# data[].attributes.headline
Практичне завдання «Пошук рішення». Інна Жукова, КЗ "Лозівський Палац дитячої та юнацької творчості" Лозівської міської ради

# data[].attributes.subject
Практичне завдання «Пошук рішення». Інна Жукова, КЗ "Лозівський Палац дитячої та юнацької творчості" Лозівської міської ради

# data[].attributes.headline
Світлана Бутенко Краснокутський ЦДЮТ

# data[].attributes.subject
Світлана Бутенко Краснокутський ЦДЮТ

# data[].attributes.body
Існує потреба практики забезпечення управління творчою діяльністю педагогічного колективу через її мотивацію, адже шлях до ефективного управління персоналом, до активізації його творчої діяльності лежить у розумінні мотивації людей.

Якщо добре розуміти, що рухає людиною, спонукає її до дій, до чого вона прагне, виконуючи ту чи іншу роботу, можна, на відміну від примусу, який потребує постійного контролю, так побудувати управління персоналом, що люди будуть самі активно прагнути виконати роботу якнайкраще та найбільш результативно.
Для мотивування продуктивної праці колективу керівник має володіти широким арсеналом мотиваційних засобів, враховувати індивідуальні особливості кожного працівника і всього колективу.

# data[].attributes.headline
ХДБХТТ Варава Наталія Марківна, директор.На мою думку потрібно завчасно підготуватись до розмови, дізнатись про кожного працівника, який саме метод заохочення є на нього впливовим. Проаналізувати цю інформацію та знайти компромісне рішення, яке буде прийнятне для праціників так і для адміністрації. Якщо після перемовин не буде досягнуто консенсусу, то прийняти цей факт і всім колективом, який лишається  зробити все якісно.

# data[].attributes.subject
ХДБХТТ Варава Наталія Марківна, директор.На мою думку потрібно завчасно підготуватись до розмови, дізнатись про кожного працівника, який саме метод заохочення є на нього впливовим. Проаналізувати цю інформацію та знайти компромісне рішення, яке буде прийнятне для праціників так і для адміністрації. Якщо після перемовин не буде досягнуто консенсусу, то прийняти цей факт і всім колективом, який лишається  зробити все якісно.

# data[].attributes.headline
Маргарита Молостова, директорка КЗ СЮТ 3 ХМР

# data[].attributes.subject
Маргарита Молостова, директорка КЗ СЮТ 3 ХМР

# data[].attributes.body
практичне завдання " Оптимальне рішення"
Перехід 5 працівників до іншого закладу одночасно - це " тривожна кнопка" для керівника закладу. Можливо, ця ситуація виникла через брак продуктивної робочої комунікації між працівниками та керівником, який не передбачив ризик втрати кваліфікованих робітників.
Пропонується:
1.Керівникові дати самооцінку управлінської діяльності з метою знайти допущені помилки;
2.Провести індивідуальні бесіди з цими працівниками для з'ясування причин переходу в інший заклад.
3. Знайти компромісне  рішення
4.Запропонувати цій групі створити та втілити власний творчий проєкт.
5. Почати розбудову дієвої системи мотивації персоналу.

# data[].attributes.headline
Гела Л.А., директор  Люботинського міського Будинку дитячої та юнацької творчості 

# data[].attributes.subject
Гела Л.А., директор  Люботинського міського Будинку дитячої та юнацької творчості 

# data[].attributes.body
Жога Алла Вікторівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Практичне завдання

# data[].attributes.headline
Шевченко Валерія Андріївна, заступник директора з НВР КЗ "ЦПО "ДЖЕРЕЛО". Пошук оптимального рішення

# data[].attributes.subject
Шевченко Валерія Андріївна, заступник директора з НВР КЗ "ЦПО "ДЖЕРЕЛО". Пошук оптимального рішення

# data[].attributes.body
Щоб уникнути втрати якісних спеціалістів, цінних працівників у закладі. В першу чергу, на мою думку, керівнику закладу потрібно проаналізувати свою роботу, як управлінця та міжособистісні взаємини та розвиток колективу в цілому.
Виявити які є недоліки та знайти шляхи їх вирішення.
Мотивуючими аспектами можуть бути:
1. сприятливі умови для саморозвитку та підвищення кваліфікації
2. підтримка та допомога адміністрації закладу (керівника) у реалізації практичної діяльності
3. створення сприятливої доброзичливої атмосфери у колективі
4. винагорода за продуктивну працю: грошова, екскурсії, виїзди до культурно-масових заходів, подяки тощо

# data[].attributes.headline
Андреєва І.О., культ

# data[].attributes.body
Андреєва І.О., культорганізатор Кегичівського БДЮТ

# data[].attributes.attachment_link.title
Практичне завдання

# data[].attributes.headline
Данько Т.О., заступн

# data[].attributes.body
Данько Т.О., заступник директора Кегичівського БДЮТ

# data[].attributes.headline
Онай І.О., Кегичівсь

# data[].attributes.body
Онай І.О., Кегичівський БДЮТ

# data[].attributes.attachment_link.title
Практичне завдання Онай

# data[].attributes.headline
Влащенко Катерина Леонідівна, директор Комунального закладу «Центр позашкільної освіти «Джерело» Височанської селищної ради Харківського району Харківської області»       Практичне завдання «Пошук рішення» Щоб працівники, у яких виявилось бажання звільнитись, залишились працювати у закладі директору необхідно спробувати провести: 1)	Поспілкуватися окремо з кожним та обговорити причини за якими працівник виявив бажання саме звільнитись; 2)	Переглянути умови праці цих працівників і якщо є потреба спробувати їх покращити; 3)	Спробувати згуртувати колектив запропонувавши провести різні креативні заходи, які працівники самі розроблять; 4)	Запропонувати тим працівникам додатковий відгул; 5)	Поспілкуватися з колегами директорами в ОТГ до яких ,можливо, хочуть піти працювати працівники для прийняття оптимального рішення. Ми розуміємо, що кожна мабуть людина прагне до кращого та вдається до його пошуків. Якщо працівники все таки надумає звільнитись, то треба його відпустити.         

# data[].attributes.subject
Влащенко Катерина Леонідівна, директор Комунального закладу «Центр позашкільної освіти «Джерело» Височанської селищної ради Харківського району Харківської області»       Практичне завдання «Пошук рішення» Щоб працівники, у яких виявилось бажання звільнитись, залишились працювати у закладі директору необхідно спробувати провести: 1)	Поспілкуватися окремо з кожним та обговорити причини за якими працівник виявив бажання саме звільнитись; 2)	Переглянути умови праці цих працівників і якщо є потреба спробувати їх покращити; 3)	Спробувати згуртувати колектив запропонувавши провести різні креативні заходи, які працівники самі розроблять; 4)	Запропонувати тим працівникам додатковий відгул; 5)	Поспілкуватися з колегами директорами в ОТГ до яких ,можливо, хочуть піти працювати працівники для прийняття оптимального рішення. Ми розуміємо, що кожна мабуть людина прагне до кращого та вдається до його пошуків. Якщо працівники все таки надумає звільнитись, то треба його відпустити.         

# data[].attributes.headline
ЦТКЕУМ Валківської міської ради 

# data[].attributes.subject
ЦТКЕУМ Валківської міської ради 

# data[].attributes.body
МОТИВАЦІЯ - це процес, який запускає, спрямовує й підтримує зусилля, спрямовані на здійснення навчальної діяльності.

# data[].attributes.headline
Лісна Аліна Валеріївна, заступник директора з НВР "КЗ ЦДЮТ "Імпреза" Пісочинської селищної ради ". Відповідь щодо практичного заняття "Пошук рішення "

# data[].attributes.subject
Лісна Аліна Валеріївна, заступник директора з НВР "КЗ ЦДЮТ "Імпреза" Пісочинської селищної ради ". Відповідь щодо практичного заняття "Пошук рішення "

# data[].attributes.headline
Крок 4а    Плотко Світлана - директор КЗ "Біляївський ЦДЮТ" 

# data[].attributes.subject
Крок 4а    Плотко Світлана - директор КЗ "Біляївський ЦДЮТ" 

# data[].attributes.body
Пошук оптимального рішення

Коли працівник бажає покращити свої умови праці - це нормально, людині притаманно шукати завжди чогось кращого.
Щоб працівники залишились у закладі директору слід змінити стратегію управлінської діяльності та мотивувати, стимулювати своїх підлеглих.
1. Знайти час для них  та особисто поговорити з кожним, почути їх думку.
2. Пропонувати їм  проект за їх  власним вибором, що виходить за рамки повсякденної роботи та принесе імідж та фінансову користь організації та особисто учасникам.
3. Пропонувати стажування за кордоном, обмін досвідом та розширення інтелектуальних послуг.

# data[].attributes.headline
Крок 1   Плотко Світлана КЗ "Біляївський ЦДЮТ" Біляївська сільська рада Лозівський район

# data[].attributes.subject
Крок 1   Плотко Світлана КЗ "Біляївський ЦДЮТ" Біляївська сільська рада Лозівський район

# data[].attributes.body
На ребусі поняття:  МОТИВАЦІЯ
Це особливий стан людини, який спонукає до дії. За допомогою мотивації забезпечується зацікавленість виконавця в реалізації поставленного перед ним завдання.

# data[].attributes.headline
Кейс матеріалів

# data[].attributes.subject
Кейс матеріалів

# data[].attributes.attachment_link.title
Матеріали 6 зустрічі кластеру 26.04.2022

# data[].attributes.headline
Вітаємо учасників ін

# data[].attributes.body
Вітаємо учасників інноваційного кластеру «Креативний менеджмент у закладі позашкільної освіти» !!!

# data[].attributes.headline
Крок 5.	Тест із визначення рівня мотиваційно-ціннісного компоненту інтелектуально-творчого потенціалу педагога за Світланою ЄФІМЕНКО

# data[].attributes.subject
Крок 5.	Тест із визначення рівня мотиваційно-ціннісного компоненту інтелектуально-творчого потенціалу педагога за Світланою ЄФІМЕНКО

# data[].attributes.body
https://forms.gle/tkS2t24Uzr3P5Ujp7

# data[].attributes.headline
Крок 1. Креативна розминка

# data[].attributes.subject
Крок 1. Креативна розминка

# data[].attributes.body
1. Подумайте та визначте поняття, що зашифровано у  ребусі.
2.  Поясніть його сутність декількома словами.
Свої визначення залиште у коменті тут.

# data[].attributes.headline
Крок 5а. Ключ до тесту з визначення рівня мотиваційно-ціннісного компоненту інтелектуально-творчого потенціалу педагога (за Єфіменко С.М.) 

# data[].attributes.subject
Крок 5а. Ключ до тесту з визначення рівня мотиваційно-ціннісного компоненту інтелектуально-творчого потенціалу педагога (за Єфіменко С.М.) 

# data[].attributes.attachment_link.title
ключ до тесту (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Практичне завдання

# data[].attributes.headline
Крок 4. Практичне завдання  "Пошук оптимального рішення"

# data[].attributes.subject
Крок 4. Практичне завдання  "Пошук оптимального рішення"

# data[].attributes.body
Шановні колеги, учасники кластеру! Пропонуємо виконати практичне завдання та завантажити свій файл (документ Microsoft Word (.docx)), натиснувши "+" у правому нижньому куті екрану комп'ютера та вказавши ПІБ учасника. Успіхів і творчого натхнення!!!