# data[].attributes.headline
Lunes 24 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño

# data[].attributes.subject
Lunes 24 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño

# data[].attributes.headline
Miércoles 19 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño. 

# data[].attributes.subject
Miércoles 19 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño. 

# data[].attributes.body
¿Qué aprendí?
Durante esta sesión me tocó trabajar con niños de 2do grado a los cuales les impartí la clase de canto, que incluye teoría y práctica. Tuve la oportunidad de analizar su comportamiento y aprendí que son niños extremadamente difíciles e irrespetuosos para su edad; aprendí que la manera dinámica de clase no es la mejor para ellos ya que de ninguna manera ponen atención.
¿Que me sorprendió?
Me sorprendió que a pesar de llamarles la atención no hacen caso y te faltan al respeto. Son niños de tan solo 7 u 8 años y no son capaces de seguir instrucciones. Me sorprendió que con niños de 6 años (1ro) y 8-9 años (3ro) no batallé nada y en ningún momento alcé la voz en el salón de clases, pero con ellos sí. Me sorprendió que los maestros de la escuelita no hacen nada por corregir su comportamiento.
¿A qué me mueve esto?
Me mueve a buscar otras maneras de motivarlos y hacerlos ver que faltar al respeto esta extremadamente mal. Esta clase es muy divertida y planeo hacérselos saber de la mejor manera posible para lograr al menos un cambio pequeñito en ellos.

# data[].attributes.headline
Miércoles12 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.subject
Miércoles12 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.body
En la visita del miércoles pasado a la escuelita Otilio Montaño trabajé con los pequeños de primer año en el área de Canto. Les enseñe la teoría, vocalizar y escuche ciertas canciones de su preferencia para en ello basarme.

¿Qué aprendí? Aprendí que a pesar de que son pequeños tienen una capacidad increíble de comprensión muy grande y que les interesa aprender cosas nuevas.

¿Qué me sorprendió?

Me sorprendió que a pesar de que hay niños muy interesados como Katy, hay niños muy desinteresados y que es un poco difícil mantener su atención en el tema. Me sorprendió que entre más pequeños, más desordenados pero más nobles.

¿A qué me mueve esto?

Todo esto me mueve a seguir buscando maneras interactivas de trabajar con ellos para mantenerlos atentos y que aprendan de la mejor manera posible. Esto me ayudará a mí a aprender mejores maneras mejores maneras de enseñanza y a ellos les beneficiará en su aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Lunes 3 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.subject
Lunes 3 de Octubre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.headline
Lunes 26 de Septiembre, visita a la Escuela Otilio Montaño. 

# data[].attributes.subject
Lunes 26 de Septiembre, visita a la Escuela Otilio Montaño. 

# data[].attributes.headline
Lunes 19 de Septiembre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.subject
Lunes 19 de Septiembre, visita a la Escuela Otilio Montaño.

# data[].attributes.body
15 Sept. 2016

Durante la planeación del Proyecto en el salon de clases, aprendí que el trabajo en equipo es esencial, y afortunadamente me di cuenta de que tengo  un muy buen equipo de trabajo, el cual es coordinado, responsable y activo.

Me sorprendió mucho el hecho de que todos tuvieran muy buenas ideas respect a lo que podríamos hacer en la escuelita y con los niños. Yo tenía ideas de lo que podríamos realizar, sin embargo todas las ideas que aportaron, se complementaron unas con otras hasta el final quedar con ideas y actividades que desde mi punto de vista, son excelentes.

Todo esto me mueve a seguir innovando ideas con mi equipo para hacer nuestro trabajo lo mejor posible, y que de esta manera, los niños reciban una mejor atención y mejores actividades. Esto nos beneficiará no solo en calificación o con los niños, si no que también de manera educativa y formativa.

# data[].attributes.body
15 Sept. 2016

Aprendí que hay que tener mucha paciencia con los niños, y que cada uno de ellos es diferente, por lo que es necesario tener un trato delicado y noble con ellos. Muchas veces pensamos que con nuestra manera de ser y con ser educados es suficiente, y la verdad es que no, debido a que son niños de bajos recursos, y han crecido con una educación diferente nosotros, no sabemos que es lo que les puede afectar en cuanto vocabulario, trato, o actividades. Así que nuestro deber es tartar de conocer un poquito más a fondo a cada niño y tratarlo de la manera más conveniente.

Durante nuestra estancia en la escuelita me sorprendió mucho que era solo 1 grupo por grado. Y al momento de las actividades, me sorprendió mucho el cambio o diferencia entre tercer y cuarto grado, debido a que cuando los grupos vieron que iban a interactuar entre ellos, comenzaron a decir “los de cuarto se creen mucho” o “los de tercero son bien chiflados”. Con esto notamos que a partir de cuarto grado comienzan a tener una actitud más difícil. Sin embargo, trabajar con niños pequeños puede tener su parte difícil, ya que notamos unos cuantos niños tímidos a los cuales se nos dificultó un poco integrarlos a las dinámicas.

Todas nuestras observaciones y comentarios me mueven a trabajar con los niños y hacerlos integrarse un poco más en las actividades. De esta manera estoy segura que ganarán confianza en sí mismos y al final del día también tendrán en su conciencia el mensaje que les deseamos transmitir con cada actividad.

# data[].attributes.headline
                                                                                                             P R E G U N T A S   11 de Agosto 2016

# data[].attributes.subject
                                                                                                             P R E G U N T A S   11 de Agosto 2016

# data[].attributes.body
I. ¿Qué podré hacer para mejorar la Calidad de Vida de la Comunidad (Escuela) "Otilio Montaño"?
Analizar las necesidades de la comunidad y tratar de resolverlas por medio de conferencias y ejercicios/dinámicas, junto con la gente que desee participar.

II. 1. ¿Qué aprendí hoy?
Aprendí que la clase no nos evaluará solamente por medio de calificaciones, sino también como seres humanos. Es decir, nos enseñará y calificará nuestras obras para con la comunidad, y lo importante de esta materia es que nos formará de manera que las obras hechas salgan de nuestro corazón y las hagamos con voluntad y esfuerzo. Por que sí, esto es para nuestras calificaciones y estudios, sin embargo es una oportunidad de aprender sobre las necesidades que hay en el mundo y que afortunadamente no todos padecen.

2. ¿Qué me sorprendió?
Me sorprendió ver el vídeo en clase sobre el chico que se preocupó por su planeta y aprovechó la oportunidad en su escuela de fabricar un proyecto que ayudara a cierto problema. El tomó la iniciativa de ayudar a su tierra y afortunadamente la gente lo escuchó, así que hoy en día es un proyecto hecho realidad que está dando un efecto positivo en nuestra sociedad.

3. ¿A qué me mueve esto?
El observar que la gente se humaniza por nuestro mundo, me mueve a ser mejor persona. Me mueve a obrar por nuestra sociedad y tratar de hacer lo más que pueda por ayudar. Hay tantos problemas en el mundo de los que no nos percatamos y esta es una oportunidad que podemos aprovechar para trabajar en ello.