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Corporações e organismos internacionais

Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial

Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas

Diversidade ambiental  e  as  transformações  nas  paisagens na Europa, na Ásia e na Oceania

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Links interativos, vídeos e trabalhos interativos vão aqui.

Os navios de carga

A Internet Mais Rápida do Mundo

Diferentes projeções cartográficas

Mundo Globalizado - Idiomas mais falados do mundo

A Verdadeira Área dos Continentes

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1. Como o fluxo de informações se torna crucial em um mundo cada vez mais globalizado?

2. Como a falta de acesso a informação digital influenciará a prova do ENEM, caso ocorra nesse ano?

3. Debateremos a importância da responsabilidade ao se compartilhar uma notícia, verificando a fonte e validando (ou não) determinada informação.

4. O WhatsApp como um "buraco negro de desinformação"

5. Veremos algumas das mensagens falsas disseminadas nos grupos e em redes sociais a respeito do corona vírus.

6. Faremos grupos para procurar notícias falsas que circulam na internet ou em nossos grupos de família e amigos e buscaremos a informação correta e embasada na ciência.

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1.  desenvolvimento econômico é sinônimo de melhoria da qualidade de vida? E isso atinge a população de forma homogênea ou equilibrada? Usando o link interativo e a tabela disponível na sequência didática, vamos elaborar essa discussão.

2. Quais as fontes de energia predominantes em cada região do planeta? Usaremos um mapa disponível na sequência didática para essa atividade

(Trabalho pesquisa)

Quais  os  tipos  de  problema  socioambiental  cada  fonte de energia pode provocar?

Como  as  fontes  de  energia  estão  relacionadas  ao  processo de produção de bens de consumo?

Como a qualidade de vida está relacionada à geração de energia?

3. Usando os mapas do link a seguir: https://www.nexojornal.com.br/grafico/2019/02/12/As-exporta%C3%A7%C3%B5es-de-carne-do-Brasil-em-2018

Elabore um texto sobre o fluxo de mercadorias dos produtos exportados pelo Brasil e seus principais destinos.

Você saberia dizer qual o principal parceiro comercial do Brasil observando esses dados ?

Que impactos ambientais essa produção gera?

4. Faremos os exercícios da pág 4 da segunda unidade da sequência didática.

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O  sistema  técnico-científico-informacional  do  Velho  e  Novíssimo Mundo.

O uso dos recursos naturais.

O Brasil no cenário mundial/Avaliação.

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1. O que é o processo de "Grilagem"?

2. Produção de texto "Industrialização e êxodo rural"

3. Que manifestações culturais vocês tem contato na forma de um "produto" que sejam originários  de países asiáticos e europeus?

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(EF09GE02)

Analisar  a  atuação  das  corporações  internacionais  e  das  organizações econômicas  mundiais  na  vida  da  população  em  relação  ao  consumo,  à  cultura  e

à mobilidade.

(EF09GE10)

Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania

(EF09GE11)

Relacionar  as  mudanças  técnicas  e  científicas  decorrentes  do  processo  de  industrialização  com  as transformações no trabalho em diferentes regiões do

mundo e suas consequências no Brasil.

(EF09GE12)

Relacionar  o  processo  de  urbanização  às  transformações  da  produção  agropecuária,  à  expansão  do  desemprego  estrutural  e  ao  papel  crescente  do capital  financeiro  em  diferentes  países,  com  destaque  para  o Brasil.

(EF09GE13)

Analisar  a  importância  da  produção  agropecuária na sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.

(EF09GE18)

Identificar e analisar as cadeias industriais e

de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países.