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¿Cuál es mi lugar dentro del proyecto social formativo?

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¿Cuál es mi lugar dentro del proyecto social formativo?

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De acuerdo a la problemática abordada que va orientada a la contaminación del medio ambiente por la mala separación y uso de los residuos que como seres humanos producimos a diario desde cada uno de los escenarios en los cuales nos movemos y después de analizar y revisar que estrategias o acciones podemos implementar dentro del desarrollo del proyecto social formativo que estamos elaborando, evidenciamos que desde el proyecto TINI podemos aportar a la disminución de la contaminación del medio ambiente mediante diferentes acciones y actividades que buscan generar en cada una de las comunidades donde nos movemos un concientización mediante la siembra de plantas que aportan a la disminución de la contaminación ambiental; es por esto que se toma una postura activa  siempre con disposición de buscar soluciones y alternativas para cada una de las problemáticas que se abordan.

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¿Cuáles acciones o actitudes perpetúan en la problemática?

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¿Cuáles acciones o actitudes perpetúan en la problemática?

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Durante todo el proceso se ha logrado evidenciar que uno de los factores que más ha influido en el proceso ha sido el tiempo, esto debido a que a veces es difícil organizar una hora en la que las personas con las cuales se ha venido trabajando puedan tener la disponibilidad para el desarrollo de cada una de las actividades, sin embargo, han sido muy receptivas y se ha logrado desarrollar todo de manera satisfactoria logrando así un avance en todo el proceso.

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¿Cuáles han sido los aportes y propósitos a la organización social o comunidades? 

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¿Cuáles han sido los aportes y propósitos a la organización social o comunidades? 

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Se ha logrado generar un impacto positivo en cada una de las comunidades en las que se ha venido desarrollando el proyecto formativo, aportando conocimientos y saberes sobre el cuidado del medio ambiente y la disminución de la contaminación ambiental, todo el proceso se ha venido desarrollando en forma de un compartir de saberes y se ha logrado generar conciencia en cada una de las personas con las que se ha venido trabajando, logrando así que estas repliquen la información y puedan invitar a más personas.

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¿Qué acciones se han emprendido cotidianamente para el desarrollo del proyecto social formativo?

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¿Qué acciones se han emprendido cotidianamente para el desarrollo del proyecto social formativo?

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Para la implementación de las acciones a desarrollar se ha creado un plan de trabajo donde se ha plasmado cada una de las propuestas y estrategias visualizadas para ir aportando al cambio de la problemática abordada, estas acciones se han ido desarrollando en cada una de las comunidades con las que se ha venido trabajando, logrando así un bue trabajo y un cambio de hábitos que conllevan a la disminución de la contaminación ambiental, siempre teniendo presente que se empieza por cada uno de nuestros hogares y así lograr una mayor concientización en las comunidades.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la formación de nuestro contexto?

Los retos que tenemos como sujetos interdependientes es que hoy en día la sociedad presenta grandes desafíos a nivel mundial como la pobreza, la desigualdad, la falta de educación, la falta de trabajo y vivienda digna, entre otros, los cuales son tareas por resolver. En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir, que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente, ya sea por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo así una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo los altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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La evolución de la humanidad está llena de guerras y conflictos y realmente no se puede explicar sin ellos. Muchísimas veces nuestra alternativa personal para resolver un conflicto es la violencia y la imposición. Para ello, para conseguir una sociedad en paz, como rasgo distintivo de la especie humana, tenemos la inteligencia que nos permitiría comprender y reflexionar sobre la realidad que nos rodea desde una perspectiva global, además de comunicarnos, asociarnos y utilizar la libertad para crear y construir una sociedad mejor.

El mejoramiento del mundo puede ser logrado por medio de hechos puros y hermosos, dentro de una conducta honorable y correcta en la cual somos partícipes como estudiantes, futuros profesionales y como personas, siendo arquitectos en la construcción de una sociedad de paz, unidad y justicia.

Es por esto que desde el proyecto TINI se busca aportar a la construcción de una mejor sociedad, teniendo como base el cuidado y la preservación del medio ambiente, aportando de esta manera a la construcción de una mejor sociedad.

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La denominada “Sociedad del Conocimiento” presenta grandes desafíos a cualquier país en la actualidad, pero en los países en desarrollo los retos son mayores ya que hay muchos obstáculos, superados por las naciones más desarrolladas (pobreza, desigualdades sociales, bajos índices de educación, pocas oportunidades de salud, trabajo y vivienda), que aún son tarea pendiente por resolver. En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad. Puesto que, todas nuestras acciones tienen implicaciones en las realidades sociales. Es por lo anterior, que nuestro mayor reto es orientar dinámicas que favorezcan el establecimiento de relaciones humanas, basadas en el respeto, el compromiso ciudadano, la igualdad y el desarrollo social, cultural e intelectual.