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Colegio Montserrat España logros de Aprendizaje

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Colegio Montserrat España logros de Aprendizaje

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Innovación arquitectónica y pedagógica en el Colegio Montserrat

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Cómo debe ser la evidencia del aprendizaje

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critique and feedback - the story of austin's butterfly - Ron Berger

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Empoderamiento femenino y logro de aprendizaje

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Creemos actividades que representen logros e impacten de manera positiva en la comunidad

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Creemos actividades que representen logros e impacten de manera positiva en la comunidad

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Aprendizaje experiencial para construir la cultura de paz en

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 Cubas, C. (2017). Impacto del programa estratégico de logros de aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje. Espergesía, 4(3), 45–55.

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 Cubas, C. (2017). Impacto del programa estratégico de logros de aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje. Espergesía, 4(3), 45–55.

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Estrategias de retroalimentación metalingüística durante las interacciones orales de estudiantes

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Rúbricas de evaluación: Del diseño a la implementación en el aula.

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Opinión del alumnado sobre la rubrica en la universidad

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Y nos dimos cuenta que se pueden elaborar rúbricas que refejen trabajos significativos para los estudiantes. De este modo, podemos transformar la educación

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Y nos dimos cuenta que se pueden elaborar rúbricas que refejen trabajos significativos para los estudiantes. De este modo, podemos transformar la educación

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Col·legi Montserrat: Las 4 transformaciones de la Educación

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Si tenemos rúbricas claras y un logro significativo.

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Si tenemos rúbricas claras y un logro significativo.

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Si hacemos clases con significados pasa esto

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Si hacemos clases con significados pasa esto

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Innovative educator Ron Clark inspires passion for learning

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RON CLARK : MAESTRO DEL AÑO CON APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

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RON CLARK : MAESTRO DEL AÑO CON APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

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Me siento muy orgullosa de mi portafolio no solo porque me ha permitido entender todo el proceso de aprendizaje. Sino porque he comprendido la importancia de que la rúbrica trabaje un proyecto con significado para el estudiante. Un proyecto que lo inspire y logre generar un impacto positivo en el mundo que lo rodea.  En el caso nuestro, hemos abordado un proyecti de un curso que permite que los estudiantes comprendan que existen muchos compatriotas sin recibir todos los derechos que les corresponden. Considero que esta comprensión puede ayudar a lograr que el estudiante se involucre con su sociedad , a través de proyectos que los impacten de manera positiva. Este portafolio , me ha ayudado a entender lo valioso que es que el estudiante entienda el por qué de los trabajos académicos (He utilizado una historieta de Mafalda muy ilustrativa al respecto). Así mismo, lo importante que puede ser una retroalimentación (el video de la mariposa es realmente valioso) y cómo esta puede contribuir a construir un mejor trabajo

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Me siento muy orgullosa de mi portafolio no solo porque me ha permitido entender todo el proceso de aprendizaje. Sino porque he comprendido la importancia de que la rúbrica trabaje un proyecto con significado para el estudiante. Un proyecto que lo inspire y logre generar un impacto positivo en el mundo que lo rodea.  En el caso nuestro, hemos abordado un proyecti de un curso que permite que los estudiantes comprendan que existen muchos compatriotas sin recibir todos los derechos que les corresponden. Considero que esta comprensión puede ayudar a lograr que el estudiante se involucre con su sociedad , a través de proyectos que los impacten de manera positiva. Este portafolio , me ha ayudado a entender lo valioso que es que el estudiante entienda el por qué de los trabajos académicos (He utilizado una historieta de Mafalda muy ilustrativa al respecto). Así mismo, lo importante que puede ser una retroalimentación (el video de la mariposa es realmente valioso) y cómo esta puede contribuir a construir un mejor trabajo

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¿Cómo definirías tu experiencia de aprendizaje en este curso? Motivadora . Las rúbricas siempre me parecían más una lista de cotejo. Pero he entendido que son parte vital en el significancia del aprendizaje y en la claridad de los criterios de evaluación

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¿Cómo definirías tu experiencia de aprendizaje en este curso? Motivadora . Las rúbricas siempre me parecían más una lista de cotejo. Pero he entendido que son parte vital en el significancia del aprendizaje y en la claridad de los criterios de evaluación

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¿En qué concepto/idea trabajada en el curso te gustaría profundizar? ¿Qué puedes hacer al respecto? En las rúbricas en sí, en la importancia que tienen para clarificar el proceso de aprendizaje. Me gustaría transmitir este conocimiento a mis compañeros de labor: La creación de trabajos académicos con significado. Creo que la  rúbrica elaborada por nuestro grupo, no sólo contribuye al aprendizaje del estudiante sino a motivarlo para impactar de manera positiva en la sociedad. Un trabajo académico claro y con significado para el estudiante, es un paso para mejorar el entorno.

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¿En qué concepto/idea trabajada en el curso te gustaría profundizar? ¿Qué puedes hacer al respecto? En las rúbricas en sí, en la importancia que tienen para clarificar el proceso de aprendizaje. Me gustaría transmitir este conocimiento a mis compañeros de labor: La creación de trabajos académicos con significado. Creo que la  rúbrica elaborada por nuestro grupo, no sólo contribuye al aprendizaje del estudiante sino a motivarlo para impactar de manera positiva en la sociedad. Un trabajo académico claro y con significado para el estudiante, es un paso para mejorar el entorno.

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¿Qué compromiso te gustaría asumir para poner en práctica lo aprendido en los siguientes meses? Me gustaría revisar mis rúbricas y que estas cumplan con un propósito que sea claro para el estudiante. Me gustaría que todo la formación que desarrolle genere un impacto en el estudiante  que lo impulse para cambiar el  mmundo y la sociedad.

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¿Qué compromiso te gustaría asumir para poner en práctica lo aprendido en los siguientes meses? Me gustaría revisar mis rúbricas y que estas cumplan con un propósito que sea claro para el estudiante. Me gustaría que todo la formación que desarrolle genere un impacto en el estudiante  que lo impulse para cambiar el  mmundo y la sociedad.

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Quizás estos estudiantes entedieron a través del aprendizaje con significado cómo a través de su formación podían cambiar la sociedad

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Quizás estos estudiantes entedieron a través del aprendizaje con significado cómo a través de su formación podían cambiar la sociedad

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Egresados de la UPC ganan primer lugar del premio mundial de Responsabilidad Social "Here for Good"