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Blog de Eleva-Plataforma de Ensino Eleva
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MORE, Max. On Becoming Posthuman. Free Inquiry, v. 14, n. 4, 1994.
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O uso das tecnologias na educação e as questões de ética

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O uso das tecnologias na educação e as questões de ética

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Entretanto, estudiosos da área defendem que o uso desses instrumentos só
funciona efetivamente se forem inseridos num contexto de atividades que desafiem
professores e alunos na construção de conhecimentos. No caso específico
dos computadores, sua inserção no contexto educativo vem demandando uma
série de exigências das instituições, dos professores, dos alunos e também da sociedade
de um modo geral, especialmente em relação à configuração de uma
nova visão sobre os processos de ensino e aprendizagem.

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Também é importante destacar que não estamos reforçando aqui a ideia de
formação para o uso da tecnologia, meramente, pois, no campo educacional a
discussão sobre o uso das tecnologias vai muito além do mero domínio das ferramentas
tecnológicas.

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Tecnologia um mundo carregado de ambivalências

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Tecnologia um mundo carregado de ambivalências

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Segundo More (1994), essas tecnologias serão utilizadas para traçar um novo desenho para nós e nossos filhos em diversas formas de pós-humanidade.

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Educação podemos afirmar que a Educação está presente em todos os lugares: em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemo

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Educação e Sociedade: uma relação necessária

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Educação e Sociedade: uma relação necessária

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Auguste Comte (1798-1857):sociedade é um organismo em funcionamento e suas partes se completam em busca de uma “sociedade ideal”.