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Esta eletiva construirá invenções robóticas com contextualização através do filme Next Gen e outros vídeos envolvendo tecnologia para aguçar a criatividade dos alunos e desenvolver vários protótipos, que utilizará materiais reciclados, kit Arduino para sua confecção. Enfatizaremos as apresentações para que os alunos aprimorem suas práticas orais e o Diário de Bordo, para suas práticas escritas.

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- Compreender os conceitos fundamentais sobre robótica;
- Promover um aprendizado contextualizado e significativo; nas diversas disciplinas
- Desenvolver atividades que evidenciem o trabalho em equipe, a autonomia, criatividade e raciocínio lógico;
- Construir modelos experimentais utilizando kits de robótica, materiais recicláveis, aliando as tecnologias ao conhecimento, informação, teoria e prática.
- Preparar os alunos para exposições orais;
- Desenvolver habilidades escritoras e leitoras de textos verbais e não verbais;
- Desenvolver o raciocínio lógico;
- Realizar pesquisas em materiais diversos;
- Adequar a linguagem às diversas situações comunicacionais;
- Criar narrativas de ficção cientifica;
- Confeccionar Diário de bordo;

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A robótica proporciona aos estudantes a possibilidade de montar mecanismos robotizados simples, baseados na utilização de kits de montagem, levando o aluno a aprender noções de robótica, incentiva a investigação e a criatividade.
Aprender robótica não fica apenas na construção de protótipos, mas também estimula o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que são muito importantes na formação do cidadão, como criatividade, paciência, confiança em desenvolver suas ideias e responsabilidade, no manuseio de materiais, e no envolvimento nos projetos que está participando.
E cada vez mais a robótica educacional ganha força, pois proporciona o aprendizado de forma lúdica e dinâmica.

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Habilidades Língua Portuguesa:
- Localizar informações explícitas num texto;
- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão;
- Relacionar – Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições;
- Analisar – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

Habilidades Socioemocionais:
- Autogestão: Organização, Foco, Persistência e Responsabilidade.
- Amabilidade: Empatia, Respeito e Confiança
- Resiliência Emocional: Tolerância ao Estresse, Tolerância a Frustação, Autoconfiança
- Abertura ao Novo: Curiosidade para aprender, Imaginação Criativa.

Habilidades de Ciências da Natureza:
- Compreender o conceito de circuito elétrico.
- Identificar problemas simples que normalmente aparecem durante a montagem de circuitos e buscar estratégias para solucioná-los.
- Reconhecer diferentes formas de conectar uma lâmpada, um fio e uma pilha, de maneira que a lâmpada acenda.
- Identificar quais as fontes de energia limpas e renováveis.

Habilidades de Matemática e suas Tecnologias:
- Reconhecer as principais características do sistema decimal: contagem, base, valor posicional.
- Resolver problemas que envolvam as quatro operações básicas entre números inteiros (adição, subtração, multiplicação e divisão).
- Classificar formas planas e espaciais.
- Identificar figuras espaciais a partir de suas planificações.
- Determinar área e perímetro de uma figura utilizando composição e decomposição de figuras.
- Efetuar cálculos com potências.
Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não retos.

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Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva

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Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva

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- Investigação Científica  (X)
- Processos criativos  (X)
- Mediação e Intervenção Sociocultural (X)
- Empreendedorismo (  )

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- Interpretação textual;
- Análise da narrativa;
- Tipos de discurso;
- Oralidade; Leitura e entendimento textos de diversos gêneros, como manual e tutorial;
- O que é robótica;
- Diário de Bordo virtual;
- O que é led
- O que é Arduino;
- Lógica;
- Tabelas;
- Números binários;
- Fluxogramas;
- Planificação;
- Gráficos;
- Ângulos.
- Resolução de situações-problema (álgebra, geometria e aritmética);
- Figuras espaciais.

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• Apresentar Conceitos Iniciais sobre Robótica
• Apresentação do filme Next Gen, para aguçar a criatividade em desenvolver os protótipos.
• Elaboração do Diário de Bordo
• Apresentar exemplos de grandes Invenções do Mundo para estimular a criatividade dos alunos.
• Apresentar os conceitos básicos sobre Arduino e seus componentes, bem como sua programação em blocos.
• Iniciar a construção dos protótipos mesclando led, com pilhas, massinhas e com materiais reciclados;
• Após a elaboração cada produto deverá ser apresentado, com sua contextualização e diário de bordo.

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- Kits Robótica Educacional (Arduino)
- Datashow;
- Sala vídeo;
- Notebook;
- Sala de informática;
- Materiais recicláveis.

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- Investigação Científica, Processos criativos e Mediação e Intervenção Sociocultural.