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Ansprechpartnerin am ISPR
Claudia Mair -
claudia.mair@ph-tirol.ac.at

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Neu denken von digitalen Fortbildungsmodellen/formaten unter dem Gesichtspunkt der Digitalisierung für das Institut

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kreative Köpfe gefragt

Marketing - Marke PHT-ISPR

Adaptierung der bestehenden Prozesse

Entwicklung von eStandards im ISPR (im Blick auf die gesamte Hochschule)

Adaptierung/Entwicklung von Prozesshilfen z. B. E-Mail-Texte, Checklisten, Ablaufbeschreibungen

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Betreuen/qualifizieren/binden unserer Lehrbeauftragten

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digital unterrichten - Besonderheiten und Herausforderungen

effektive virtuelle Settings

Distance Learning und Blended-Learning: Besonderheit und Herausforderungen z. B. Online-Kommunikation

Lernförderliche Lehr-/Lernszenarien

e-didaktisches Design

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Kennen von digitalen Werkzeugen und didaktischen Konzepten zur Planung, Organisation und Durchführung von digitalen Settings

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Präsentieren/Publizieren

Kommunikation/Kooperation

Organisation/Planen

Generatoren/Editoren

Umfragen/Feedbacks

Gestalten/Visualisieren

Üben/Testen/Spielen

Pools

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Basiskompetenzen sind notwendig, um die Arbeits- und Lernanforderungen innerhalb digitaler Umgebungen eigenverantwortlich zu bewältigen

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PH-Online

Microsoft365 (Teamwebsite, Outlook, OneNote, Teams...)

PHT-Moodle

PHT-Zoom

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Der Schlüssel zu den PHT-Plattformen ist der M365-Zugang der PH Tirol.

Studierende der Fortbildung kommen nicht (automatisch) in diese Systeme => alternative Plattformen bzw. abgestimmter Prozess

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Bitte als Sprachrohr zu IDBQ gesammelt Fragen an mich...

Konzept für ZOOM in Zusammenhang mit standortbezogenen Fortbildungen in Arbeit

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Buddykonzept?
Peer to Peer?
Sammlung von Best Practice bzw. Erfahrungswerten