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A língua, ao longo do tempo, muda. Apresenta outras formas de escrever e falar determinadas palavras e expressões.

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De acordo com a região, a língua é empregada usando termos próprios de cada lugar.

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Cada grupo social usa a língua de maneira "particular", ou seja, os grupos sociais apresentam maneiras de usar a língua com expressões e palavras diferentes.

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Com os amigos, no trabalho, em casa, numa festa, em uma apresentação, nós procuramos adequar o uso da língua. Não falamos numa entrevista de emprego como conversamos com os amigos na rua.

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A língua é dinâmica, nem sempre falamos tudo "certinho" ou tudo "errado". A norma-padrão estabelece o modelo de uso da língua formal, enquanto a coloquial apresenta o uso da língua mais informal.

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Letícia Carolina Almeida de Souza
8° ano C

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Letícia Carolina Almeida de Souza
8° ano C

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Letícia Carolina Almeida de Souza
8° ano C

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8°ano C

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Letícia Carolina Almeida de Souza
8° ano C

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Julia Cristina 8D

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João Vitor Silvestre Silveira
8°D

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Julia Cristina 8D

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João Vitor Silvestre Silveira
8°D

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João Vitor Silvestre Silveira
8°D

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João Vitor Silvestre Silveira
8°D

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João Vitor Silvestre Silveira
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Variação linguística histórica: como a língua é dinâmica, é comum que ao longo do tempo ela sofra variação e deixe de usar e ou incorpore algumas palavras:

Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio."

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Ticiane Fernandes da Silva - 8°ano D

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Ticiane Fernandes da Silva - 8ano D

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Ticiane Fernandes da Silva - 8° ano d

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Na turma do primeiro ano de Biocombustíveis, foi estudado, com a orientação da professora de Língua Portuguesa, Ana Cristina, os gêneros textuais e os discursos que se fazem presentes nos mais variados contextos. Assim, como atividade de preparação para a criação do museu " A voz do sertão ", a turma elaborou vários memes, os quais são gêneros textuais bastante novos e que têm ganhado espaço no universo das redes sociais, apresentando a temática a ser discutida no museu que se relaciona com o entendimento da variação linguística a partir da variante utilizada pelos nordestinos e o preconceito linguístico que esse modo de se expressar específico recebe. Dessa maneira, os memes, de uma forma humorística, estimulam a reflexão sobre algo que, muitas vezes, é esquecido pelos sujeitos: a ideia de que, na língua, existem várias formas de se expressar e todas elas não servem a outro propósito que não seja o comunicativo, portanto, não são melhores ou piores, são apenas variantes.

Convido a todos a participarem dessa reflexão e escolherem o meme mais criativo.

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Competição de memes: o gênero textual como elemento de reflexão sobre a variação linguística

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Competição de memes: o gênero textual como elemento de reflexão sobre a variação linguística

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Na turma do primeiro ano de Biocombustíveis, foi estudado, com a orientação da professora de Língua Portuguesa, Ana Cristina, os gêneros textuais e os discursos que se fazem presentes nos mais variados contextos.

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Ryan Pereira de Aquino 8A

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Ryan Pereira de Aquino 8A

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Ryan Pereira de Aquino 8A

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Ryan Pereira de Aquino 8A