# data[].attributes.body
Principios de la Conectividad
1. El aprendizaje y el conocimiento de la metodología de la investigación en la auditoría integral dependen de la diversidad de opiniones.
2. El aprendizaje de metodología de la investigación en la auditoría integral es el proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.
3. El aprendizaje de la metodología de la investigación en la auditoría integral puede residir en dispositivos no humanos.
4. La capacidad de saber más sobre de metodología de la investigación en la auditoría integral es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
5. La alimentación y el mantenimiento de la metodología de la investigación en la auditoría integral de las conexiones son necesarios para facilitar el aprendizaje continuo.
6. La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos de la metodología de la investigación en la auditoría integral es una habilidad clave.
7. La actualización de la metodología de la investigación en la auditoría integral (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.
8. La toma de decisiones en la metodología de la investigación en la auditoría integral es, en sí misma, un proceso de aprendizaje.
9. El acto de escoger en qué aprender y el significado de la información de la metodología de la investigación en la auditoría integral de que se recibe, es visto a través de la lente de una realidad cambiante.
10. Una decisión correcta en la metodología de la investigación en la auditoría integral hoy, puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión.

1. Concepto de la metodología de la investigación científica

Determinante /¿qué es?

Es el proceso científico, metodológico de conectar nodos o fuentes de información en la auditoría integral. Que consiste en interconectar el planteamiento del problema, bases teóricas, hipótesis y la metodología, así como la presentación de los resultados. Sirve para la alimentación, mantenimiento y conexiones necesarias para facilitar la investigación científica de manera continua. (Promoción 2020)

1.1. Planteamiento del problema

Es un procedimiento de la metodología de la investigación que emerge de la realidad auditora integral que puede residir en dispositivos no humanos. Consiste en describir y caracterizar el problema, formular el problema de investigación, determinar los objetivos generales y los objetivos específicos de la investigación y presenta la justificación e importancia de la investigación. Para la alimentación, mantenimiento y conexiones necesarias para facilitar el problema.

1.      Describir del problema

2.      Caracterización del problema

3.      Formular el problema de investigación

4.      Determinar los objetivos generales

5.      Los objetivos específicos de la investigación

6.      Justificación del problema

7.      Importancia de la investigación.

1.2. Bases teóricas

Es la conexión fundamental de nodos teóricos. Para ello intervienen áreas, ideas y conceptos en la estructura del proceso de la Metodología de la Investigación Científica.  Sirve como base para el desarrollo de la Metodología de la Investigación.

1.3. Metodología de la investigación científica

1.4. Presentación de los resultados

# data[].attributes.headline
Artículo Científico de la Inferencia Científica

# data[].attributes.subject
Artículo Científico de la Inferencia Científica

# data[].attributes.body
Trabajo Final

# data[].attributes.body
 Tipos
Básica
Aplicada
 Nivel
Experimental
Correlacional
Descriptivo
Explicativo
 Diseño metodológico
o Diseño cualitativo
Diseño hermenéutico (significado de las cosas y las representaciones)- efecto comunicativo
Diseño fenomenológico (interior de las personas
Diseño etnográfico (sentimiento y pensamiento de un grupo social)
Investigación acción
Teoría fundamentada

o Diseño cuantitativo
Diseño descriptivo
Diseño correlacional (relación que existe entre una y otra variable)
Diseños experimentales
Diseño pre – experimental
Diseño cuasi experimental
Diseño de experimentos puros

 Método de investigación
Es la interconexión de prácticas, manejos o formas de realizar la investigación de manera organizada. La conexión se dará mediante procedimientos metodológicos que soporta la interacción del investigador mediante experiencias cualitativo y cuantitativo. El tipo y nivel determina los métodos a utilizarse sean teóricos y empíricos.

Métodos de Investigación Cuantitativa:
o Nivel Empíricos: contacto con la realidad
Medición (cuantificación)
Observación (el registro)
Experimental (manipulación)
o Nivel Teóricos: funciona con el cerebro
Análisis y Síntesis (relaciones externas y conexiones internas)
Explicativo (argumentativo)
Correlacional o comparativo (analógica)
Inductivo Deductivo (de lo general a lo particular)
Descriptivo (describe sus características)
Nivel Mixtos:
Históricos lógicos (sistemático)
Abstracto Concreto (propiedades)
Dialectico (contradicción)
Genético (estructura genética)
Métodos de Investigación                     Cualitativa:
Hermeneuticos
Hermenéutico clásico
Ednometodologico
Interaccionismo simbólico
Análisis del discurso
Método de la Fenomenología
Fenomenológico clásico
Feminismo
Narrativa testimonial
Métodos etnográficos
Etnográfico clásico
Historias de vida
Endógeno
Método investigación acción
Método de la teoría fundamentada

# data[].attributes.body
ENFOQUE CUALITATIVO
* La representación, no es lo que eres si no lo que representas, es la forma que encarna el pensamiento y sentimiento colectivo.
* Expresión, es la representación del sentimiento, forma.
* Simbología, es la identidad de la expresión y representación de un elemento.
* Interaccionismo simbólico.
* El imaginario, son las regularidades que se van a dar si o si.
ENFOQUE CUANTITATIVO
* El Concepto
Determinante. ¿Qué es? / SI

Agrupada

Idealismo, idea mental, ficción
Constructivista, todo es una construcción
Funcionalista, una función
Estructuralista, es una estructura.
Conectivismo, conexión, interconexión

Atributo. ¿Cómo es?

Describir mencionar las propiedades, características del objeto.
Complemento. ¿Para qué sirve? /utilidad.
Proporcionar utilidad o dirección del sentido a cada tipo de sujeto.
* Las Categorìas
Identificación,  selección y codificación
Observar los atributos del Concepto, seleccionar tèrminos
* La Estructura
Jerarquización
Organización
Dinámica
* La Contrastación
* La Teoría

# data[].attributes.headline
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

# data[].attributes.subject
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

# data[].attributes.body
Antes de redactar un texto se planifica, esto infiere
 Planificación (objetivos)
 Organización (recursos)
 Dirección (Decisión)
 Ejecución (Actividad)
 Control (Monitoreo)
 Evaluación (Mejora continua)

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descripción del problema
Formulación del problema
Objetivos (general y específicos)
Importancia y justificación

2. BASES TEÓRICAS
Antecedentes
Bases teóricas y conceptuales
Concepto

Categoría

Identificación

Selección

Codificación

Estructura

Organización

Jerarquización

Dinámica

Contraste

Hipótesis
Variables
3. METODOLOGÍA
Tipo (Bàsica y Aplicada)
Nivel ( Explicativo, Experimental, Correlacional,  Descriptivo, Exploratorio)

Diseño metodológico de investigación

Diseño cualitativo

Diseño hermenéutico (significado de las cosas y las representaciones)- efecto comunicativo

Diseño fenomenológico (interior de las personas

Diseño etnográfico (sentimiento y pensamiento de un grupo social)

Investigación acción

Teoría fundamentada

Diseño cuantitativo

Diseño descriptivo

Diseño correlacional (relación que existe entre una y otra variable)

Diseños experimentales

Diseño pre – experimental

Diseño cuasi experimental

Diseño de experimentos puros

Métodos de investigación
Población y muestra
Técnicas e instrumentos de recolección de datos

4. RESULTADOS
Discusión de resultados
Conclusiones
Sugerencias
Referencias bibliográficas
Anexos

# data[].attributes.attachment_link.title
INFERENCIA CIENTIFICA GRUPO 01. 22.08.2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Metodología de la Investigación Científica

# data[].attributes.body
Uso de la DAC