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영상을 시청하시고 후기를 남겨주세요

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참여해주신 모든 선생님들께 베어베터 쿠키(발달장애인이 만든) 증정

*작성방법*

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우리가 몰랐던 이야기2-청각장애(서울시 장애인식 개선 교육영상)

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우리가 몰랐던 이야기5-발달장애(서울시 장애인식 개선 교육영상)

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어린이들에게 교실은 작은 사회입니다. 어울림반 친구들은 그 안에서 행복했던 경험을 쌓아 더 큰 세상으로 자신있게 나아갈 수 있고, 통합학급 친구들은 '다름'을 이해하고 함께 살아갈 수 있는 큰 그릇을 가진 사회구성원으로 자라게 될 것입니다. 모두 응원합니다!

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양남초의 '따뜻한 숨결', '따숨' 동아리의 발대식이 있었습니다. 우리 선생님들의 노력으로 양남친구들이  장애, 비장애인의 구분없이 서로의 다름을 이해하고 존중하며 부족한 부분을 보완해갈 수 있도록 사랑으로 지도하고 계시는 모습에 큰 감동을 받았습니다.
도움이 필요한 친구를 위해서 함께 잘 지낼 수 있는 방법에 대하여 고민하고 또 도움이 필요한 친구들도 자신의 목소리를 내고 함께 해결을 해 나가려 노력하는 친구들로 하루 하루 성장하는 모습이 기대됩니다.
점점 나이가 들면서 '잠재적 장애인'이 되어가서 슬퍼지는 요즘입니다. 모두가 소소한 행복을 느낄 수 있도록 존중과 배려의 사회가 되기를 희망해봅니다.

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"청각장애인은 소리를 듣는 사람이 아니라 소리를 보는 사람들이다." 이 문구가 가슴을 울립니다. 그들이 소리를 볼 수 있도록 사회적인 배려가 필요하다는 생각이 듭니다.
전화로 카드를 발급 받는 경우, 택배 기사가 문을 두드리거나 초인종을 누르는 경우....그 대상이 청각장애인일 수도 있겠다는 생각을 한 번도 안해봤다는 생각이 문득 들었습니다.
평균적인 사람이 살기 좋은 세상이 아니라 모든 사람이 살기 좋은 세상을 만들어 나가는데 사회적인 노력이 많이 필요해보입니다.

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예전에 강서구에 있는 서진학교설립을 위한  부모님들이 생각났습니다.
누구나 평등한 교육을 받을 권리가 있음에도 장애인학교라는 인식때문에 학교 설립을 저지하려는 상대방들의 행동을 보고 어른으로서 할 행동이 아니라고 생각이 들었습니다.
장애인도 조금만 배려한다면 우리와 같이 행복하게 세상 을 살아갈수 있다고 생각합니다

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우리는 늘 다양한 사람들과 함께 살아가고 있으면서도 때때로 그걸 잊고 너무 쉽게 그리고 내 편한대로만 판단하고 섣부른 선입견을 갖고 살지 않았나 다시 한번 반성하게 되었습니다. 서로를 존중하는 입장에세 바라볼 수 있는 함께 더불어 살아가는 이웃이란걸 다시한 번 깨달았으며 마음으로만 갖는 것이 아닌 실천하는 사회의 구성원이 되도록 노력하려구요....
차별이 아닌 차이를 인정하는 사람이 되겠습니다.

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사람은 누구나 태어나면서 장애인이나 마찬가지로 태어난다고합니다.
태어나는 순간은 혼자서 아무것도 할  수 없는 상태이기때문입니다.
엄마의 도움으로  세상을 살아가면서 장애를 극복하듯이 장애인에 대한 배려가 넘치는 어머니과 같은 사회적 분위기가 빨리 조성되었으면 하는 생각이듭니다.

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6학년 아이들은 두 번의 장애이해수업을 했고, 끝난 뒤에 선생님이 아주 오래전 영상으로 봤던 오토다케 히로타다, 그리고 시간이 지난 뒤 보았던 닉부이치치에 대한 이야기까지 이어졌습니다. 삶에 대해, 삶의 자세에 대해 다시 한 번 생각하는 시간이 되었습니다.
누구나 예비 장애인이라는 생각을 갖고, 조금 더 겸손하게 조금 더 배려하며 살아가야겠다는 생각을 갖게 됩니다!

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겉으로 보기에 거의 티가 나지 않지만 오히려 더 불편한 것이 청각장애라 생각합니다.  또한 우리 모두는 노화로 인한 청각장애가 생길 가능성이 있지요
그렇지만 보조기구나 수화의 도움이 있으면 큰 불편없이 생활할 수 있는 장애입니다 자막만 있으면 문제없이 영화를 볼 수 있고 팩스나 수화 등으로 얼마든지 소통이 되니까요
그래서 모두가 노력한다면 함께하는 사회가 되지 싶습니다.

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더불어 사는 세상을 만들기 위해서는 약점을 지닌 사람도 같 포용해줄 수 있는 마음이 필요합니다. 삭막해지고 정이 메말라가는 세상에서 그러한 온기를 주고 받을 수 있다면, 그리고 그러한 영향력이 퍼져 나간다면, 세상을 조금씩 변화시킬 수 있는 씨앗이 될 수 있습니다. 사랑은 받는 사람에게도 감사한 일이지만, 주는 사랑은 더 큰 기쁨을 누릴 수 있게 합니다. 그런 사람은 행복한 사람입니다.

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뉴스에서 장애인들의 '오체투지' 행진 기사를 보았습니다. 무엇이 그들을 사람들의 따가운 눈초리 앞에 서게 했는가 생각해 보면 사회적인 차별로 생존 자체의 문제에 직면했기 때문입니다. 어려서부터 차별 없는 교육 환경에서 자란 우리 양남 아이들은 차별 없는 더 좋은 사회를 만들어 모두 함께 행복하게 살아가리라 기대됩니다.

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영상을 보며 장애에 대한 이해를 높일 수 있었습니다. 저도 모르게 가지고 있던 장애에 대한 선입견을 확인할 수 있었고, 이를 바꾸려는 새로운 관점을 가질 수 있었습니다. 장애를 가진 사람들이 편견으로부터 자유로운 세상에서 살아갈 수 있도록 많은 사람들이 장애에 대해 더 공감하고 이해할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다.

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학급에 있는 청각장애 학생에 대해 더욱 깊이 이해할 수 있는 연수였습니다. 제가 생각하지 못한 부분에서도 많은 불편이 있다는 사실을 새로 알게 되었고 ‘청각장애는 신체적인 장애가 아니라 사회적인 장애이다’라는 말이 가슴에 와 닿았습니다. 만약 사회에서 청각장애를 위한 제도와 서비스가 지금보다 잘 갖춰 진다면 청각장애인도 비장애인처럼 불편함 없이 살아갈 수 있다는 희망을 갖고 청각장애인에 대한 인식을 바꿀 수 있는 좋은 기회가 된 것 같습니다.

“ 청각장애인은 듣지 못하는 사람이 아니라 소리를 잘 보는 사람이다.” 라는 말처럼 장애가 아닌 장점으로 인식하도록 앞으로 더욱 애써 보겠습니다. 감사합니다.

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근래에 장애인 이동권 시위와 관련하여 많은 논란들이 있었습니다. 저도 처음에는 휠체어 승강기가 있지 않나 싶었어요. 그런데 관심을 갖고 살펴보니, 그 승강기에서도 사망사고가 일어나는 경우가 존재하더라구요. 우리가 하는 배려의 방식이 과연 정말 올바른 것인지 의구심이 들었습니다. 함께 살아가고 더 나은 사회를 만들어나가기 위해서는 더 많은 이야기를 들어야 할 것 같아요. 좋은 연수 감사합니다.

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얼마 전 학생들이 보건실에 와서 어울림반 학생들이 너무 좋다고 이야기하더군요. 그래서 제가 어떤 점이 좋냐고 물어보니 웃는 모습이 너무 사랑스럽다고 대답했습니다. 그 이야기를 듣고, 저는 또 한번 우리 학생들에게 배울 수 있었습니다. 장애인에게 어떤 어려움이 있고, 어떤 도움을 줄 수 있을지 먼저 생각하는 것보다 그 사람 자체의 모습을 바라봐주고, 사랑해주는 것이 먼저 필요하다는 것을요. 함께 어울리는 것이 당연해지고, 그 어울림으로 모두가 행복해지는 세상이 되었으면 좋겠습니다.

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틀림이 아니라 다른 것임을 알고 배려하는 학급 친구들에게 고맙고, 협력해주시고 관심가져주시는 선생님들께 감사드립니다.

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서로 다른 우리가 모여 함께 하기 위해 가장 중요한 것이 소통이라는 생각을 다시 한번 하게 됩니다. 통합교육 늘 어렵지만 선생님들과 함께 소통하고 협력하여 모든 학생들을 위한 통합교육을 위해 한걸음씩 나아갈 수 있기를 바랍니다.

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개인의 성격과 자질이 다 다르듯 우리 아이들도  다를 뿐 입니다~그 다름을 인정하고 받아주는 양남친구들과 선생님들이 계셔서 너무 감사하고 고맙습니다~^^

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장애인에게만 희생을 요구하는 세상이 아닌 모두가 양보하고 배려하여 더불어 함께 살기 좋은 세상을 생각해 보게 합니다.  장애인 친구 한명쯤 있는 멋진 학생이 되어보세요^^

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세상을 변화시키는 우리의 작은 관심이 하나의 날개짓이 되어서 공동체의 행복을 위한 나비효과가 될 수 있겠지요. 교실에서 한걸음씩 생각을 바꾸고, 실천한다면 모두가 누리는 조금 더 좋은 세상이 될 것이라 생각합니다.

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장애를 가진 사람이 살기 좋은 세상은 모두가 살기 좋은 세상이라고 생각합니다. 장애이해교육을 통해 양남교육가족 모두가 다름을 존중하고 배려하는 공동체 구성원으로 더욱 거듭나기를 기대합니다.

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영상을 통해 장애인에 대한 이해를 더할 수 있었습니다. 누구나 꼭 필요한 적절한 교육을 받는다면 우리 사회의 일원으로 훌륭한 역할을 담당할 수 있다고 생각합니다. 청각장애인도 보다 쉽게 소통할 수 있도록 법과 제도가 더욱 개선되었으면 좋겠네요.

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사람은 더불어 가는 존재로써 장애인들도 우리와 더불어 살아가는 한 사람이라고 생각합니다. 그렇게 때문에 우리나라에서 어른에게 존대를 하듯 장애인에 대하는 방식을 배우는것도 하나의 예의를 배우는것이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 어른을 공경하는것을 교과서에서 배우듯 장애인을 대하는 법도 교육에 포함하여 어른공경이 당연한 것처럼 그들을 대하는것도 당연한것이 되었으면 좋겠습니다