender; sin embargo, es necesario que sean redactados para evitar confusiones.

¿Para qué me ha servido?
Para ejecutar de forma adecuada el proyecto que estamos realizando. Así como llevar esto a otras ocasiones.

¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En cada actividad académica que vamos a realizar, así como algún problema personal y poder determinar qué soluciones tomar en base a los recursos que poseemos.

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METACOGNICIÓN: ROJAS MEDINA, ANGIE DANITZA

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METACOGNICIÓN: ROJAS MEDINA, ANGIE DANITZA

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¿Qué he aprendido?
He aprendido sobre los recursos necesarios para un proyecto, tenemos los de tipo tecnológico, materiales financieros y humanos.

¿Cómo lo he aprendido?
A través de la explicación, video y diapositivas presentadas por el docente.

¿Qué dificultades he tenido?
Problemas de conexión y en el momento de esquematizar nuestros recursos mediante una historieta

¿Para qué me ha servido?
Me ha servido para definir los recursos necesarios para el proyecto y de esta forma determinar si son los suficientes para lograr alcanzar nuestro objetivo.

¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En cualquier proyecto u objetivo que me proponga pues son elementos importantes si es que quiero lograrlo.

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METACOGNICIÓN: SANCHEZ FERNANDEZ, ROXANA EDITH

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METACOGNICIÓN: SANCHEZ FERNANDEZ, ROXANA EDITH

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¿Qué he aprendido?
He aprendido sobre los recursos humanos de cuan importantes son y que son un componente de fuerza para llevar a cabo el proyecto.
¿Cómo lo he aprendido?
Lo aprendimimos realizando una historieta y a la vez mediante las enseñanzas brindadas por el docente.
¿Qué dificultades he tenido?
Las dificultades es elaborar la historieta y organizar las ideas
¿Para qué me ha servido?
Para la planificación del proyecto.
¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
Mayormente en proyectos ya sean sociales y ambientales.