# data[].attributes.body
1)Peça de comunicação
2) Público alvo
3) Suporte e modalidade de publicação
4) Objetivos
5) Crença a ser desconstruída
6) Conceitos teóricos que embasam a comunicação

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Registrem o planejamento do grupo na coluna indicada. Indiquem:

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Registrem o planejamento do grupo na coluna indicada. Indiquem:

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1)Peça de comunicação
2) Público alvo
3) Suporte e modalidade de publicação
4) Objetivos
5) Crença a ser desconstruída
6) Conceitos teóricos que embasam a comunicação

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1) Peça de comunicação
2) Público alvo
3) Suporte e modalidade de publicação
4) Objetivos
5) Crença a ser desconstruída
6) Conceitos teóricos que embasam a comunicação

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1)Peça de comunicação
2) Público alvo
3) Suporte e modalidade de publicação
4) Objetivos
5) Crença a ser desconstruída
6) Conceitos teóricos que embasam a comunicação

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Rubrica Concept Peça de Comunicação - Grupo 1 - Colégio Antônio Vieira - Profe Grazi Gaiardo

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Rubrica Concept Peça de Comunicação - Grupo 2 - Colégio Antônio Vieira - Profe Grazi Gaiardo

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Rubrica Concept Peça de Comunicação - Grupo 3 - Colegio Antonio Vieira - Profe Grazi Gaiardo

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2-Estudantes da 3a série
3-Publicação on-line (instagram e tiktok)
4-Mostrar que é possível aprender inglês no colégio.
5-“Para aprender inglês tem que fazer cultura inglesa”
6-A afetividade presente na mediação pedagógica também influencia as relações que os estudantes estabelecem com os conteúdos escolares, colaborando com com sua aprendizagem.

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1. Reflexão gamificada
2. Famílias, alunos, educadores (visto que, caso não haja uma maior compreensão do que constitui a educação bilíngue, cada educador pode lançar seu próprio ponto de vista sobre este processo), enfim, toda a comunidade escolar
3.Kahoot, que pode ser aplicado de forma coletiva (na RCP, reunião de pais, aula) ou individual (como atividade "assíncrona" / tarefa de casa)
4.Desconstruir a ideia de que, para aprender uma língua, é preciso desconstruir ou omitir a língua materna.
5. No ensino bilíngue, não se pode utilizar a língua materna durante o processo de ensino-aprendizagem.
6. Bartolomé e Megale

Exemplificando o Kahoot: https://kahoot.it/challenge/01538849?challenge-id=c5206d13-f5e1-4bfd-b773-21dc42627e1b_1639082115157

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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1. Construção de um roteiro
2. Comunidade escolar do CAV
3. Espetáculo teatral - Júri Simulado
4. Apresentar à comunidade escolar a educação bilíngue do colégio;
Desmistificar a crença através da peça teatral;
5. Quando se estuda inglês a valorização detém-se na cultura norte-americana e britânica.
6. Desmistificação;
Translinguagem;
Desencapsulação do currículo;
Bilinguismo decolonial.