# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần
2. Viết lại lí thuyết về too/ either
3. Làm Lesson 51
Lưu ý: HS gửi bài cho cô qua zalo riêng, sau khi gửi bài xong, HS vào nhóm thông báo : Con.... đã gửi BTVN
Lưu ý: Cô chí nhận khi có đủ BTVN gồm (từ mới- ngữ pháp và Lesson 51)

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần vào vở TA
2. Chép lại lí thuyết 1 lần vào vở TA
3. Làm Lesson 50
4. Làm quizizz trong tối nay, rồi chụp lại kết quả
https://quizizz.com/join?gc=51020993

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz: You’ve been invited to a Quizizz game

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi tù mới 6 lần vào vở TA
2. Làm BT Lesson 47
3. Làm ioe.vn vòng 1 đến 9 (nếu các bạn làm hết vòng 8 thì hoàn thành vòng 9)

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần và viết mỗi cấu trúc 3 lần vào vở TA
2. Làm BT Lesson 46
3. Làm ioe.vn vòng 7-8

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần vào vở TA
2. Làm ioe.vn từ vòng 1 đến vòng 6( mỗi vòng gồm 4 bài thi, khi làm xon 4 bài thi thì " lưu kết quả" và chuyển sang vòng tiếp theo.
Khi làm xong 6 vòng, chụp ảnh màn hình kết quả
P/s: Hướng dẫn đk
Bước 1: Vào ioe.vn, chọn Đăng ký

Bước 2: Đăng kí Tên Tk, Mật khẩu (tự lấy tên tk và mk của mình)

Bước 3: Cập nhật thông tin chung

Bước 4: Vào tài khoản Học Viên, nhập thông tin đầy đủ

Bước 5: Đăng kí thành công xong, HS chọn “VÀO TỰ LUYỆN”

Sau đó, HS làm bài, Mỗi vòng gồm 4 bài thi -> làm xong ghi lại kết quả và làm tiếp

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 44
2. Viết lại lý thuyết về thì HTHT vào vở TA
3. Chữa lại Lesson 43 vào phiếu/ vở=> sau đó chụp lại ảnh đã chữa

# data[].attributes.body
1. Viết lí thuyết Past simple vào vở
2. Làm BT Lesson 43
3. Quay video nói về những việc con làm tuần trước (Dùng thì QKĐ)
What did you do last week?

# data[].attributes.body
1. Viết bản cam kết học online vào vở
Kính gửi cô.....,
Con tên là...., lớp S30
Con cam kết khi học online:
1. Bật camera trong suốt giờ học
2. Làm BTVN đầy đủ
3. Tập trung 100% trong giờ học
Nếu con quên làm BTVN 2 buổi/ tháng, tắt cam trong giờ và bị nhắc quá 3 lần trong buổi học, con không được học lớp S30.
Kí tên: HS, chữ kí của PH
2. Viết vào vở từ mới 3 lần và viết ví dụ một lần
3. Làm BT Lesson 42

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 41
2. Chữa lại và đếm số câu đúng của Lesson 40
3. Quay video: " How to stay away from Covid 19"

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 40
2. Quay video hội thoại của chương trình Talkshow " Health and life" giữa MC và Doctor
MC: Hello and welcome to “Health and Life” Program. I am _______.

Today’s guest is Doctor _____

Hello Doctor____. I am so happy to see you today.

How are you?

Doctor: Hello everyone. My name is ……. I am great today.

MC:  I have some questions for you. When you have a toothache, what should you do?

Doctor: You should……. You shouldn’t….

MC. Thank you. How about a tomachache?

Doctor….

Mc.

Doctor

Hỏi 3 bệnh và lời khuyên của bác sỹ về 3 bệnh.

MC: Thank you very much for being here today. You give us useful information. I hope everyone will be healthy and stay away from Covid 19.

Thank you and good bye.

# data[].attributes.body
1. Chép vào vở phần lí thuyết Present Continuous - Lesson 39.
2. Làm mindmap vào vở hoặc giấy A3/4/ Máy tính=> chụp ảnh lại=> dán lên tường, góc học tập/ bất kì chỗ nào dễ nhìn để ghi nhớ
3. Làm Lesson 39

# data[].attributes.body
1. Làm Sơ đồ tư duy vào vở/ giấy A4/ giấy A3/ Máy tính => sau đó chụp ảnh lại=> dán lên tường/ trước góc học tập/ bất kì chỗ nào dễ nhìn và mỗi lần nhìn vào để ghi nhớ.
2. Chép vào vở phần lí thuyết Present simple trong Lesson 38
3. Làm Lesson 38 (có thể in ra/ hoặc làm vào vở). nhưng khuyến khích làm trên classkick.
https://app.classkick.com/#/login/H9ENRD

# data[].attributes.attachment_link.description
Classkick is a free app that shows teachers in real-time exactly what students are doing and who needs help so they can provide instant feedback.

# data[].attributes.body
1. Viết lại lí thuyết Lesson 37 (19/9) 1 lần vào vở TA
2. Làm Lesson 37
3. Quay video nói về chủ đề" My daily routine", sử dụng : What/ When/ Who/ Where/ Why/ How
Gợi ý: Vẽ mindmap hoặc làm slide để thuyết trình, nói trôi chảy, tự nhiên, cấm đọc

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 36
2. Chữa Lesson 35 vào phiếu rồi gửi lại ảnh đã chữa
3. Quay video nói về 5 illnesses, => Give advice for 5 illnesses.

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần
2. Làm Lesson 35
3. Quay video nói về chủ đề " My hobby"
(What/ When/ Who/ Where/Why/ How).
Gợi ý: vẽ mindmap hoặc làm slide để thuyết trình, cố gắng nói tự nhiên, không được đọc.

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi cấu trúc / từ mới 1 lần và lấy 2 ví dụ/ 1 từ/ 1 cấu trúc
2. Làm Lesson 34
3. Chữa Lesson 33 vào phiếu, sau đó chụp ảnh phần đã chữa

# data[].attributes.headline
Nhận xét video của bạn:                                                     I see Thomas's video is good and has be prepared,  but I think he should practice reading and he shoud practice writing

# data[].attributes.subject
Nhận xét video của bạn:                                                     I see Thomas's video is good and has be prepared,  but I think he should practice reading and he shoud practice writing

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi cấu trúc 1 lần vào vở và lấy 2 ví dụ cho 1 cấu trúc
2. Quay video thuyết trình về Unit 7 (dùng mindmap, vẽ hoặc dùng web: mindmeister.com , sau đó dựa vào trang 2, phiếu Lesson 32 để quay video)
3. Làm Lesson 33
4. Nhận xét video cho bạn sau mình trên padlet (như cô hướng dẫn)

# data[].attributes.attachment_link.title
MindMeister: Online Mind Mapping and Brainstorming

# data[].attributes.attachment_link.description
Create, share and collaboratively work on mind maps with MindMeister, the leading online mind mapping software. Includes apps for iPhone, iPad and Android.

# data[].attributes.body
1. Viết cấu trúc 1 lần và lấy ví dụ mỗi cấu trúc 1 lần
2. Làm quizizz theo link sau:
https://quizizz.com/join?gc=55175990
3. Làm BT Lesson 32

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.body
1. Viết mỗi từ mới 6 lần
2. Làm Lesson 31
3. Quay video hỏi và trả lời về cấu trúc:
What do you think about.../ How do you find.. Theo mẫu:
4. Làm quizizz theo link:https://quizizz.com/join?gc=64302038

# data[].attributes.body
1. Làm BT ngày 25/8
2. Quay video thuyết trình về hobby của mình (có dùng vật thật/ hoặc mindmap/ hoặc viết bảng/ hoặc tranh....)
3. Gọi điện coaching bạn sau mình

# data[].attributes.body
1. Làm bài tập Lesson 29
2. Quay video : 2 peas in a pod/ have my head in the clouds
https://youtu.be/Qdiq464Ixc8
https://youtu.be/o_4n3l_m2CU
3. Gọi điện trao đổi bài với bạn (coaching)

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 28
2. Chữa key Lesson 27 và chụp lại phần đã chữa bài cho cô(gửi trên nhóm Zalo)
3. Viết mỗi từ mới 6 lần vào vở
4. Quay 2 video về 2 idioms:
tobe on the ball, tobe over the moon
https://youtu.be/uY8jcF7nZPA
https://youtu.be/hzK1O55CWbM

# data[].attributes.body
1.Viết mỗi từ mới 6 lần và đặt 1 câu với 1 từ mới
2. Chép lại vào vở cách sử dụng thì Present simple
3. Làm Lesson 27
4. Quay video : Call it a day , down in the dumps
https://www.youtube.com/watch?v=PMsFuSpqXl0&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=YKF5JihKZkE

# data[].attributes.body
I.Despite+ N/Ving...
1.Despite disliking John, you should try to be nice to him
2.Despite bad weather, we had a wonderful holiday
3. Despite the bad weather, I still go to school
II. In spite of + N/Ving
1.In spite of the fact that Mary was sick, she came to work.
2.In spite of his leg pain, he still plays soccer
3 In spite of the beautiful shirt, she didn’t buy it because she ran out of money.
III. although S + V...
1.Although  job is hard, her salary is low
2.Her salary is low,although  even though her job is hard
3.Although he worked very hard, he didn’t manage to pass the exam.

# data[].attributes.body
A, despite +n/v.ing....
1 despite raining , they finnished the football match
2 despite she  was sick , she played with firend
3 despite his father talks , he climbed
b, in spite of + N/v.ing
1 in spite of sunning , he plays the volleyball
2 in spite of sunning , he plays the basketball
3 In spite of ranning ,he plays the game
c, although s+v...
1 although he is young , he is very  independent
2 although the tv programme is late , he will wait to watch it
3 although small ,the bedroom is convenient

# data[].attributes.body
I.Despite+ N/Ving....
1.Despite the bad weather, they played football.
2.Despite his lack of experience, he got the job.
3.Despite a bright start, Liverpool lost the match.
II.In spite of + N/ V.ing
1. In spite of their quarrel, they remain the best of friends.
2.In spite of the bad things he's done I still believe in his essential goodness.
3.In spite of his disappointment, he managed a smile.
III.Although S+ V...
1. Although she is young, she is very independent.
2.Although he was ill, he went to work.
3.Although small, the kitchen is convenient.

# data[].attributes.body
I.Despite + N/ V.ing ....
1.Despite raining, they finnished the basketball match.
2.Despite his mother talks, he climbed the trees.
3.Despite he was sick, he played with his firend.
II.In spite of + N/ V.ing
1.In spite of snowing, he at home.
2.In spite of the match is late, we will wait to play.
3.In spite of sunning, he plays football.
III.Although S+ V...
1.Although the TV programme is late, we will wait to watch it.
2.Although the weather is windy, he is playing basketball now.
3.Although the police says, he plays far away.

# data[].attributes.body
1) Despite her hunger, she didn't eat much.
2) Although we played very good but we didn't win.
3) In spite of the narrow streets, many people drive cars in this city.

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 26
2. Viết lên padlet cấu trúc : Despite + N/ V.ing .... = In spite of + N/ V.ing= although S+ V... (Mặc dù) mỗi loại 3 ví dụ
3. Quay 2 video : break the ice / hang in there
https://www.youtube.com/watch?v=lMWQ-pkym1Q&t=16s
https://www.youtube.com/watch?v=0jrD5WwSYNo
4. Làm quizizz :
https://quizizz.com/join?gc=06633190

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 25
2. Quay 2 videos: hit the sack and up in the air
https://www.youtube.com/watch?v=SXfaCpJoDfM
https://youtu.be/ZIqkEbmYFCQ

# data[].attributes.body
1. Quay 2 videos: I could eat a horse và full of beans:
https://youtu.be/_nfbQnQgFtU
https://www.youtube.com/watch?v=c_jMFtHMN0Q&t=59s&pp=sAQA
2. Làm Lesson 24
Với tất cả các bạn chưa hoàn thành padlet, các bạn sẽ hoàn thành trước CN (8/8)

# data[].attributes.body
A.Tobe capable of Ving = Tobe able to V.0 = can + V.0
1.I will be capable of playing badminton.
2.She will be able to study English tomorrow.
B.Take part in = join = participate in
1.She will take part in volleyball club next month.
2.He will participate in sport competition tomorrow.
C.Pronounce
1.He pronounced this word correctly.
2.I am learning pronounce.
D.Pronunciation
1.We learn pronunciation.
2.She likes my pronunciation.
E.Recognise.
1.Robots will be able to recognise our faces.
2.In the future, robot can recognise the human's voice.
F.Recognition
1.He changes beyond my recognition.
2.The detective recognition five subjects.
G.Special = not normal
1.They have special programs for me.
2.He is not normal human.
H.1 decade = 10 years.
1.The first was 7 decade ago.
2.I saw his 1 decade ago.
I.1 century
1.In 1 century, everything will be able to more different than now.
2.The city center has changed in over a century.

# data[].attributes.body
A.Tobe capable of Ving = tobe able to V.0 = can + V.0
1.I am capable of writing an English story.
2.She will be able to play tennis tomorrow.
3. She can play tennis.
B.Take part in= join= participate in
1. I am taking part in Ms. Susan's class.
2. I am joining Ms. Susan's class.
3. I am participating in Ms. Susan's class.
C.Pronounce
1.She pronounced this word correctly.
D.Pronunciation
I like your pronunciation.
E.Recognise
1.In the future, robot will be able to recognise our faces.
2.Robots can recognise the human's voice.
F.Recognition
She gained recognition as an expert.
G.Special = not  normal
We have special programs for you.
H.1 decade= 10 years
I saw her 1 decade ago.
I.1 century
The city centre has  changed in over a century.

# data[].attributes.body
A.tobe capable of Ving= tobe able to+V.0=can+V.0
1.i will be capable of going fishing tomorrow.
2.She will be capable of playing football tomorrow.
B.Take part in=join=participate in.
1.he will take part in sport competition next mounth.
2.we will learn about vocabulary.
C.pronounce
1.i am learning pronounce now.
2.He will learn about pronounce.
D.pronucation
1.they learn pronunciation.
2.he will learn pronunciation tomorrow.
E.recognise
1.robot will be able to recognise our faces human.
2robot couldn't recognise our voice in the past but in the now they can.
F.recognition
1.the police recognition the thief in the town.
G.special=not normal
1. The robot it so special.
2.he is special human in football.
H.1 decade=10 years
1.robot will be able to help people more in 1 decades.
2.in 20 year ago, the robot couldn't recognise faces.
I.1 century
1.in 3 century, everything will be able to more modern than the past.
2. The robot will be able to smarter than human in 1 century.

# data[].attributes.body
1. LÀm phiếu
2. Quay video về idiom "It costs an arm and a leg."
3. Viết vào vở các từ mới 6 lần
4. Viết lên padlet: mỗi từ 2 câu
- tobe capable of Ving = tobe able to V.0 = can + V.0
- take part in= join= participate in: tham gia vào
- pronounce (v)
- pronunciation (n)
- recognise (v): nhận biết
- recognition (n)
- special = not  normal
-  1 decade= 10 years: 1 thập kỉ
- 1 century: 1 thế kỉ

# data[].attributes.body
A.Tobe capable of Ving = tobe able to V.0 = can + V.0
1.I will be capable of studying tomorrow.
2.She will be able to stay at tomorrow.
B.Take part in= join= participate in
1.He will join the football club next week.
2.I will take part in English class of Mrs.Susan.
C.Pronounce
1.She is learning pronounce.
2.I am learning how to pronounce.
D.Pronunciation
1.He learns pronunciation.
2.I will learn about pronunciation English tomorrow.
E.Recognise
1.In the future, robot will be able to recognise our faces.
2.Robots can recognise the human voice.
F.Recognition
1.She changes beyond my recognition.

2.The thief recognition he will be catch by the police.
G.Special = not  normal
1.Robot is a special kind of machine.
2.She is special human.
H.1 decade= 10 years
1.The first was created 7 decade ago.

2.Everythings will be modern in two decade.
I.1 century
1. The 20th century, especially, has not been a century of peace.
2. In the 19th century and early 20th century, unwanted gas was usually burned off at oil fields.

# data[].attributes.body
Make sb adj
1 basket ball make me happy
2 chat with friend make me happy
3 forget turn

# data[].attributes.body
Make sb adj :
1  football makes he happy
2 Watch tv  make me happy
3 her mother make her happy
4 his father make his  happy
5 Movie make joey  happy
Run on st
1 Robot will run on water in the future
2 the car will run on solar energy,in the future
3 the bike will run on electricity
instead of
1 I have noodles instead of pizza
2 I have play game instead of  play football
3 I go shopping instead of her
instead
1 I don't water  , I have juice milk instead
2 I don't eat cake , I have eat pizza instead
3 he doesn't play tennis , he play game instead

# data[].attributes.body
Make sb adj:
1.Table tennis makes he happy.
2.The film makes me sad.
3.The exam makes she sad.
4.My mom makes me happy all the time.
5.Watch TV makes Marry happy.

Run on st:
1.In the future, car will run on solar energy.
2.Robot will run on water in the future.
3.That machine runs on electricity.

Instead of sb/st:
1.I'll have mill tea instead of coffee.
2.I play badminton instead of volleyball.
3.She watches TV instead of play table tennis.

Instead:
1.Covid-19 is too dangerous. Instead I am going out, I stay at home.
2.Instead I eating sushi, I eat squid.
3.I study on the phone, I study on computer instead.

# data[].attributes.body
A.Tobe capable of Ving = tobe able to V.0 = can + V.0
1.I will be capable of playing football tomorrow.
2.He will be able to watch TV tomorrow.
B.Take part in= join= participate in
1.He will take part in sport competition next month.
2.She will participate in class tomorrow.
C.Pronounce
1.He is learning pronounce.
2.I am learning how to pronounce.
D.Pronunciation
1.She learns pronunciation.
2.They will learn about pronunciation tomorrow.
E.Recognise
1.Robots will be able to recognise our faces.
2.Robots couldn't recognise our faces in the past.
F.Recognition
1.The police recognition the thief.
2.The detective recognition five subjects.
G.Special = not  normal
1.Robot is a special machine.
2.Appliances are not normal thing.
H.1 decade= 10 years
1.Robots will be able to smarter than humans in 2 decades.
2.In 2 decades, everything will be more modern than now.
I.1 century
1.In 1 century, everything will be able to more different than now.
2.Robots will be able to more modern than now in 1 century.

# data[].attributes.body
Make sb adj
1.the test make she sad.
2the games make me happy.
3the cat make me interesting.
4the chair make me comfortable.
5the story make me happy
Run on st
1.the car will run on solar energy.
2the motor will run on electricity.
3the super car will run on water.
Instead of
1.i drink water instead of soda.
2.i play badminton instead of basketball.
3.i eat bread instead of rice.
Instead
1.he doesn't drink water, he drink apple juice instead.
2.i don't eat hotdog,i eat rice instead.
3.she doesn't play game, she play baseball instead.

# data[].attributes.body
Make somebody adjectives
1. Please make me laugh😻
2. Movies make me very happy🥴
3. She makes her house 🏡 cleaner🧽
4. He ate too much and he made him fatter😿
5.English makes me more interested in studying😼
Instead of something/ somebody
1. I have coffee instead of milk tea🥃🥛
2. I have sushi instead of rice🍙🍱
3. My father instead of my mom because my mom is busy👨‍👩‍👧‍👦
Run on something
1.My desk lamp runs on electricity.
2. My electronic scale runs on batteries.
3.My computer runs on electricity💻⌨️
Instead
1. Covid-19 is too dangerous. Instead I am going out, I stay at home🦠
2. Instead I eating shrimp, I eat meat🍤🥩
3. I study on the computer, I study on the phone instead💻📱

# data[].attributes.body
Make sb adj
1.Football makes he happy.
2.Technology makes our live easier.
3.Robot made our live easier.
4.Watch TV makes Jack happy.
5.Her mother makes her happy.
Run on st
1.In the future, car will run on solar energy.
2.Robot will run on wind in the future.
3.Appliances will run on water in the future.
Instead of
1.I have pizza instead of hamburger.
2.He watches TV instead of play football.
3.She plays badminton instead of play tennis.
Instead
1.I don't have water, I have cola instead.
2.He doesn't play basketball, he plays football instead.
3.She doesn't play football, she plays tennis instead.

# data[].attributes.body
I. make sb adj
1. The news made him very happy
2. She made her objections clear
3. Technology promises to make our lives easier.
4. He made it clear that he objected.

5. My dad makes me happy all the time.
II. run on st
1. Some calculators run on solar power.
2. This machine runs on electricity.
3. That machine runs on water.

III. instead of sb/ st: thay thế ai/ cái gì
1. I'll have tea instead of coffee.
2. I'll go instead of Jack.
3. He went alone instead of waiting for me.
IV. Instead: thay vì (đứng cuối câu hoặc đầu câu + dấu phẩy )
1. Holidays in Italy are too expensive so we're going to Greece instead.
2.Holidays in Italy are too expensive. Instead, we're going to Greece.
3. I'm too tired to play football today. I'm going to stay at home instead.

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 22
2. Quay video về idiom "hit the books": https://youtu.be/sPn_prsgvkY
3. Viết lên Padlet :
5 câu: make sb adj
3 câu: run on st
3 câu: instead of
3 câu: instead

# data[].attributes.body
So:
1. I like playing badminton. So does father.
2. My best friend like Black pink. So do I.
3. I hate fish. So my sister.
4. Susan is a teacher. So is Amy.
5. She is thirsty. So is mother.
Either:
1. I won't go o to school tomorrow, my brother won't either.
2. I don't like the sports, and I don't like learning biological, either.
3. They don't like learning Literature, and they don't like playing table tennis, either.
4. I can't play football, and I can't play volleyball, Neither:
5. I'm do my homework, so they do.
Neither:
1. Ruby is ugly, neither is Maria.
2. You are pretty, neither is she.
3. I'm do my homework, neither do they.
4. You do housework, neither do we.
5. Tends is hard-working, neither is Tera.

# data[].attributes.body
SO :
1 . I like playing football ,so does father
2:I'm a student , so does messi
3 I'm a teacher, so does susan
4 mike like milk , so does leo
5; I like water , so do they
either
1 I don't like play tennis. I don't  like play basketball , either
2 I don't like ice cream .I don't like cake , either
3 she isn't a teacher , either is  joey
4 I don't like dancing and I don't like sing, either
5 I don't like RUN  to school . they   don't run ,either
neither
1 I  don't like cake . neither does my mother
2 i don't like play basketball .Neither does my brother
3 I don't play a game . neither does my sister
4 I didn't go to park . Neither does my sister
5 I don't like sing . neither does my mother

# data[].attributes.body
So, either, neither
So:
1.I like playing football, so does my brother.
2.I hate onion, so does my cousin.
3.He is a teacher, so is she.
4.Jack is a policeman, so is Peter.
5.She is a doctor, so is Mary.
Either:
1.I don’t like mushroom, either does my cousin.
2.He isn’t a driver, either is she.
3.She isn’t a dentist, either is Mary.
4.My brother doesn’t like ginger, either does my cousin.
5.I don’t like cauliflower, either my brother.
Neither:
1.Neither Mary nor Jack can’t swim.
2.Neither I nor my brother like watching TV.
3.Neither she nor he can playing badminton.
4.Neither Peter nor Jack can playing tennis.
5.Neither my brother nor my cousin like playing football.

# data[].attributes.body
So:
1.I live in HA NOI. So does MS Susan.
2.I'm a student. So does Michael.
3.I hate mushrooms. So does my cousin.
4.Michael like swimming. So do I.
5.Amy is hard-working. So does Luke .
Either:
1.Linda isn't rude. Mike isn't ,either.
2.I don't like play football. I don't like play basketball, either.
3.I don't ride a bike to school. They don't ride a bike, either.
4.I don't like study physics. We don't like, either.
5.I don't know your phone number. My sister doesn't, either.
Neither:
1.She isn't British. Neither am I.
2.I don't like hot weather. Neither do we.
3.My grandparents don't come here often. Neither don't my cousin and aunt
4.I didn't go to the cinema. Neither did my sister.

5.They don't have dog. Neither do I.

# data[].attributes.body
So:
1.I like orange juice. So does Linda.
2.I am a pupil. So is my brother.
3.My best friends like BTS. So do I.
4.I love my parents. So does my brother.
5.She is hungry. So am I.
Either:
1.I won't go to school tomorrow, and my brother won't, either.
2.I don't like the sports, and I don't like learnning PE, either.
3. They don't like learnning Matth, and they don't like playing football, either.
4.I can't play volleyball, and I can't play badminton, either:(
5.I don't like dancing, and I don't like singing.
Neither:
1.I am not a student. Neither is my brother.
2.Grandparents dont' live in Quang Ninh. Neither am I.
3.My father doesn't like corn.Neither does my mother.
4.My mother isn't thin. Neither am I.
5.I don't like beaten. Neither does my brother.

# data[].attributes.body
So:
1.Michael like pizza. So does Peter.
2.I'm a teacher. So is Susan.
3.We like play football. So do they.
4.I like swimming. So do they.
5.Luke is intelligent. So is Julian.
Neither:
1.Michael is ugly, neither is Leo.
2.You do housework, neither do we.
3.I'm do my homework, neither do they.
4.You are pretty, neither is she.
5.Luke is hard-working, neither is Thomas.
Either:
1.I don't like play badminton, i don't like play chess either.
2.Leo doesn't like learn Math, he doesn't like play game either.
3.Michael isn't a teacher, he isn't a student either.
4.I don't have a ball, i don't have a fan either.
5.We don't like study Math, we don't like study Science either.

# data[].attributes.body
Make sb adj
1.Badminton makes she happy.
2.The story makes me sad.
3.Smart tools make our life easier.
4.Living abroad makes her homesick.
5.His father makes he happy.
Run on st
1.In the future, car won't run on fuel.
2.Appliances will run on solar energy.
3.Robot will run on water in the future
Instead of
1.I drink water instead of soft drink.
2.I play basketball instead of football.
3.I go shopping instead of her.
Instead
1.I stayed at home all day instead of going to school.
2.He have no tea; would you like coffee instead?
3.He doesn't play badminton, he play football instead.

# data[].attributes.body
Có hai loại đồng tình trong Tiếng Anh : Đồng tình khẳng định và đồng tình phủ định
Đồng tình khẳng định là việc bày tỏ sự đồng tình , đồng ý về một lời khẳng định được đưa ra trước đó. Ta sử dụng với "So hoặc Too".
Đồng tình phủ định là việc bày tỏ sự đồng tình, đồng ý với một lời phủ định được đưa ra trước đó. Ta sử dụng với "Either hoặc Neither".
1. Đồng tình khẳng định với "So"
Cấu trúc:
So + trợ động từ  + S (Chủ ngữ ).  (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ thường )
So + tobe + S . (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ to be)
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
A: I am a student. (Tớ là học sinh.)
B: So am I.
(Tớ cũng vậy.)
A: I like Pop music. (Mình thích nhạc Pop.)
B. So do I. (Mình cũng vậy.)

2. Đồng tình khẳng định với "Too"
Cấu trúc:
S + trợ động từ, too. (Nếu cấu khẳng định cho trước sử dụng động từ thường)
S + tobe , too. (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ tobe)
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
She is beautiful. Her sister is, too. (Cô ấy xinh. Chị của cô ấy cũng vậy.)
He forgot the manager's phone number. His wife did, too. (Anh ấy quên mất số điện thoại của người quản lý. Vợ anh ấy cũng vậy.)

3. Đồng tình phủ định với "Either"
Cấu trúc:
S + trợ động từ + not , either (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ thường )
S + tobe + not, either. (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ tobe )
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
My mom isn't at home. My mother isn't, either. (Bố tớ không có nhà. Mẹ tớ cũng không có nhà.)
I didn't bring umbrella. She didn't, either. (Tôi không mang ô. Cô ấy cũng không mang.)

4. Đồng tình phủ định với "Neither"
Cấu trúc:
Neither + trợ động từ + S.  (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ thường )
Neither + to be + S.  (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ to be )
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
I am not a doctor. Neither are they. (Tôi không phải là bác sĩ. Họ cũng không phải.)
He doesn't know the answer. Neither does she. (Anh ấy không biết câu trả lời. Cô ấy cũng không biết.)

# data[].attributes.body
A. Lý thuyết câu đồng tình:
Có hai loại đồng tình trong Tiếng Anh : Đồng tình khẳng định và đồng tình phủ định
Đồng tình khẳng định là việc bày tỏ sự đồng tình , đồng ý về một lời khẳng định được đưa ra trước đó. Ta sử dụng với "So hoặc Too".
Đồng tình phủ định là việc bày tỏ sự đồng tình, đồng ý với một lời phủ định được đưa ra trước đó. Ta sử dụng với "Either hoặc Neither".
1. Đồng tình khẳng định với "So"
Cấu trúc:
So + trợ động từ  + S (Chủ ngữ ).  (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ thường )
So + tobe + S . (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ to be)
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
A: I am a student. (Tớ là học sinh.)
B: So am I.
(Tớ cũng vậy.)
A: I like Pop music. (Mình thích nhạc Pop.)
B. So do I. (Mình cũng vậy.)

2. Đồng tình khẳng định với "Too"
Cấu trúc:
S + trợ động từ, too. (Nếu cấu khẳng định cho trước sử dụng động từ thường)
S + tobe , too. (Nếu câu khẳng định cho trước sử dụng động từ tobe)
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
She is beautiful. Her sister is, too. (Cô ấy xinh. Chị của cô ấy cũng vậy.)
He forgot the manager's phone number. His wife did, too. (Anh ấy quên mất số điện thoại của người quản lý. Vợ anh ấy cũng vậy.)

3. Đồng tình phủ định với "Either"
Cấu trúc:
S + trợ động từ + not , either (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ thường )
S + tobe + not, either. (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ tobe )
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
My mom isn't at home. My mother isn't, either. (Bố tớ không có nhà. Mẹ tớ cũng không có nhà.)
I didn't bring umbrella. She didn't, either. (Tôi không mang ô. Cô ấy cũng không mang.)

4. Đồng tình phủ định với "Neither"
Cấu trúc:
Neither + trợ động từ + S.  (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ thường )
Neither + to be + S.  (Nếu câu phủ định cho trước sử dụng động từ to be )
Trong đó:
Trợ động từ và động từ "to be" tương ứng với thì của câu khẳng định cho trước và hoà hợp với chủ ngữ.
Ví dụ:
I am not a doctor. Neither are they. (Tôi không phải là bác sĩ. Họ cũng không phải.)
He doesn't know the answer. Neither does she. (Anh ấy không biết câu trả lời. Cô ấy cũng không biết.)
B. Tự lấy ví dụ:

I. so
1. I am a student. So is my sister.
2. She can speak English. So can I.
3. I love English. So do you.
4. She ate bread and eggs for breakfast. So did I.
5. He is hungry and so am I.
II. either
1. They don’t want to go out tonight, and we don't, either.
2. My dad doesn't like Japansese, and my mum doesn't, either.
3. I won't go to school tomorrow, and my sister won't, either.
4. We didn’t go out to dinner last night, and they didn't, either.
5. He can't swim and his brother can't, either.
III. Neither
1. Susan doesn't like swimming. Neither do I.
2. Hoa didn't come to the party last night. Neither did Minh.
3. My father can't drink coffee. Neither can my mother.
4. I won't go out tonight. Neither will she.
5. I am not a doctor. Neither are they.

# data[].attributes.body
Cook
In the future, but l won't be able to learn english well

# data[].attributes.body
Hello everyone!!
When i was 5, i could speak easy word english and walk, but i couldn't run and do housework
Now, i can play football, sing a song and do homework in school, but i can't dance well and do difficult exercise
I will be able to go back to school after Covid-19 but in september 2021 i won't be able to go to school

# data[].attributes.body
Hi everyone!
WHEN I was 5 , I COULD walk , read short Vietnamese book but I couldn't skate and write a words
NOW, I can play football and  read  a book but I can't play voleyball and tennis
IN the future, I will be able eat ice cream If I don't have a sore throat

# data[].attributes.body
Hi guys✌️!
When i was 5, i could ride a bike, read short Vietnamese book, but i couldn't skate or play badminton.
Now, i can help my mom do housework, swim, but i can't play table tennis.
In the future, i will able to meet my idol, but i won't be able to learn biological well 😢.

# data[].attributes.body
Hello 👋! My name is Linda. Today I will introduce myself.
Full name: Lê Thị Phương Linh
Address: Đức Giang - Hoài Đức - Hà Nội
Phone number: 0968462834
Facebook: Don't have
Hobbies: watching TV, surfing TikTok, learning English,....
Dream: I dreamed of meeting my idol

# data[].attributes.body
Hi everyone!!!
When I was 5, I could walk, write and speak but I couldn't ride a bike or skate.
Now, I can play football, ride a bike and read English books, but I can't skate or play tennis.
1 month later, I will be able to stay at home because of covid.I won't be able to go to school now.

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 21
2. Viết 5 câu dùng "so, ether, neither" trên Padlet
3. Mỗi ngày quay 1 video về các idiom (xem video trên YouTube của Mai Hương Phạm hoặc Facebook: Hương Susan)

# data[].attributes.body
Hello everyone
When l was 5:l could ride a bike and read some easy english.
Now:l play badminton,swim and

# data[].attributes.body
Hi everyone!👋
When I was 5 , I could walk , read short Vietnamese books , but I couldn’t skate or write any words.
Now , I can read English books mixed Vietnamese books and play shuttlecock kicking , but I can’t play tennis or read other languages book.
I will be able to go back to school but the Covid -19 is come back so I won’t able to go to school.

# data[].attributes.body
Hi guys🤞
Five years ago, I could write letters, but I couldn’t clean my house 🏠
Now, I can swim 🏊‍♀️, help my mom cook 👩‍🍳, but I
can’t play football ⚽️
In the future, I will be able to meet my idol, but I won’t be able to learn English well😿

# data[].attributes.body
Hello,
This is Ms. Huong Susan. I am so happy to be your English teacher. Let's know more about me!
Full name: Phạm Thị Mai Hương
English name: Susan
Address: Kim Chung, Hoài Đức, HN
Phone number: 0948302286
Facebook: Hương Susan
Hobbies: teaching English, shopping and travelling
Marital status: Married
Dream: to help 10000 people learn English better and better

# data[].attributes.body
Hello everyone,
When I was 5, I could ride a bike and read some easy English books, but I couldn't skate or write.
Now, I can play tennis and teach English, but I can't teach Japanese or French.
I will be able to finish my homework tomorrow, but I won't be able to get to the top of the mountain.

# data[].attributes.body
1. Làm Lesson 20
2. Quay video dạy từ mới Lesson 20
3. Write some sentences about you using Can/ can't/ could/ couldn't,will be able to, won't be able to ....(Viết lên Padlet)

# data[].attributes.body
Hello!
My name is lisa.today I will introduce myself
Full name:Đàm Phương Linh
Address:Lũng Kênh, Hoài Đức, HN
Phone Number:0983952717
Facebook:Don't have
Hobbies:watching tv, lean English,...
Status:alone
Dream:I dreamed of meeting my idol  backpink are the four girl I like the most

# data[].attributes.body
HI!
My name is mike  . Today I will introduce myself.
FULL NAME : tăng phan tuấn minh
ENGLISH name : mike
Address : Kim chung , Hoài đức , HN
Phone number : 0983588548
Facebook : Tăng tuấn minh
Hobbies: play football , watching tv and .....
Marital status : alone
Dream: I want to a famous test bridge about soccer

# data[].attributes.body
Hello everyone!!! My name is Michael. Today i'm introduce myself.
Full name: Phạm Đức Minh
English name: Michael
Address: Kim Trung, Hoài Đức, Hà Nội
Phone number: 0869126198
Hobbies: play football, play badminton, learn English and read comic book.
Status: none
Dream job: a math teacher to teach many student in countryside.

# data[].attributes.body
Introduce myself
Hiii 👋
My name is Amy. Today I will introduce myself.
Full name: Nguyễn Hồng Ánh
Address: Nhà số 6, liền kề 32, khu đô thị Vân Canh, xã Vân Canh, huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội.
Phone number: 0966699385
Facebook: Don’t have
Hobbies: watching TikTok, chatting with my friends, learning English, taking a selfie.
Marital status: alone
Dream: I want to meet my idol and talk to them. My idol is Bangtan Sonyeondan😻

# data[].attributes.body
Hi 👋! My name is Julian .I am glad to say a little bit about me. Let me introduce my self!
Full name:Nguyễn Đức Khánh Duy

English name: Julian

Address: Xuân Phương , Nam Từ Liêm , Hà Nội Phone
Number:035 7419546
Facebook: don’t have

Hobbies:Play badminton , play games , learn English and some subject I like

Marital status: alone

Dream: Become the director of scientific equipment company

# data[].attributes.body
Hello!!!My name is Luke.Today I will introduce myself.
Full name: Trần Ngọc Tuấn Minh
English name: Luke
Address: Tây Tựu, Bắc Từ Liêm, Hà Nội
Phone number: 0903466804
Facebook: Tuấn Minh Trần
Hobbies: playing football, watching TV and playing with my friends
Marital status: alone
Dream:  become a police to catch thieves

# data[].attributes.body
1. Giới thiệu bản thân bằng TA bằng cách : Click vào "+", rồi viết Theo mẫu của cô nhé!
2. Làm BT Lesson 19.  Khi làm xong, tải lên trong phần ô tên của các bạn nhé!

# data[].attributes.body
1. Giới thiệu bản thân bằng TA bằng cách : Click vào "+", rồi viết Theo mẫu của cô nhé!
2. Làm BT Lesson 19.  Khi làm xong, tải lên trong phần ô tên của các bạn nhé!