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Con dificultades en la conectividad con los docentes y directivos

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Se encontraba como todos y a raíz de ello se produjo diferentes reacciones. Y hay existen algunos cambios que ayudarán al proceso de enseñanza aprendizaje.

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Tanto los directivos y docentes usaban muy poco las herramientas digitales.

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Tanto los directivos y docentes usaban muy poco las herramientas digitales.

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Con poco conocimiento de herramientas digitales en la planificación, ejecución y evaluación

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Con poco conocimiento de herramientas digitales en la planificación, ejecución y evaluación

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PROMOVIENDO EL USO DE APLICATIVOS A TRAVÉS DEL USO DE LAS TABLETAS

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PROMOVIENDO EL USO DE APLICATIVOS A TRAVÉS DEL USO DE LAS TABLETAS

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Falta compromisos de los directores y docentes con el programa

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Falta compromisos de los directores y docentes con el programa

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NO ESTABAMOS PREPARADO PARA ATENDER EN UNA EDUCACION A DISTANCIA

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Las IIEE no estaban implementadas con Tabletas.

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Las IIEE no estaban implementadas con Tabletas.

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Se viene promoviendo el uso de las tabletas

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Se viene promoviendo el uso de las tabletas

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INVOLUCRAR AL 100% DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES

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INVOLUCRAR AL 100% DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES

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Docentes de primaria y secundaria fortalecidos en el uso de los aplicativos de la tableta

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Docentes de primaria y secundaria fortalecidos en el uso de los aplicativos de la tableta

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Algún compromiso asumidos con los directores con la estrategia

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Algún compromiso asumidos con los directores con la estrategia

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Mejorar la conectividad en el el INTERNET.

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Mejorar la conectividad en el el INTERNET.

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Actualmente muchos docentes estamos empoderandonos en el uso de herramientas tecnológicas.

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Actualmente muchos docentes estamos empoderandonos en el uso de herramientas tecnológicas.

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Garantizar la contrara oportuna de los FT

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Garantizar la contrara oportuna de los FT

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Se encuentra con mayor capacidad para llegar a la mayoría de los planteles y coordinar las asesorías a través de los especialistas

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Algunas IIEE aun faltan tabletas para todos sus estudiantes. 

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Algunas IIEE aun faltan tabletas para todos sus estudiantes. 

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Seguir sensibilizando el suso de las herramientas tecnologicas

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Seguir sensibilizando el suso de las herramientas tecnologicas

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En base a lo realizado se supone realizarán aportes para un mejor E A

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En base a lo realizado se supone realizarán aportes para un mejor E A

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Capacitar a los formadores tutores y docentes

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Capacitar a los formadores tutores y docentes

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MEJORAR LA CONECTIVIDAD DE INTERNET EN NUESTRAS COMUNIDADES

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MEJORAR LA CONECTIVIDAD DE INTERNET EN NUESTRAS COMUNIDADES

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Incorporan el uso de los aplicativos en las EdA

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Incorporan el uso de los aplicativos en las EdA

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seguir dando el uso de los dispositivos electrónicos y ampliar su cobertura

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El soporte tecnológico  de las tabletas no funciono. 

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El soporte tecnológico  de las tabletas no funciono. 

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Con capacidades de utilizar las tabletas en el acompañamiento, retroalimentación y evaluación utilizando las herramientas digitales de las tabletas y la organización de las evidencias 

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Con capacidades de utilizar las tabletas en el acompañamiento, retroalimentación y evaluación utilizando las herramientas digitales de las tabletas y la organización de las evidencias 

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Nuestra meta es el dominio de herramientas tecnológicas para guiar acertivamente a nuestros estudiantes.

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Nuestra meta es el dominio de herramientas tecnológicas para guiar acertivamente a nuestros estudiantes.

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empoderamiento en el manejo de los aplicativos electronicos

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INCORPORACION DE USO DE APLICATIVOS EN LAS EDAs

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INCORPORACION DE USO DE APLICATIVOS EN LAS EDAs

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IMPLEMENTAR LAS TABLETAS DEL 1° AL 6° GRADO

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IMPLEMENTAR LAS TABLETAS DEL 1° AL 6° GRADO

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Mejora de competencias digitales en el aprendizaje de los estudiantes

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Mejora de competencias digitales en el aprendizaje de los estudiantes

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El uso de los aplicativos es las primeras bases del proceso 

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El uso de los aplicativos es las primeras bases del proceso 