# data[].attributes.body
Kolleegide leitud digivahendite tutvustamine. Kogusin kokku digivahendite aadressid oma Papaly lingikogusse (kategooria "Kolleegide digivahendid"):
https://papaly.com/e/9F7r

# data[].attributes.headline
Minu Learningappsi äpp digivahendi katsetamiseks

# data[].attributes.subject
Minu Learningappsi äpp digivahendi katsetamiseks

# data[].attributes.body
http://learningapps.org/1441755

# data[].attributes.attachment_link.description
Millised neist lausetest on õiged? Millised valed?

# data[].attributes.body
ETTEVALMISTUS:
Millist digivahendit kasutasid? Lisa digivahendi nimetus, veebilink ja lühiülevaade vahendi peamistest funktsioonidest.

Mis eesmärgil selle digivahendi valisite?

Kes seda digivahendit saavad kasutada? (õpetaja, õppijad, lapsevanemad, ...) ja millistel eesmärkidel?

Milliseid oskusi/teadmisi digivahendi kasutamine eeldab? Mida eeldab õpetajalt ja mida õpilaselt?

Millised on selle digivahendi kasutamise võimalused ja millised võivad olla takistused?

LÄBIVIIMINE:
Taustinfo: mis aines ning mis klassiga viid läbi digividina katsetuse

Eesmärk: mis on digivahendi kasutamise eesmärk? Milline on oodatav tulem?

Tegevus: kirjelda, kuidas rakendasid digivahendit õppetöös.

Tulemus: kirjelda digivahendi kasutamise tulemust. Kuidas see mõjutas õpilaste õppimist? Kas seatud eesmärk sai saavutatud?

Soovitused: kas ja miks soovitaksid seda digivahendit teistele õpetajatele?

# data[].attributes.body
Väljavalituks osutuski digivahend, mille valimist kahtlusasin juba alguses, kui ülesandest juttu oli.
http://learningapps.org/

# data[].attributes.body
Eesmärgiks oli leida digivahend, mida saaksin kasutada ka oma oma 4. klassiga õppetöös. See digivahend peaks õpilastele huvitav olema, motiveerima neid õppima ja samas täitma õpetamise funktsiooni.

Tegelikult esmakordselt digivahendi otsimise ülesandest kuuldes juba teadsin, millised (kunagi ammu katsetatud) digivahendid taas üles otsida kavatsen. Nüüd tuleb neist põnevaim välja valida.

# data[].attributes.body
Intervjuu paarilisega (Ruth Kruusamäega):

Koostasid eelmisel nädalal enda ajajoone. Mida avastasid enda kohta ajajoonelt? Mis üllatas? (võimalusel tutvuge üksteise ajajoontega)

Mis sind õpetajana inspireerib?

Millised on sinu õnnestumised digivahendite kasutajana?

Mis on sinu jaoks keeruline digivahendeid kasutades?

Me tutvusime eelmisel nädalal ka ISTE pädevustega. Millised pädevused on sinu jaoks olulised? Milliste pädevuste osas tunned, et vajad tuge ja soovid end arendada? Palun põhjenda.

Mis sa sooviksid, et sinu õpetaja praktikas muutuks 3 aasta pärast? Miks?

Kuidas sa jõuad eelpool kirjeldatud muutuseni?

# data[].attributes.body
Ajatelg, mis käsitleb minu jaoks olulisi sündmusi, kohti, inimesi, mis on kujundanud mind õpetajana.
http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/679226/Mina-petajaks/

# data[].attributes.body
Millised kompetentsid (teadmised, oskused, väärtused) on digiajastul õpetaja professionaalses arengus vajalikud?

Nii õpetaja kui ka üldse inimese, kes soovib end digimaailmas arendada, jaoks on ennekõike oluline soov seda teha. Kui on piisavalt huvi ja motivatsiooni ning mõistakse digiarengu ja digididaktika vajalikkust, siis vajalike vahendite olemasolul ei tohiks takistusi enese arendamiseks olla. Selleks tuleb olla avatud meelega ja mõnevõrra ka uudishimulik, et katsetada erinevaid võimalusi digimaailmas.
Kindlasti tuleks kasuks ka võõrkeele oskus, mis annaks juurde võimalusi enese arendamiseks ja iseseisvaks töötamiseks.
Õpetaja professionaalse arengu juures on lisaks oluline ka koostöö ja selleks annab digiajastu palju võimalusi juurde.

# data[].attributes.body
Heidi fotoseinale mind tutvustav fotokollaaž (https://padlet.com/heidipaju/TO5_REG):

Tere!
Olen klassiõpetaja ning lisaks reisimisele ja tantsimisele on minu üheks suureks huviks ka digimaailm. Selle maailmaga puutun tihti kokku, täiustan sel alal pidevalt oma teadmisi ning olen julge katsetaja digividinatest koodideni.

# data[].attributes.body
Leian internetist väga mugava ja kergesti kasutatava fotokollaaži valmistamise koha: http://www.photocollage.com/

# data[].attributes.body
Et meenutada eelnevat digipäedevustega seotud koolitust ja hakata eeltööd tegema koolituse viimaseks kodutööks (tutvustada digividinat), otsin üles Koolielu korraldatud veebikursuse "Video kasutamine õppetöös". Minu lingikogusse https://papaly.com/e/9F7r lisanduvad erinevate veebikeskkondade/digividinate aadressid: kategooria "Koolielust".

# data[].attributes.body
26. augustil algab Hitsa koolitus "Õpetaja professionaalne areng digiajastul". Tutvume erinevate digividinatega ja lähtudes sellest koolitusest valmib lingikogu https://papaly.com/e/9F7r. Esialgu lingikogusse lisan aadressid, mis seotud antud koolitusega: kategooriad "Koolituse lingikogu" ja "Näidislehed".