# data[].attributes.headline
Вітаю тебе, мій друже на уроці Я досліджую світ!

# data[].attributes.subject
Вітаю тебе, мій друже на уроці Я досліджую світ!

# data[].attributes.body
Для роботи нам знадобиться:

підручник

ручка, олівець

кольорові олівці

Зверни увагу!
1. Виконуй завдання крок за кроком.
2. Читай уважно інструкції.
3. Коли не знаєш, що робити, проси допомоги у дорослих.
4. Виконав завдання -  натисни сердечко внизу.

# data[].attributes.body
Сьогодні в нас дуже важлива  тема — ми поговоримо про дотримання правил дорожнього руху. Не знаючи, як і де перейти вулицю, ви можете потрапити в біду. Щоб із вами не трапилося нещастя, правила дорожнього руху необхідно вивчати і виконувати.
Не гаймо часу — почнімо наш урок з руханки!

# data[].attributes.body
Переглянь мультфільм "Уроки безпеки на дорозі для дітей з тітонькою Совою та її помічниками."
Дай відповіді на питання:
— Де слід переходити вулицю?

— Як потрібно переходити дорогу?
— Яке значення має світлофор на дорогах?
-  Що означають кольори світлофора?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Азбука безпеки на дорозі. 5 серія.

# data[].attributes.body
Робота з підручником ст.8 №1
- Розглянь пари малюнків і визнач ті, які ілюструють небезпечну поведінку на дорозі. Чому так чинити не слід?
Або перейдіть за посиланням нижче
- Порівняйте малюнки. Яка поведінка безпечна, а яка ні? Чому?

# data[].attributes.body
- Робота в зошиті
Виконайте завдання 1, 2, 3  на с.8
1)Намалюй шлях кожної дитини до школи.
2)Виміряй ниткою довжину шляху кожного школяра. Познач результати за зразком.
3)Наведи найдовший шлях синім кольором, найкоротший - зеленим.
Виконай завдання 5 на с.9
- Розфарбуй сигнали світлофорів відповідно до зображених ситуацій.

# data[].attributes.body
ФІЗКУЛЬТХВИНЛИНКА ДЛЯ ОЧЕЙ
Виконай гімнастику для очей! Стеж оченятами за бджілкою.

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей

# data[].attributes.body
Переглянь мультфільм "Уроки безпеки на дорозі для дітей з тітонькою Совою та її помічниками."
Ознайомтеся з дорожніми знаками

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Азбука безпеки на дорозі. 4 серія.

# data[].attributes.body
Натисни на картинку та виконай вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Знаки на дорогах та у магазинах

# data[].attributes.attachment_link.description
Роздивись знаки. Поміркуй, що вони можуть означати. Які знаки можна зустріти в магазині, а які на дорогах? Чому ти так вирішив?

# data[].attributes.body
Відпочинь. Порухайся!

# data[].attributes.body
Робота в зошиті
Виконайте завдання 4  на ст.9
-Обери і розфарбуй правильний знак.

Натисни на картинку та виконай завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Закони вулиць і доріг

# data[].attributes.attachment_link.description
Поглянь на малюнки. Якщо на малюнку зображені дії які відповідають правилам дорожнього руху, то поклади їх на зелений смайлик. Якщо зображені дії порушують правила дорожнього руху – то на червоний смайлик.

# data[].attributes.body
Натисни на картинку та виконай вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Якої форми бувають знаки

# data[].attributes.attachment_link.description
Яку геометричну фігуру нагадує дорожній знак? Розподіли дорожні знаки на три групи. Як ти думаєш, які знаки звернені до водіїв, а які до пішоходів? Чи є знаки і для водіїв, і для пішоходів? Які саме? Поясни свою думку.

# data[].attributes.body
Продовж речення:
□ Ідучи додому, я...

□ Я знаю такі дорожні знаки...