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CLASE MATEO (virtual)

Actividades a realizar:

EESS (libro págs. 82-85).

LENGUAJE (Libro págs. 62,63)

LECTÓPOLIS (Libro págs. 35-41)

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CLASE FABI

Tema: Fonemas ca, que, qui, co, cu

Actividad de inicio: Repaso ga, gue, gui, go, gu empleando la lectura del silabario que quedó pendiente.
Desarrollo: Introducción de los fonemas a través de lectura de vocabulario de palabras conocidas.
Cierre: Autodictado y dinámica para completar sílabas faltantes.

Actividades adicionales 🍿😉

Lectura de silabario pág. 30

Hoja de trabajo interactiva

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CA QUE QUI CO CU. Aprender a LEER para niños.✔👩‍🏫 PRIMARIA

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CLASE MATEO (virtual)

Actividades a realizar:

LECTÓPOLIS (Lectura "Elegía interrumpida, Octavio Paz).

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CLASE ANITA

Tema: Resolución de problemas

Actividad de inicio: Elaborar y jugar con la lotería de los opuestos (pág. 152 libro Súper Jumbo).
Desarrollo: Refuerzo lectura sonido ce-ci empleando hoja de trabajo (pág. 60 libro Súper Jumbo).
Cierre: Construcción de figuras empleando un geoplano para retroalimentar memoria visual y coordinación visomotora.

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Geoboard is a tool for mathematical exploration. Stretch bands around the pegs to form line segments and polygons, and make discoveries about perimeter, area, angles, congruence, fractions, and more.

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CLASE MATEO (presencial)

Actividades a realizar:

MATEMÁTICA (División sintética pág. 55 #225-230)

CIENCIAS (Tiro Parabólico Resolver ejercicios 47,48,49,50 de la página 80; Ejercicio 55 de la página 81; Ejercicio 65 página 82).

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CLASE JOSUÉ

Actividades a realizar:

MATEMÁTICA

Memorizar tablas 2 - 5

Libro págs. 75 numeral 2 la primera columna (4 ejercicios se realiza el proceso en el cuaderno y luego se responde en el libro.

CCNN

Libro págs. 73, 75 sección aplico; págs. 76-80 según indicación en clase.

FORO: ¿Consideras que la digestión es importante?

LENGUAJE

Libro págs. 65 #6

FORO: Redacta tu autobiografía, colócale  tu foto y desarrolla los puntos importantes de tu vida junto a ella. Apóyate en los ejemplos de las páginas 62 y 63.

EESS

Libro págs. 48 #1,2.

MUCI

Libro págs. 13 #3

FORO: Piensa en una situación en la que sentiste alguna de estas emociones y describe lo que hiciste.

LECTÓPOLIS

Libro págs. 49-50

Web "El mundo del ciclismo"

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CLASE GABY

Actividades a realizar:

DEVOCIONAL

INFORMÁTICA

ARITHMETICS (Adding 3 amounts in a 2 digit addition).

ORTOGRAFÍA (Uso de la "b" y "v")

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CLASE ANITA

Tema: Comprensión lectora

Actividad de inicio: Video cuento "Roberto y el escultor de nubes".
Desarrollo: Practicar la escritura utilizando hoja de trabajo pág. 65 y lectura en la pág. 143 del libro Súper Jumbo.
Cierre: Resolución de cuestionario sobre el cuento de "Roberto y el escultor de nubes" usando dos hojas de trabajo Live Worksheet 1 y Live Worksheet 2.

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Material para padres: Puede entrar a cada uno de los enlaces que se comparten a continuación:

Relato "Bienvenidos a Holanda"

Testimonio "Stibuno"

Lugares de Apoyo ASA

Un llamado a la oración "Madres unidas para orar"

Fundación "Soy Visual"

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CLASE JOSUÉ

Actividades a realizar:

SPELLING

Audio: raspberries – broccoli – banana – onion – beverage – celery – macaroni – yogurt – pizza – restaurant.

PENMANSHIP

Material

EFL

Book: Project p. 31  bring 1 cartulina, information about 2 sports form 2021 marathones, cut outs, scissors, glue, color.

FORUM: Write 5 lines about one great vacation you had. Where did you go?, who did you go with?, different things that you do and why was this a great vacation?

LANGUAGE

Book p. 40.

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CLASE GABY

Actividades a realizar EXPERIMENTOS CASEROS:

1. "Leche Mágica"

2. "Erupción Volcánica" (Parte 1)

3. "Gusano de arcoiris"

4. Entregar tareas programadas en Classroom.