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Realizar investigaciones que permitan relacionar las funciones vitales de los seres vivos.

Identificar y analizar las interacciones entre los seres vivos y el medio aeroterrestre.

Identificar y relacionar las adaptaciones morfofisiológicas con el vuelo, tanto de vertebrados como de invertebrados

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Formular preguntas investigables y buscar sus respuestas a través de distintos medios, como la realización de observaciones sistemáticas, el diseño de actividades experimentales y la búsqueda de información en diversas fuentes

Identificar, describir e interpretar las características morfofisiológicas adaptativas de los seres vivos del medio acuático

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Analizar la información obtenida para identificar el ciclo vital como una característica de todos los seres vivos.

Interpretar las clasificaciones de los seres vivos como agrupamientos que realizan los científicos para organizar el estudio de la biodiversidad que habita el planeta Tierra.

Agrupar y nombrar distintos seres vivos en grandes grupos utilizando un criterio de clasificación basado en las clasificaciones biológicas.

Reconocer las características que permiten agrupar a los seres vivos en plantas, animales, hongos pluricelulares y microorganismos.

Reconocer las particularidades de los tipos de reproducción de los seres vivos.

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Realizar observaciones para inferir y relacionar las características de las estructuras en la alimentación en mamíferos y aves.

Elaborar clasificaciones de animales a partir de criterios de clasificación relacionados con el tipo de dieta y/o las estructuras utilizadas para la alimentación.

Buscar información en fuentes textuales y otras como videos documentales, referida a la alimentación de los animales, y organizarla en fichas o cuadros

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Comparar y describir las características externas de los animales

Utilizar lupas, pinzas y otros instrumentos que faciliten la observación de animales invertebrados clasificaciones sencillas de los animales:  vertebrados e invertebrados (partes del cuerpo)

Realizar observaciones sistemáticas de animales para diferenciar  y caracterizar las estructuras utilizadas para su desplazamiento: alas, aletas y patas.

Relacionar y clasificar animales según la estructura utilizada para su desplazamiento y el medio donde viven: acuático, aeroterrestre y terrestre.

Comunica ideas y realiza generalizaciones del desplazamiento

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INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO

Interacciones entre los seres vivos y el medio aeroterrestre.
Adaptaciones morfofisiológicas al vuelo.

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INTERACCIÓN ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO

Los medios acuáticos.
Los medios acuáticos y humedales del territorio provincial y
nacional.
Las adaptaciones morfofisiológicas de los seres vivos al medio acuático.
Impacto de las actividades humanas en los medios acuáticos y humedales

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DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

Las características de los seres vivos.
Las características comunes de los seres vivos: nacen, se desarrollan, mueren (ciclo vital). Se nutren, requieren ciertas condiciones del medio y se reproducen.

La clasificación de los seres vivos  en grandes grupos: animales,
plantas, hongos pluricelulares y microorganismos. Los criterios
biológicos para estudiar la biodiversidad.
Los criterios de clasificación y su relación con la finalidad de
estudio.

LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS

Reproducción en animales.
Reproducción como perpetuación de la vida: todo ser vivo proviene de otro ser vivo.

Tipos de reproducción: sexual (requiere dos progenitores) y asexual (partición de un progenitor).

Las estructuras de sostén en animales: movimiento, sostén y protección. Esqueletos externos e internos en animales.

INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO

El medio terrestre. Los medios aeroterrestres del territorio nacional y provincial.
Adaptaciones morfofisiológicas de animales.

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LOS ANIMALES

La alimentación

Diversidad de dietas de animales: los que se alimentan de otros animales, solo de plantas, y de plantas y animales.

Estructuras utilizadas en la alimentación en los animales: partes empleadas en la alimentación.

Características de las estructuras utilizadas en la alimentación: estructuras dentarias y tipos de pico.

Relación entre la estructura utilizada y el tipo de alimentación.

Respuestas de los animales a los cambios ambientales que implican disminución de alimentos: hibernación y migraciones

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LOS ANIMALES

El desplazamiento

Variedad de estructuras utilizadas por animales para su desplazamiento: animales que vuelan, caminan, reptan y nadan y su relación con las características del medio que habitan.

Las particularidades de las estructuras utilizadas por los animales para desplazarse en medios acuáticos, aeroterrestres, terrestres: patas, alas y aletas.

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LOS ANIMALES

Las partes de su cuerpo

Variedad de estructuras que forman el cuerpo de los animales, diferentes extremidades (cantidad y tipo) y tipos de cobertura.

Los animales vertebrados e invertebrados: semejanzas y diferencias en cuanto a las partes del cuerpo.

Partes del cuerpo en humanos: la cabeza, el tronco, las extremidades