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Aprendizaje Digital enfocando el software. 

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Aprendizaje Digital enfocando el software. 

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Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=OKdDK09mRRw

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ALFABETIZACIÓN DIGITAL  |  Bastard Education

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Antes la alfabetización significaba a la capacidad de leer y escribir, pues ahora ademas debe saber interpretar y crear críticamente todo tipo de artefacto cultural: audiovisual (imagen y sonidos), textuales e informático.

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Se opone a lo tradicional, en individual del aprendizaje y que busca cambiar el centro de este, de lo individual a lo colectivo, del aprendizaje aislado a la participación de comunidades de aprendizaje al fin acabo somos seres sociales, el hecho educativo es por definición comunicativo , interpersonal ningun conocimiento aparece de la nada.

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                                   EN CONCLUSIÓN

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                                   EN CONCLUSIÓN

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Concepto de Alfabetización Digital en colectivos de riegos de exclusión supone por lo tanto poner al alcance de estas personas la capacidad para el manejo técnico de estos medios, pero también dotarles de una estructura de análisis critica que les permite empoderar se social mente y construir redes de colaboración.

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Aprendizaje Ubicuo y Alfabetizacion Digital.

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Aprendizaje Ubicuo y Alfabetizacion Digital.

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Recuperado de https://www.youtube.com/channel/UCA_W68xrtO28gZkZN027Irg

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Unidad 1: Aprendizaje Ubicuo y Alfabetización Digital

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Aprendizaje a lo largo de la vida.

Factor de empleabilidad personal.

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Es Aprendizaje Digital no es solo conocimiento técnico , además contiene nuestras habilidades activas y críticas que contribuye a la creación colectiva de conocimientos.

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No barreras a la expresión artística o la implicación cívica.

Ofrece fuerte apoyo a la creación de conocimiento y su comportamiento.

Ofrecer estrategias tutelaje informal:Las personas con más experiencias comparten con las principiantes.

Sus miembros considerados que sus aportaciones tienen importancia .

Sus miembros sienten alguna conexión social entre sí.

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No existe horarios , se da espontáneamente.

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Se da de una manera globalizada, simultanea en diferentes plataformas y medios.

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La tecnología desaparece las barreras entre actividades diarias y sus contrarios.

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El uso de los medios tecnológicos genera una Inteligencia Social Expandida y eso da paso a una Red Aprendizaje.

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Comunicación interactiva donde el usuario no solo recibe, sino también emite y comparte información.

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La ubicacion fisica no es un condicionante del aprendizaje pues este no solo se limita a un espacio académicos o presenciales.

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Es aquel que sucede en cualquier momento , puede llevarse a cabo allí donde exista alguien con ganas de aprender y con acceso tecnológico a oportunidades educativas. Tu decides como y cuando hacerlo , también se refiere a ese aprendizaje que es fruto de nuestras exposición ambiental a medios como Internet, las televisiones , las redes sociales, etc.

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Un innovador paradigma educativo que hace posible la aparición de los medios digitales y sus capacidades de multimedias . Estas tecnologías , especialmente Internet , son cada vez más pervasivas , esto es, se integran en nuestro entorno y penetran en nuestras vidas con cada vez más intensidad .

Esto no solamente favorece al acceso continuo a la información , sino también la eclosión de nuevas estructuras relacionadas y formas sociales que suceden sin discontinuidad entre los ámbitos físicos y llamados entornos virtuales.

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Causas de la ausencia de Alfabetización Digital 

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Causas de la ausencia de Alfabetización Digital 

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Límite de oportunidad de acceso social.

Agrava la exclusión social.

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Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital.

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Adquisición de habilidades técnicas básicas .

Uso y producción de medios digitales .

Proceso de Información.

Participación en red .

Se crea y comparte.

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Desarrollo de habilidades para manejar las TIC.

Alfabetización exclusivamente tecnológica

Saber utilizar los medios tecnológicos.