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まずは使ってみよう！(入力・添付してみてください)

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まずは使ってみよう！(入力・添付してみてください)

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ロシア・ウクライナ情勢についてどれぐらい語れますか？

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ロシア・ウクライナ情勢についてどれぐらい語れますか？

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発音編

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ロシア・ウクライナ情勢についてどれぐらい語れますか？

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ロシア・ウクライナ情勢についてどれぐらい語れますか？

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単語編

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留学するとどんな成長がある？

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留学するとどんな成長がある？

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文化と聞いて頭に浮かぶものは何？

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文化と聞いて頭に浮かぶものは何？

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投稿できたら、他の学生の投稿にポジティブに返信してみよう！

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投稿できたら、他の学生の投稿にポジティブに返信してみよう！

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お金が足りないので、バイトしなければならない　星野_名古屋大学

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お金が足りないので、バイトしなければならない　星野_名古屋大学

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着いてすぐに現地語で銀行口座の開設などをしなければならない　岡田_ヴッパタール大学

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着いてすぐに現地語で銀行口座の開設などをしなければならない　岡田_ヴッパタール大学

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現地語での授業についていけるかが不安　川嶋_慶北大学

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現地語での授業についていけるかが不安　川嶋_慶北大学

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コロナの影響で受け入れがまだ曖昧 望月_南京大学

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コロナの影響で受け入れがまだ曖昧 望月_南京大学

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書類・手続き忘れが怖い　稗田_ラトビア

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書類・手続き忘れが怖い　稗田_ラトビア

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ロシアとウクライナの影響がどれくらい派遣先国に影響しているのか。巻き込まれる可能性はあるのか。服田日南子_リガ工科大学

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ロシアとウクライナの影響がどれくらい派遣先国に影響しているのか。巻き込まれる可能性はあるのか。服田日南子_リガ工科大学

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事件に巻き込まれること　山住真由＿ロレー

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事件に巻き込まれること　山住真由＿ロレーヌ大学

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言語能力が足りない。もっと勉強しなければならない。

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言語能力が足りない。もっと勉強しなければならない。

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静岡大学

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現地の授業に対応できるか不安　佐藤ーマサリク大学

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現地の授業に対応できるか不安　佐藤ーマサリク大学

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渡航前の準備等が完璧にできるか不安 丸山_クザ大学

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渡航前の準備等が完璧にできるか不安 丸山_クザ大学

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現地の大学生との交流　杉山　テイラーズ大学

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現地の大学生との交流　杉山　テイラーズ大学

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現地語が全く分からないが、現地での生活に不自由はないのか　安野亜実＿コメ二ウス大学

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現地語が全く分からないが、現地での生活に不自由はないのか　安野亜実＿コメ二ウス大学

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英語の勉強と現地語の勉強のバランスが取れるか心配　愛宕ー台北科技大学

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英語の勉強と現地語の勉強のバランスが取れるか心配　愛宕ー台北科技大学

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治安手続き松尾佳音　アメ

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治安
手続き
松尾佳音　アメリカ　ネブラスカ大学

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向こうの授業に対応できるか。　篠原

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向こうの授業に対応できるか。　篠原

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スロバキア

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全ての成績で留学中Aをとってくる　星野_名古屋大学

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全ての成績で留学中Aをとってくる　星野_名古屋大学

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医療情報学を知ること、英語力を上げること　稗田_リガ工科大学

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医療情報学を知ること、英語力を上げること　稗田_リガ工科大学

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就職活動に生かせるくらいの英語力を身につけて帰ってくる　浅井　チェコ

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就職活動に生かせるくらいの英語力を身につけて帰ってくる　浅井　チェコ

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独語をマスターする！（できれば流ちょうにしゃべりたい...）

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独語をマスターする！（できれば流ちょうにしゃべりたい...）

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岡田_ヴッパタール大学

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自信を持って中国語を話せるようになる　愛宕ー台北科技大学

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自信を持って中国語を話せるようになる　愛宕ー台北科技大学

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海外と日本の違いを体験する　宇佐美＿クザ大学

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海外と日本の違いを体験する　宇佐美＿クザ大学

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単位を取り切る。　杉山　テイラーズ大学

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単位を取り切る。　杉山　テイラーズ大学

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アカデミックで使えるレベルの現地語の習得 望月_南京大学

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アカデミックで使えるレベルの現地語の習得 望月_南京大学

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ヨーロッパにおける航空工学を学びたい　服田　リガ工科大学

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ヨーロッパにおける航空工学を学びたい　服田　リガ工科大学

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韓国の芸術文化予算と日本の芸術文化予算の比較、芸術に対する意識の境界の研究を行う　川嶋　慶北大学

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韓国の芸術文化予算と日本の芸術文化予算の比較、芸術に対する意識の境界の研究を行う　川嶋　慶北大学

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学生という身分がある最後のチャンスなので

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学生という身分がある最後のチャンスなのでフルに活かして
やり残したことを全部やる
（専門性を深める、ステージサイドで新しいものを作り発信など）

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異文化理解って実際なんなのか知る　佐藤　マサリク大学

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異文化理解って実際なんなのか知る　佐藤　マサリク大学

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いろんな国の友だちを作って、積極的に交流する！（文化・教育の違いなど）　安野亜実＿コメ二ウス大学

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いろんな国の友だちを作って、積極的に交流する！（文化・教育の違いなど）　安野亜実＿コメ二ウス大学

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バイタリティ身につけて帰ってくる、和太鼓交流 丸山_イワンクザ大学

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バイタリティ身につけて帰ってくる、和太鼓交流 丸山_イワンクザ大学

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積極性、行動力が上がる　宇佐美＿クザ大学

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積極性、行動力が上がる　宇佐美＿クザ大学

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柔軟で幅のある考えが持てるようになる 丸山_クザ大学

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柔軟で幅のある考えが持てるようになる 丸山_クザ大学

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英語への抵抗が減る、海外の学問が知れる、様々な国の価値観・考えに触れられる　稗田_ラトビア

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英語への抵抗が減る、海外の学問が知れる、様々な国の価値観・考えに触れられる　稗田_ラトビア

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人への理解力　杉山　テイラーズ大学

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人への理解力　杉山　テイラーズ大学

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自国を客観的に見れるようになる、視野を広げられる　川嶋梨々花　慶北大学

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自国を客観的に見れるようになる、視野を広げられる　川嶋梨々花　慶北大学

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偏見などに対する考え方の変化，多様化 望月＿南京大学

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偏見などに対する考え方の変化，多様化 望月＿南京大学

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物事をより多面的にとらえることができるようになる。また、自分と違う考え方を恐れるのではなく違うからこそ面白いと考えられるようになる

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物事をより多面的にとらえることができるようになる。また、自分と違う考え方を恐れるのではなく違うからこそ面白いと考えられるようになる

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岡田_ヴッパタール大学

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様々な価値観、考え方を知ることができる　台北科技大学ー愛宕

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様々な価値観、考え方を知ることができる　台北科技大学ー愛宕

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視野・視点が広がり、客観的に自国を捉えることができる　マサリク大学　佐藤楓太

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視野・視点が広がり、客観的に自国を捉えることができる　マサリク大学　佐藤楓太

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・多様で深い考え・外から見た日本

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・多様で深い考え
・外から見た日本
・挑戦心
・実行力
・一人暮らしなど大人力
・語学力
・自信
・偏見に気づく
などが身につく
山住＿ロレーヌ大学

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広い心を持てるようになる　安野亜実＿コメ二ウス大学

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広い心を持てるようになる　安野亜実＿コメ二ウス大学