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Milagros Tapia Montesinos

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Métodos y manuales de enseñanza para el aprendizaje de la lectura 

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La velocidad lectora es la cantidad de palabras que una persona lee por minuto con la finalidad de comprender el contenido de un texto. Por ese motivo, practicar técnicas y estrategias específicas para acelerar la velocidad lectora es uno de los objetivos de la comprensión lectora.

Una velocidad lectora óptima es aquella que se acomoda al lector y al texto en cada momento, pues no todos leemos a la misma velocidad ni leemos todo con el mismo ritmo.

A continuación se ofrecen 4 pruebas de velocidad lectora para cada curso. Los profesores usuarios de Bambú Lector disponen de pruebas de velocidad lectora para evaluar a sus alumnos con textos distintos a los ofrecidos aquí.

Secundaria

Indicaciones para llevar a cabo las pruebas de velocidad lectora.

* Debe evaluarse de forma individual, en un lugar tranquilo y silencioso.

* El alumno debe leer en voz alta, lo más rápido que pueda sin equivocarse.

* Es positivo dar a conocer al alumno el resultado obtenido inmediatamente, ya que genera un sentido de superación personal.

La selección de lecturas se ha realizado siguiendo los siguientes criterios:

* Los textos son adecuadas a cada curso en cuanto a dificultad de vocabulario, puntuación y cantidad de palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.

* Las temáticas están adaptadas al nivel educativo de los alumnos.

* Los textos son amenos y con una continuidad narrativa completa.

* La extensión de cada texto se ajusta a los niveles para que sea leído en un minuto aproximadamente:

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La velocidad lectora es la cantidad de palabras que una persona lee por minuto con la finalidad de comprender el contenido de un texto. Por ese motivo, practicar técnicas y estrategias específicas para acelerar la velocidad lectora es uno de los objetivos de la comprensión lectora.

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