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- Thema der beiden Abschnitte
- Wo befinden sich die Abschnitte?
- Wozu gehören die beiden Abschnitte?
- Ist das Thema anders als in den anderen Abschnitten des Teils? als in anderen Teilen? Inwiefern?
- Erwartet man das Thema?
- Anapher "Wir mussten" analysieren

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Abschnitte 10 bis 13 (Julie und Jeremie)

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Abschnitte 10 bis 13 (Julie und Jeremie)

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Thema: Hoffnung
- Rednerin: fängt das Thema mit einem Ausrufesazt an —> Ziel: die Aufmerksamkeit des Publikums anzusprechen (Abschnitte 10 mit nur einer Frage)

- positiv Wortschatz : Fortschritte, Impfstoff, Zusammenarbeit, Koproduktion und so weiter
- meint, dass der Virus nicht nur negative Aspekte brachte —> 2020 ist auch ein Jahr der Fortschritte und 2021 wird auch sein

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éléments d'analyse datant du lundi 15 mars

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éléments d'analyse datant du lundi 15 mars

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Abschnitt 1 : das Zeugma = syntaktisch od. semantsich (hier) ungleichartige Beziehung eines Stazgliedes auf zwei (od. mehr) andere Satzglieder
hier : dringt in unsere Körper (konkret) und unsere Leben (übertragen) ein > betont, dass das Virus allgegenwärtig ist und krâftig ist.

der Chiasmus>eine Art Chiasmus / fast ein Chiasmus : Abschnitt 11 ("nicht nur bie uns, sondern in allen europäiscen und vielen anderen Lândern. // weltweit, aber gerade auch bei uns in Deutschland") - Globaliseirung - alle dasselbe Problem-zusammen arbeiten müssen

Deutschland = Vorreiter/Wegbereiter (Bedeutung der d. Forcsher im Kampf gegen das Virus)

Stolz - Vertrauen
beruhigen
Hoffnung

Abschnitt 8
"menschenfreundliche Gesellschaft" > überparteische Themen (sowohl CDU, als auch SPD z.B. : Mensch im Zentrum)

ich bin auch / auch ICH bin : cela n'a pas le même sens

aufmuntern - zu noch mehr Solidarität aufmuntern - Verständnis - Stolz

Abschnitt 6-7
2020 = Teil der anaphorischen Wiederholung
unterstreicht den Übergang zum nächsten Teil > das Publikum folgt besser
Frauen zuerst/dann Mânner > ganz üblich in der d. Sprache ; nichts Außergewöhnliches
Enumerationen : niemand vergessen wollen

Abschnitt 11 : personifikation (Hoffnung Gesichter) > einprägsam - konkrter wirken

"auch ich" = einfache Bürgerinn, die Büger ermutigen, sich impfen zu lasse - als Vorbild gelten

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§10 = sehr kurz = SIGNAL, ein neuer Teil kommt

Sprache = eine einfache Sprache
= damit alle Deutschen verstehen

die Struktur = Nebensätze/ Hauptsätze...

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"Sie" = Der Publikum wird angesprochen.
= Jeder Bürger, Jede Bürgerin
= A.M versteht uns.
= Wichtig sein

"wir" =
* A.N + das deutsche Volk=alle Deutschen
* die Regierung

"sie" "ihre" "Ihnen" "sich" "ich"

"uns" = A.N + das Volk

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die Hoffnung: l'espoir
die Zukunft: l'avenir, le futur
die Ermutigung: l'encouragement
die Folge=die Konzequenz
der Impstoff: le vaccin
Hin und Zürück: va et viens
die Erweiterung: l'élargissement
die Verallgemeinerung: la généralisation
die Bevölkerung=der Adressat

# data[].attributes.body
Hauptthema: persönlich
Analyse:
*anaphorische Wiederholung "2020" -> positive+ neuer Tag zu prägen/ anfangen
*Guten Seiten der Pandemie
*3 Elementen
**(erstens stehen die Namen) "Ärtinnen" "Ärtze" "Pflegekräfte"= Sicher sein!
**(dann stehen die Orte) "Krankenhäuser" "Pflegeheimen" "Einrichtungen"= die Personen sind wichtiger als die Orte -> um die Menschenfreundlichkeit zu betonen
*Enumeration: "Supermärkten... Gütertransport ... Postfilialen... Bussen"= um niemand zu vergessen= um an Menschen zu danken.
**Wer kämpf gegen Corona? -> ihre Arbeit ist betont
**trinärer Satzbau in binärem Satzbau
**feststehen/Sicherheit Eindruck

# data[].attributes.body
der Chiasmus (en)
die Globalisierung
der Vorreiter (-) - der Wegbereiter (-)
der Forscher (-)
das Vertrauen
sich auf jn verlassen
jm vertrauen
das Staatsoberhaupt - der Staatschef/die Staatscheffin
verzweifeln - verzweifelt sein
das Zusammengehörigkeitsgefühl
beruhigen- beruhigend
bewundernswert - etwas Bewundernswertes
CDU - SPD
überparteisch
bezeichnen
Drang nach Solidarität
aufmuntern
zuversichtlich
verständnisvoll
auf etw. stolz sein -der Stolz
der Wert (e)
prägen
an der Front
ermutigen
das Vorbild (er)

# data[].attributes.body
Adressat von diese 2 Abschnitten können definiert werden durch: "Sie","Ihnen",Ihren"==> Volk
"Wir"==> A.M+volk
"Ich","mich"==>A.M
20: Die Themen sind der Zusammenfassung des Jahres 2020 und auch eine Annonce über sich selbst.
21: die Wünschen für 2021.
Die Stilmittel:
Wortschaft : "Entgegensehen", "Hoffnung" sind das Wortfeld des Wünches. Womit wir wieder beim Schluss der Neujahrsansprache kommen.
Enumeration: "Gesundheit, Zuversicht und Gottessegen". Ein Enumeration ist wenn die Wörter nacheinander gefunden werden und durch ein Komma getrennt. Das Wortfeld ist sehr glücklig was bedeutet, dass AM nur das Beste für uns will.
Correctio : "Ich denke ich übertreibe nicht". Ein Correctio ist der Korrektur eine Aussage.
Es steht da um die nächsten Wörter zu betonen und zeigt uns dass dieses Teil wichtig ist und sogar unglaublich ist.
Parallelismus :"Nie haben wir","Nie haben wir"  ist die Selbe Satzbau. Der Wiederholung von "Nie haben wir" zeigt uns, dass das Unmögliche geschehen ist.
Wiederholung: "letzte" "letzten" sind zwei mal wiederholt um uns die Beharrlichkeit zu zeigen

# data[].attributes.body
Hauptthema: Hoffnung/ Fortschritte/Wissenschaft/beruhigend
Analyse:
*eine rhetorische Frage, um die Aufmerksamkeit des Publikums zu ansprechen
*sehr positiv für die Zukunft
*hoffen
*"Auch...bin": -> AM ist ein einfacher Mensch auch, AM= Vorblid+ eine Beziehung zwischen sie und die Büger
*Chiasmus: Deutschland   Länder
Länder/Welt      D
-> Problem in der ganzen Welt, zusammen arbeiten + die Globalisierung
*"als deutsch-amerikanische Koproduction..."= Die Macht Deutschlands und Stolz!

# data[].attributes.body
Ø  Wo wurde die Rede gehalten?

o In der deutschen Hauptstadt Berlin

o Im Bundeskanzleramt

o In einem Fernsehstudio

Ø  An wen richtet (wendet) sich die Rednerin (Angela M.)

o   An die Deutschen

o   Die Bürgerinnen und die Bürger (an das deutsche Volk)

Ø  Die Symbole

Ø  Die Rede wird in ganz im Fernsehen im Radio übertragen.

# data[].attributes.body
· Bundeskanzlerin A.M
A.M la chancelière allemande

· Die deutsche Hauptstadt Berlin Berlin, la capitale de l‘Allemagne

# data[].attributes.body
* Adressat= Bürgerinnen und Bürger "Menschen" "sie" "sich" "ihre"
* Die guten Seiten/ die positiven Folgen= "dankbar"--> etwas gut/etwas bewundernswert

* "in einer menschenfreundlichen Gesellschaft" = Der Mensch ist zentral.
= es verweist auf die Politik von Angela Merkel, weil eine liberale Ideologie (oder Begriff) in der Rede steht. "Demokratische Union Deutschlands"

* "andere" "Gesellschaft" "Gemeinsinn" " Menschen" = die Idee der Solidarität + die Hoffnung trotz die Pandemie

* "Ich bin auch"  = Sie gehört zu das deutsche Volk
Ich = pronomen
bin = ein Zustandsverb ( um eine Geschichte zu sagen)
auch = ein Adverb/ eine Beziehung zwischen A.M. und dem Adressat

* Eine Enumeration

# data[].attributes.body
l'accroche = der Aufhänger
le chef d'Etat : der Staatschef / das Staatsoberhaupt
le soulagement = die Erleichterung
l'épuisement = die Erschöpfung
être épuisé = erschöpft sein
la référence à = der Verweis auf (+acc)
la laïcité = die Laizität / der Laizismus
séparation de l'Eglise et de l'Etat = die Trennung von Kirche und Staat
l'empathie = die Empathide - das Migefühl
péjoratif = abwertend
le contraste = der Kontrast
le fossé, la grosse différence = die Kluft, die Diskrepanz

# data[].attributes.body
Faux : „Dieser Text ist die Rede von“
Mieux (mais pas très intéressant, car la phrase ne contient pas beaucoup d’informations) : „Dieser Text ist eine Rede von Bundeskanzlerin Angela Merkel“

Ne pas commencer directement avec : „Diese Rede“

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Dritter Teil: Sie bedankt sich bei dem Volk, das sowohl im privaten als auch im öffentlichen Leben gegen das Virus gehandelt hat (Abschnitte 6 bis 9).

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Teil von Paul-Henri (der Adressat):
Fast der ganze Text hindurch wendet sich die Bundeskanzlerin an die Mitbürgerinnen und Mitbürger (die Rednerin anspricht erstens die Frauen --> üblich in deutscher Sprache) in der ersten Person Plural: ,,uns" ; ,,wir" ; ,,unser'', was insbesondere in dem neunzehnten Teil wichtig ist, weil sie den Aspekt der Gemeinschaftsarbeit unterstreicht. Die Wahl dieser Person ermöglicht ihr, sich mit den Mitbürgern zu verbinden. Natürlich verwendet sie manchmal, aber weniger häufig, die dritte Person Plural, einschließlich am Ende der Rede, wo sie etwas persönliches sagt.

Teil von Max (die Anaphern):
Unter den  Anaphern, die sich in diesem Text befinden, kann man zum Beispiel:
,,2020" am Anfang der ersten, zweiten und sechsten Abschnitt erkennen.

Diese hilft in diesem Text, den Akzent auf das Jahr zu setzen und zeigt uns, dass es kein gewöhnliches Jahr war und, dass es lange in unserem Gedächtnis geprägt bleiben wird.

+Die anaphorische Wiederholung des Adressaten ,,Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger" nützt dazu, einerseits in einer langen Rede die Aufmerksamkeit der Zühörer zu wecken und andererseits sie besser zu involvieren, indem sie sich direkt betroffen fühlen.

+Eine weitere Anapher befindet sich im 2. Absatz in den Zeilen 8 und 9 mit der Wiederholung von „ wir mussten“ am Anfang der zwei aufeinander folgenden Sätze. Diese dient dazu, zu betonen, wie notwendig und dringend es war, bei dieser Coronakrise zu handeln , was nicht unproblematisch war. Obwohl man kaum etwas über dieses Virus wusste, waren die Leute dazu gezwungen, schnell zu handeln, wobei sie riskierten, überstürzte (précipitées) Entscheidungen zu treffen.

# data[].attributes.body
* Angela Merkel
* Themen: Corona Infektion, Weltkrise, 2020
1. historischer Kontext / 2020/
Bilanz
2. Im Text steht: "unser Leben trotz Pändemie", "von Sorge"...
--> ein Kompromiss/ Dankarbeit

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- Erster Teil: erste fünf Abschnitte --> Bilanz / Zusammenfassung des Jahres, den negativen Folgen der Pandemie gewidmet
-Zweiter Teil: Abschnitte 6, 7, 8 und 9 --> Ihre Dankbarkeit ausdrücken, sie huldigt dem Volk

# data[].attributes.body
ANFANG: *der Adressat wird wiederholt, 1. Vers, (normalerweise nur 1 Mal)
*Verwunderung + "was für" hervor, 2. Vers, Ausrufesatz => wie war das Jahr schwierig

GANZ TEXT:
*"2020"= eine Anapher => zeigt wie schwierig das Jahr war
*Abschnitt 5 ( 2 Sätze ):
Binärer Satzbau ("nicht nur"), um keine Einwände möglich zu aufwerfen. => Sicher sein. Die Rednerin ist festgestanden
**Wortfeld "abwertend", um negative Seiten zu unterstreichen, stark, 1. Thema "Corona", "gefährlich", "kämpfen"
**"trauern"+ "Erkrankung" = schwierig/ leiden
**"Verschwörungstheorien", Grausamkeit zu unterstreichen.
*Abschnitt 10: Signal, Fragesatz (kürze), sich im Text hervor => Um eine Pause zu machen (die Rede wird klarer)
*Abschnitt 15: Übergang, Aufmerksam zu wecken, Signal, Fragesatz und Hoffnung (Ermutigung)
*Abschnitt 17: wichtiger Schritt, kein "und", Signal => um  die Ansprechpartner zu wecken
*Abschnitt 18: "Der Winter bleibt hart" => zeigt die Realität

ENDE:
Kontrast zwischen Abschnitt 20 und 21.

WORTSCHATZ:
*sich impfen lassen= se faire vacciner
*üblich= habituel
*die Folge= dei Konsequenz
*die Verallgemeinnerung

DIE FRAGEN:
*Wovon ist im dritten Teil die Rede? Worum geht es?
Hin und Her zwischen dem Negativen un dem Positiven

DIE SPRACHE: Kennzeichnen:
*Wörter: ganz normal
*einfache: Alle Leute, sogar die Kinder, können verstehen
*Nebensätze, um Details zu geben/ präzis zu sein

PRONOMEN:
*"wir" + "uns"=  an das Volk näherkommen
*"ich"+ "mich/mir"= Gefühl/ Gedanken
*"Sie"+ "Ihnen"= das Volk
*"es"= kein Sinn

# data[].attributes.body
* Es handelt sich insbesondere um...
* das Mitleid = la pitié
* das Beileid = condoléance
* die Pflicht = le devoir
* der Begriff = terme
* die Gliederung = répartition, division, le plan (d'un texte)
* verwenden = utiliser, employer

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être consacré à qqch --> etwas (+D) gewidmet sein

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sich mit etw. befassen / sich mit etw. auseinandersetzen = remplace « spricht über »