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Conjunto pautas de funcionamiento de las personas que les ayudan en sus relaciones y en el respeto hacia los derechos de los demás y de los propios.

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¿PARA QUÉ SIRVEN LAS HABILIDADES SOCIALES?

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¿PARA QUÉ SIRVEN LAS HABILIDADES SOCIALES?

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NOS PERMITEN RELACIONARNOS DE MANERA SATISFACTORIA, por lo que son imprescindibles en cualquier ambiente (en familia, en el trabajo, en la calle...)

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Las HHSS son FUNDAMENTALES en el día a día de las personas porque les proporcionan bienestar, calidad de vida, facilitan el desarrollo de una sana autoestima.

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El desarrollo de las habilidades sociales es un aspecto clave y prioritario en el proceso de desarrollo y socialización de cualquier niño

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El desarrollo de las habilidades sociales es un aspecto clave y prioritario en el proceso de desarrollo y socialización de cualquier niño

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UN CORRECTO USO DE LAS HABILIDADES es beneficioso para aprender a expresarse y comprender a los demás (tener en cuenta las necesidades e intereses de todo el mundo, intentar encontrar la solución más correcta para todos ante un problema...)

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UN CORRECTO USO DE LAS HABILIDADES es beneficioso para aprender a expresarse y comprender a los demás (tener en cuenta las necesidades e intereses de todo el mundo, intentar encontrar la solución más correcta para todos ante un problema...)

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NOS AYUDAN A VIVIR MEJOR Y A SER MÁS FELICES.

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NOS AYUDAN A VIVIR MEJOR Y A SER MÁS FELICES.

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COMPONENTES VERBALES:  hacen referencia al contenido de la conversación, que es la herramienta que generalmente utilizamos las personas para relacionarnos con los demás.

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Respuesta conductual se refiere a todos los cambios observables en la conducta de un individuo durante un episodio emocional.
EJEMPLO DE RESPUESTA CONDCTUAL: ATAQUE DE ANSIEDAD AL OBSERVAR UN ACCIDENTE.

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COMPONENTES MIXTOS: son el afecto, la conducta positiva, dar permiso, guardar tu turno, etc

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Según Rodríguez (2019), las habilidades sociales se clasifican en varios grupos:
1. Habilidades sociales básicas fundamentales para poder iniciar una comunicación y para mantenerla, formular preguntas, etcétera.
2. Habilidades sociales avanzadas compartir una opinión, asertividad, pedir ayuda, saber disculparse, dar y seguir instrucciones, entre otros.
3. Habilidades sociales emocionales, identificar y expresar sentimientos y emociones, empatía, respeto, entre otros.
4. Habilidades sociales negociadoras, negociación, resolución de conflictos, altruismo, compartir con los demás, etcétera.
5. Habilidades sociales organizadoras, habilidades resultan beneficiosas para poder organizar el día a día

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COMPONENTES  paralingüísticos: se engloban aspectos como el tono de voz, la fluidez y la velocidad del habla, que modulan el contenido.

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COMPONENTES NO VERBALES: son la mirada, los gestos, la expresión facial, la apariencia física, PRESENTAN SU PROPIO VALOR COMUNICATIVO.

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RolePlay es una técnica de dinámica de grupo.

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RolePlay es una técnica de dinámica de grupo.

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CONFLICTO. Padre de familia no acepta la pareja de su hija. La pareja de su hija se llama  Mohamed y es marroquí.
SENTIMIENTOS.
PADRE. Enfadado, no entiende como su hija puede estar con una persona marroquí. Hace unos años un grupo de marroquís le robaron su coche y desde entonces no se fía de ninguno.
HIJA. Vergüenza. No entiende como su padre puede ser tan racista.
MOHAMED. Triste e incomprendido.

RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO. El técnico actuara como mediador, intentando hablar individualmente con los tres afectados. El objetivo es conseguir eliminar la actitud estereotipada del padre y hacerle consciente que lo importante es la felicidad de su hija.