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Dritt- und Viertklässler treffen sich einmal wöchentlich zur Besprechung und Planung:

was können wir GUTES für die Schulgemeinschaft gestalten und kreieren?

was muss / soll sich an der Schule verändern?

In der AG sind die Kinder im Fokus mit ihren Ideen. Wir planen Projekte und die Umsetzung wird eigenverantwortlich von den Kindern übernommen.

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Selbstbehauptung und Selbstverteidigung mit Patrick Müller

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Selbstbehauptung und Selbstverteidigung mit Patrick Müller

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Ein Samstag im November...ein besonderer Samstag für Dritt- und Viertklässler!

Gemeinsam mit dem Kinder- und Jugendcoach, Selbstbehauptungs- und Resilienztrainer sowie Selbstverteidigungstrainer Patrick Müller trainierten die Kinder in einem vierstündigen Workshop ihren Selbstschutz.

Wie schütze ich mich bei Angriffen?

Was kann ich tun, wenn ich geschubst werde?

Wie befreie ich mich, wenn mich jemand festhält?

Wie komme ich aus einer Umklammerung raus?

Wie befreie ich mich, wenn mich jemand im Schwitzkasten hat?

Was kann ich machen, wenn mir an den Haaren gezogen wird?

Wie reagiere ich, wenn ich angepackt werde?

Wie reagiere ich, wenn mich fremde Erwachsene ansprechen?

...und noch vieles mehr wurde besprochen und ausgiebig eingeübt!

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In einem ca. 9 wöchigen Projekt setzen sich die Kinder interaktiv und spielerisch mit folgenden Themen auseinander:

Gefühle: sie zeigen uns den Weg wie ein Kompass

Umgang mit guten und schlechten Geheimnissen

Mein Körper ist mein Königreich

Grenzen gewaltlos setzen, Nein-Sagen, Stopp-Sagen

Akzeptanz der Grenzen von anderen

Umgang mit fremden Erwachsenen

Strategien, Hilfe holen, Selbstschutz

Kinderschutz-Rap vom MuT-Zentrum

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Die Zweitklässler wiederholen und vertiefen die Strategien aus dem Selbstbehauptungs- und Resilienztraining nach dem Konzept von "Stark auch ohne Muckis".

Sie trainieren ihre eigene Widerstandsfähigkeit, stärken ihr Selbstbewusstsein und lernen sich gewaltlos zu behaupten.

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Ich bin 42 Jahre alt, verheiratet, Mama einer Tochter und von Beruf Diplom-Pädagogin.

Zudem bin ich ausgebildet als:

- Systemische Beraterin

- Resilienztrainerin für Kinder

- Selbstbehauptungs- und Resilienztrainerin (nach dem Konzept von "Stark auch ohne Muckis")

- Lernberaterin für Grundschuleltern (Akademie für Lerncoaching)

und fortgebildet in:

- No blame Approach - Ansatz (Mobbingintervention)

- Sozialer Mut / Zivilcourage

- Growth Mindset

Seit nunmehr 16 Jahren arbeite ich im sozialen Bereich und war in verschiedenen Arbeitsfeldern tätig (Behindertenhilfe, Jugendamt, Psychiatrie).

Seit 2019 bin ich als Schulsozialarbeiterin tätig und habe in diesem Arbeitsfeld mein berufliches Zuhause gefunden.

Ich bin mit 17% an der Grundschule in Eschenau tätig und mit weiteren 40% an der Grundschule in Affaltrach.

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Mit Kindern lernen - hier gibt es aufklärende und tolle Informationen rund ums Lernen. 

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Mit Kindern lernen - hier gibt es aufklärende und tolle Informationen rund ums Lernen. 

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https://www.mit-kindern-lernen.ch/

Hier finden Sie einen kostenlosen Onlinekurs, der Sie als Eltern dabei unterstützt die Lernsituation zu Hause zu verändern.

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Mit unserer Arbeit an der Akademie für Lerncoaching möchten wir dazu beitragen, dass möglichst viele Kinder eine entspannte, schöne und lehrreiche Schulzeit erleben - gemeinsam mit ihren Eltern und Lehrkräften.

Vielleicht sind Sie ein Elternteil und möchten wissen, wie Sie Ihr Kind auf diesem Weg optimal begleiten können. Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, das Lesen, Rechnen oder Rechtschreiben zu lernen? Wird es durch Prüfungsängste blockiert? Oder ist es ein Träumerchen oder ein Wirbelwind, der sich kaum einen Moment auf die Hausaufgaben konzentrieren kann?

Auf dieser Seite erhalten Sie viele praktische Tipps, die Ihnen und Ihrem Kind dabei helfen, die Schulzeit erfolgreich zu meistern.

Vielleicht sind Sie aber auch als Fachperson auf der Suche nach neuen Impulsen, um Schüler/innen mit Lernschwierigkeiten noch besser zu fördern, das Klima in einer Klasse zu verbessern oder wieder mehr Freude an Ihrer Arbeit zu erleben?

Wir freuen uns, dass Sie den Weg zu uns gefunden haben. Machen Sie sich mit uns, Fabian Grolimund und Stefanie Rietzler, auf Entdeckungsreise und finden Sie Antworten auf die Fragen, die Ihnen unter den Nägeln brennen.

Unabhängig davon, ob Sie dazu:

Als Psychologen und Lerncoaches achten wir auf wissenschaftlich fundierte und gleichzeitig praktische Hilfestellungen, die Sie direkt im Alltag umsetzen können.

Machen Sie sich mit uns auf die Reise: Wir stellen Ihnen gleich hier auf der Startseite die spannendsten Projekte vor.

Gut begleitet durch die Schulzeit mit dem kostenlosen Online-Kurs "Mit Kindern lernen"

Müssen Sie mit Ihrem Kind erst lange Diskussionen führen, bevor es endlich mit den Hausaufgaben beginnt? Wünschen Sie sich, dass Ihr Kind motivierter und selbständiger lernt? Möchten Sie wissen, welche Lernstrategien für Primarschulkinder besonders hilfreich sind? In unserem kostenlosen Online-Kurs erhalten Sie in 12 Lektionen konkrete Tipps, wie Sie Ihrem Kind mit wenig Unterstützung eine grosse Hilfe sein können. Der Kurs wurde an der Universität Fribourg mit über 600 Eltern auf seine Wirksamkeit hin untersucht - mit schönen Resultaten.

Erfahren Sie mehr über:

Filmprojekte

Gemeinsam mit dem Schweizer Elternmagazin Fritz + Fränzi haben wir unseren kleinen Hasen und seine Freunde zum Leben erweckt: In Kurzfilmen zeigen sie Ihnen, wie Sie als Eltern Ihr Kind beim Lernen begleiten können und sein Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl stärken:

Mit Kindern lernen

Der kleine Hase und seine Eltern schlagen sich bei den Hausaufgaben mit allerlei Problemen herum. Wo und wie lange ein Kind Hausaufgaben machen sollte und weshalb Pausen so wichtig sind, zeigt der folgende Film:

In den weiteren Episoden erfahren Sie, wie Ihr Kind Vokabeln am besten lernt, wie Sie Ihr Kind zum Lernen motivieren oder Diskussionen beenden können.
Was Kinder stark macht
Es sind die kleinen Dinge im Alltag, die darüber entscheiden, ob Kinder sich zu starken Persönlichkeiten entwickeln und über ein gesundes Selbstwertgefühl verfügen. In zehn Episoden lernt der kleine Biber, wie er Ängste überwinden kann und mit Rückschlägen umgeht. Er entdeckt seine Stärken und Sonnenseiten und wächst, indem er Verantwortung übernimmt. Dabei wird er von seinen Eltern und Lehrpersonen unterstützt. Einen Einblick gibt die folgende Episode zum Thema "Konstruktive Kritik":

Die weiteren Episoden finden Sie auf unserem Biber-Blog.
Filmserie "Gemeinsam sind wir Klasse"
In unserer neuesten Serie lernen Sie die gesamte Klasse von Hase und Biber kennen. Begleiten Sie Lehrer Dachs, wenn er seiner Klasse Regeln näher bringt, einen Mobbing-Fall auflöst und ein Klima schafft, in dem sich alle wohl fühlen und gut lernen können. So lassen sich sogar ungestüme kleine Wölfe auf den Unterricht ein:

Die weiteren Episoden finden Sie auf YouTube.
Filmserie "Adi & Jess #lernenamlimit"
Lehrling Adis Noten sind im Keller. Er steht gehörig unter Druck, denn wenn es so weitergeht, kann er von seinem Betrieb nicht übernommen werden. Zum Glück hilft ihm seine gute Freundin Jess dabei, das Ruder herumzureißen. Gemeinsam zeigen sie Jugendlichen, wie man sich clever auf Prüfungen vorbereitet, bei der Lernplanung Prioritäten setzt und einen kühlen Kopf behält und sich den Inhalt schwieriger Texte einprägt. Kleiner Vorgeschmack gefällig? Dann sehen Sie sich doch die erste Episode an:
Filmserie "Stress nicht rum!"
Für viele Jugendliche und Erwachsene gehört das Gefühl, gestresst, gehetzt oder überfordert zu sein zu ihrem Alltag. Sie möchten alles besonders gut machen, die Erwartungen von Eltern, Lehrpersonen bzw. Vorgesetzten und Kunden erfüllen - und gleichzeitig das Privatleben nicht zu kurz kommen lassen. Nicht selten fühlen sie sich wie in einem Hamsterrad. Unsere neue Filmserie gibt konkrete Tipps, um für mehr Leichtigkeit und Entspannung im Alltag zu sorgen:

Die weiteren Episoden finden Sie auf YouTube.
Filmserie "12 Impulse für Lehrer/innen"
Was macht eine gute Schule, guten Unterricht aus? Wie arbeite ich konstruktiv mit den Eltern meiner Schüler/innen zusammen? Was kann ich tun, wenn Lernende entmutigt sind und sich aus dem Unterricht ausklinken? Fragen wie diese stehen im Zentrum unserer Videoserie für Lehrkräfte.

Die weiteren Episoden finden Sie auf YouTube.

Bücher

Falls Sie in Fribourg, Bern oder Zürich ein Café besuchen, kann es gut sein, dass Sie uns in einer Ecke hinter den Laptops entdecken. Bücher schreiben wir am liebsten dort, wo das Leben stattfindet. Mit viel Herzblut tragen wir aktuelle Forschungsergebnisse zusammen, tüfteln an neuen Strategien für Eltern, Kinder und Lehrpersonen und sammeln die "Erfolgsrezepte" der vielen hundert Familien und Schulen, die wir in den letzten Jahren begleitet haben.

Das Buch "Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS" bietet Eltern von kleinen Träumerchen und Wirbelwinden einen ganzen Korb voller hilfreicher Tipps. Falls Ihr Kind zwischen 11 und 16 Jahren alt ist und gerne mit weniger Aufwand mehr erreichen und seine Lernstrategien verfeinern würde, ist "Clever lernen" genau das Richtige für sie / ihn. Sie möchten Ihrem Kind zu einem gesunden Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl verhelfen? Dann werfen Sie doch einen Blick in unser Buch " Geborgen, mutig, frei - wie Kinder zu innerer Stärke finden". Ist Ihr Grundschulkind sehr verträumt, vergesslich und chaotisch und kann sich schlecht konzentrieren? In "Lotte, träumst du schon wieder?" entschlüsseln Kinder zwischen 7 und 11 Jahren gemeinsam mit einem frechen Hasenmädchen das Geheimnis der Konzentration und erfahren, warum auch Tagträumen wertvoll ist. Falls Sie Lust haben, sich mit Ihren Kindern auf die Suche nach dem Glück zu begeben, ist "Jaron auf den Spuren des Glücks" genau das Richtige für Sie.

Weiterbildung in Lerncoaching

Gemeinsam mit anderen Dozierenden geben wir unser gesammeltes Wissen in unserer Weiterbildung in Lerncoaching weiter. Sind Sie Lehrer/in, Heilpädagogin, Schulsozialarbeiter/in, Logopädin oder Psychologe/in? Möchten Sie wissen, wie Sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene bei Lernschwierigkeiten noch besser begleiten können?

In unserer Weiterbildung vermitteln wir wissenschaftlich fundierte Methoden konkret und praxisnah. Sie erfahren, wie Sie Jugendliche bei Prüfungsstress und Aufschiebeproblemen unterstützen, Kindern mit einer Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwierigkeiten Erfolgserlebnisse vermitteln oder bei ADHS-betroffenen Kindern die Freude am Lernen wecken. Mehr zur Weiterbildung erfahren Sie hier.

Seminare für Eltern

Seit rund zehn Jahren bieten wir Seminare für Eltern an, die ihre Kinder stärken und ihnen eine möglichst unbeschwerte Schulzeit ermöglichen möchten. Zu Themen, die wir selbst nicht abdecken können, laden wir regelmäßig hochkarätige Fachpersonen aus dem In- und Ausland ein. Das passende Seminar finden Sie in unserer Übersicht.

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Mit Kindern lernen - die bunte Welt des Lernens

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Mit unserer Arbeit an der Akademie für Lerncoaching möchten wir dazu beitragen, dass möglichst viele Kinder eine entspannte, schöne und lehrreiche Schulzeit erleben - gemeinsam mit ihren Eltern und Lehrpersonen.

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In regelmäßigen Abständen wird den Klassen ein Schätzglas gezeigt. Die Klasse muss gemeinsam schätzen, wie hoch die Anzahl der darin befindlichen Gegenstände ist. Hier kommt es auf Teamwork und Kompromisse an.

Die Klasse, die richtig schätzt oder nah am richtigen Ergebnis ist, bekommt einen Pokal und ein Türschild mit "Schätzkönige und Schätzköniginnen". Dann heißt es Titel verteidigen!

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Hausaufgaben und Lernen führen zu Konflikten zu Hause? In diesem Buch gibt es Aufklärung, Veränderungsideen und kreative Lösungen...

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Hausaufgaben und Lernen führen zu Konflikten zu Hause? In diesem Buch gibt es Aufklärung, Veränderungsideen und kreative Lösungen...

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Bestsellerautorin Caroline von St. Ange sagt: Lernen kann und muss Spaß machen! Schlechte Noten, Frust bei den Hausaufgaben, hoher Leistungsdruck: Für viele Familien sind Schule und Lernen ein rotes Tuch.

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Ein einzigartiges, stärkendes und mutmachendes Buch, welches mit Hilfe vieler Geschichten den Kindern offenbart:
- sie sind gut so, wie sie sind
- sie nicht perfekt sein müssen, sondern nur ihr Bestes geben müssen
- sie auf ihre Gefühle hören dürfen
- sie einzigartig sind
- uvm.

🧡

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DENN DU BIST ETWAS GANZ BESONDERES! 36 MAGISCHE MITMACH-GESCHICHTEN ZU

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Lesealter: 6-12 Jahre Seitenzahl Printausgabe: 368 ISBN-13: 979-1281365001 Zeige deinem Kind mit diesem Buch, dass es etwas ganz Besonderes ist! In 36 wunderschön illustrierten Geschichten lernt es, dass es gut so ist, wie es ist, wie viele Dinge es gibt, die es einzigartig machen.

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Soziale Netzwerke: Bedeutung, Sicherheit und Risiken für Kinder

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Soziale Netzwerke: Bedeutung, Sicherheit und Risiken für Kinder

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Kommunikation, Zugehörigkeit, Identität: In sozialen Netzwerken können Jugendliche mit ihren FreundInnen schreiben, angesagten Trends folgen und sich ausprobieren.

Grundlagen

Die Faszination sozialer Netzwerke

Mit FreundInnen schreiben, angesagten Trends folgen und herausfinden, wer man ist - all das können Heranwachsende in sozialen Netzwerken. Auf den verschiedenen Plattformen wie TikTok, Snapchat oder Instagram gibt es dabei unterschiedliche Verhaltensregeln und Trends. Besonders für Jugendliche laufen soziale Kontakte oft über Social Media ab. Sie verfolgen, was ihre FreundInnen und MitschülerInnen so machen, verteilen Likes und kommentieren. Vielleicht wollen sie selbst Bilder oder Videos von sich online teilen und sind gespannt, wie andere Gleichaltrige darauf reagieren. Das Erstellen eigener Posts kann die Kreativität fördern und regt die Auseinandersetzung mit der eigenen Identität, Inszenierungen und medialen Körperbildern an. Für alle sozialen Netzwerke ist ein Mindestalter festgelegt, manchmal wird das Einverständnis der Eltern bei der Anmeldung vorausgesetzt. Am besten begleiten Eltern ihre Kinder Schritt für Schritt in die Welt der sozialen Medien und erkunden mit ihnen gemeinsam, was auf den verschiedenen Plattformen passiert. Dabei können sie Regeln dazu vereinbaren, was die Heranwachsenden selbst von sich preisgeben und was besser privat bleibt. Auch eine Art Notfallplan ist sinnvoll für Situationen, in denen die jungen NutzerInnen unangemessene oder beleidigende Nachrichten oder Bilder zu sehen bekommen.

Sicherheit & Risiken

Wie sozial sind soziale Netzwerke? Risiken und Einstellungen im Überblick

Wenn Kinder in sozialen Netzwerken unterwegs sind, können sie mit problematischen Inhalten in Kontakt kommen. In Kommentaren oder Chats können sie auf Hasskommentare stoßen, selbst Opfer von Beleidigungen und Mobbing werden oder in Kontakt zu Fremden kommen. Kinder sollten sich in solchen Situationen an ihre Eltern wenden können und wissen, wie sie am besten auf unangemessene Nachrichten reagieren. Mit Hilfe der Sicherheitseinstellungen in den jeweiligen Netzwerken können Eltern dafür sorgen, dass die Posts und Profile ihrer Kinder nur von FreundInnen gesehen werden und sie keine Nachrichten von Fremden erhalten können.

Heranwachsende sind in ihrem Körperbild noch nicht gefestigt. Vorbilder und Orientierungshilfen werden gesucht - und in sozialen Netzwerken gefunden. Oft werden dort klassische Schönheitsideale reproduziert und zum Teil durch Bearbeitung und aufwändige Inszenierung der Inhalte erzielt.

Tipps & Regeln

Selbstinszenierung und Hate-Speech: Tipps für Eltern

Wenn Kinder und Jugendliche ihr Aussehen an zum Teil unrealistischen Vorbildern und Schönheitsidealen orientieren, kann das die Wahnehmung der eigenen Schönheit beeinträchtigen. Eltern können ihren Kindern dabei helfen, ein gesundes Körperbewusstsein zu entwickeln, indem sie ihr Selbstbewusstsein stärken und Stereotype gemeinsam hinterfragen. Viele InfluencerInnen beschäftigen sich inzwischen mit Themen wie Selbstliebe und Individualität, die über beliebte klassische Inhalte hinausgehen. Es kann helfen, solchen unkonventionelle Vorbildern zu folgen und so mehr Diversität in die Timelines der Kinder zu bringen.

Kinder müssen erst lernen, Falschinformationen, Hetze und Respektlosigkeit zu erkennen und einzuordnen. Durch altersgerechte Angebote und Einstellungen kann ein sichereres Umfeld für junge Surf-AnfängerInnen geschaffen werden. Wenn Jugendliche zunehmend selbstständig in sozialen Netzwerken unterwegs sind, können Eltern ihre Kinder durch Gespräche für Hass im Netz sensibilisieren und gemeinsam vereinbaren, wie sie sich zu Hasskommentaren, Verschwörungtheorien und Fake News auf verschiedensten Kanälen am besten verhalten.

Studien

Druck bei Sozialen Netzwerken: Das sagen die Studien

Fast alle Jugendliche wollen ein Smartphone und mit FreundInnen und Bekannten kommunizieren. 41 Prozent der Online-Zeit wird für Kommunikation verwendet. 95 Prozent der jungen Smartphone-BesitzerInnen verwenden WhatsApp. Die zunehmende Informationsflut und ständige Erreichbarkeit nehmen Jugendliche als problematisch wahr. 70 Prozent der BesitzerInnen eines Smartphones stimmen der Aussage voll und ganz bzw. teilweise zu, dass sie mit den vielen Apps und Communities ganz schön viel Zeit verschwenden. Mehr als die Hälfte der Jugendlichen ist manchmal genervt von der Fülle eingehender Nachrichten. Trotzdem meinen 68 Prozent der Jugendlichen, den Freundeskreis ohne mobile Kommunikation nicht mehr organisieren und planen zu können. Jede/r Fünfte befürchtet, etwas zu verpassen, wenn das Smartphone ausgeschaltet ist. Das zeigen Ergebnisse der JIM-Studie 2018.

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Soziale Netzwerke: Sicherheit für Kinder - SCHAU HIN!

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Auf Kinder wirken soziale Netzwerke faszinierend. Eltern wollen den Überblick über Trends, Influencer und Risiken behalten. Was Eltern zu sozialen Netzwerken wissen müssen, finden sie bei SCHAU HIN!.

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Komplimente:

zaubern ein Lächeln ins Gesicht

motivieren

zeigen Anerkennung

zeigen Wertschätzung

machen selbstbewusst

Ab sofort dürfen die Schüler:innen regelmäßig mittwochs in den Genuss kommen Komplimente zu verteilen und dabei selbst ein gutes Gefühl erhalten.

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Diese Website gibt hilfreiche Informationen dazu, wie man diverse Geräte kindersicher einstellen kann. Dadurch können Sie als Eltern gewährleisten, dass Ihre Kinder nur auf solche Seiten gelangen und nur die Spiele spielen, welche dem Alter Ihres Kindes zulässig sind.

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Ihr Portal zum technischen Jugendmedienschutz

Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihres Kindes.

Wählen Sie Anleitungen zu den Geräten, Diensten und Apps Ihres Kindes

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Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihrer Kinder.

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Mit Kindern über den Krieg sprechen? NUR wenn diese das möchten!

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Mit Kindern über den Krieg sprechen? NUR wenn diese das möchten!

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Wie erklärt man Kindern, was Krieg ist?
Mit dieser Frage müssen wir uns aktuell leider beschäftigen. Kinder haben "feine Antennen" und spüren, dass gerade etwas passiert, was auch bei uns Erwachsenen zu Sorgen und Ängsten führt.
Dieser Artikel gibt Hinweise und auch Tipps, wie wir unseren Kindern gegenüber authentisch auftreten können und das "schwere" Thema Krieg besprechen können - immer unter der Prämisse, dass die Kinder überhaupt darüber sprechen möchten...

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Was braucht Ihr Kind jetzt?

So können Sie Halt geben

Signalisieren Sie, dass Sie jederzeit für Ihr Kind, seine Ängste und Sorgen da sind. Hören Sie aufmerksam zu, wenn Ihr Kind Fragen hat und über die aktuelle Situation in der Ukraine und in Russland sprechen möchte. Versuchen Sie, in einer verunsichernden Zeit Ihrem Kind Halt zu geben, indem Sie für es da sind und ihm Sicherheit und Orientierung vermitteln.

Erklären Sie die Situation - aber kindgerecht

Helfen Sie Ihrem Kind, die Situation zu verstehen, indem Sie Fragen offen und ehrlich beantworten. Vermitteln Sie die zur Verfügung stehenden Informationen so sachlich, einfach und klar wie möglich. Drängen Sie ihm aber keine Gespräche über den Krieg auf, wenn es nicht darüber sprechen möchte. Am besten, Sie orientieren sich an den Fragen des Kindes.

Versuchen Sie nicht, die Kriegssituation „herunterzuspielen", um Ihr Kind vermeintlich zu schützen. Ihr Kind merkt, wenn Sie besorgt sind, und wird nur zusätzlich verunsichert, wenn Sie versuchen, Ihre eigene Betroffenheit zu überspielen.

Ihr Kind sollte Ihr Verhalten verstehen können. Erklären Sie, warum Sie besorgt oder traurig sind. Auf diese Weise können Sie auch vermitteln, dass es ganz normal und verständlich ist, dass Nachrichten von einem Krieg in Europa unsicher machen und Erschrecken auslösen. Und dass Ihr Kind mit seinen Gefühlen nicht alleine ist.

Was, wenn Sie selbst stark belastet sind?

Starke Gefühle wie Hilflosigkeit, Wut und Ohnmacht angesichts der Geschehnisse in der Ukraine sind normal. Die sollten Sie aber mit anderen Erwachsenen besprechen. Als Eltern ist es Ihre Aufgabe, Halt zu geben, indem Sie Orientierung und Sicherheit vermitteln.

Wenn Sie merken, dass Sie dafür selbst zu stark durch die Kriegsgeschehnisse belastet sind und möglicherweise Ihre eigene Angst auf Ihr Kind übertragen, suchen Sie am besten den Austausch und Unterstützung in Ihrem sozialen Umfeld.

Vermitteln Sie Sicherheit

Weisen Sie auf positive Entwicklungen hin. Sprechen Sie darüber, dass viele Politiker und Politikerinnen unterschiedlicher Länder versuchen, ein Ende des Krieges herbeizuführen und viele Menschen und Nationen jetzt zusammenhalten. Solche Informationen können Sicherheit vermitteln.

Wenn Ihr Kind fragt, ob Angriffe auch auf Deutschland möglich sind, sollten Sie wahrheitsgemäß antworten, dass man dies niemals ganz ausschließen kann - dass ein solches Ereignis laut der Einschätzung von vielen Experten und Expertinnen derzeit aber sehr unwahrscheinlich ist.

Betonen Sie vor allem den Aspekt, dass von vielen Seiten große Anstrengungen unternommen werden, um eine Lösung zu finden, die eine weitere Ausbreitung des Krieges verhindert.

Dosieren Sie Medienberichte

Achten Sie darauf, den Medienkonsum zu begrenzen. Kleinkinder und Kindergartenkinder sollten keine Berichte aus dem Kriegsgebiet zu sehen bekommen.

Lassen Sie aber auch Grundschulkinder Bilder und Videos aus den Krisengebieten nicht alleine schauen, da sie sehr belastend sein können und vielleicht nicht richtig eingeordnet werden können.
Suchen Sie gemeinsam altersgerechte Nachrichtenformate für Kinder logo! - Nachrichten für Kinder: logo!
Schützen Sie Ihr Kind vor Medienberichten, wenn es darauf besonders ängstlich reagiert.

Manche Kinder möchten unter Umständen mehr über die Situation vor Ort in der Ukraine oder die Hintergründe des Krieges erfahren. Wenn ein solches Interesse vorhanden ist, können Sie gemeinsam nach entsprechenden Informationen recherchieren.
Kindersuchmaschinen
Nutzen Sie dafür altersentsprechende seriöse Quellen, beispielsweise Kindersuchmaschinen.

Zeigen Sie Verständnis

Wenn Ihr Kind in der aktuellen Situation z. B. Konzentrationsschwierigkeiten, Alpträume, Ängstlichkeit oder Gereiztheit zeigt, begegnen Sie ihm mit Verständnis. Kleinere Kinder bringen ihre Empfindungen vielleicht in Zeichnungen oder in ihrem Spiel zum Ausdruck.

Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind, ob es etwas gibt, was Sie gemeinsam tun können. Vielleicht möchte Ihr Kind aufschreiben oder malen, was es bewegt oder was es sich wünscht. Sie könnten z. B. auch symbolisch zusammen eine Kerze anzünden. Sprechen Sie außerdem darüber, wie Menschen sich gegenseitig trösten und für Unterstützung sorgen können.

Weitere Hilfen

In der Regel sind die meisten Reaktionen auf die aktuelle Situation normal. Wenn Sie sich jedoch große Sorgen um Ihr Kind machen, scheuen Sie sich nicht, Rat zu suchen, z. B. bei Ihrer Kinderärztin oder Ihrem Kinderarzt, einer (Erziehungs-) Beratungsstelle sowie Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und -therapeuten.

Folgende Hotlines unterstützen anonym und kostenlos am Telefon
Für Eltern
Das Elterntelefon

☎ 0800 111 0 550

Mo bis Fr 9 bis 17 Uhr
Di und Do bis 19 Uhr
Das Elterntelefon Für Kinder und Jugendliche Nummer gegen Kummer
☎ 116 111

Mo bis Sa 14 bis 20 Uhr

Quelle
Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe

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Was braucht Ihr Kind jetzt? Signalisieren Sie, dass Sie jederzeit für Ihr Kind, seine Ängste und Sorgen da sind. Hören Sie aufmerksam zu, wenn Ihr Kind Fragen hat und über die aktuelle Situation in der Ukraine und in Russland sprechen möchte.

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Nummer gegen Kummer

für Kinder und Jugendliche

Telefon: 116 111
Montags bis Samstags von 14 - 20 Uhr anonym und kostenlos!

Hilfetelefon gegen Gewalt an Frauen
Telefon: 0800 0116016
24/7 kostenlos, anonym und in 18 Sprachen

TelefonSeelsorge
0800 1110111 oder 0800 1110222

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Mittwoch:   7:45 - 12:45 Uhr
Freitag:     7:45 - 10:30 Uhr (14tägig)

Festnetz: 07130-4007820
Mobil: 0151-56589436
E-Mail: schulsozialarbeit@gs-eschenau.de

In der Schule habe ich mein Büro im 1. Stock im Raum 104.

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Wie können wir die Lernmotivation von Kindern fördern?

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Ausgehend vom Fallbeispiel Daniel erläutert der Artikel den Begriff der Leistungsmotivation als erlerntes Persönlichkeitsmerkmal. Es wird in den ersten drei Lebensjahren grundgelegt und ist anschließend nur noch schwer veränderbar. Trotzdem können Eltern ihr Schulkind unterstützen und sowohl seine A…

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Der Klassenrat ist die Stunde der Schüler:innen. Gemeinsam bearbeiten sie im Team Themen der Klasse, loben und danken einander und klären Konflikte. Die Schüler:innen lernen im Klassenrat ihre Meinung zu äußern und zu vertreten sowie die der anderen zu akzeptieren. Auch das Finden von Kompromissen und friedvollen Lösungen ist Teil des Geschehens. Der Klassenrat ist somit ein fester Bestandteil der Demokratierziehung und sorgt mit seinem klaren Ablauf für Orientierung und Sicherheit.

Im Klassenrat übernehmen die Schüler:innen verschiedene Ämter - so genannte Rollen. Dazu gehören:
- Moderator:in
- Regelwächter:in
- Zeitwächter:in
- Aufrufer:in
- Protokollant:in
Jedes Amt hat dabei klar zugeschriebene Aufgaben.

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