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Difusión de actividades del área. Participación en segunda bienvenida. Acciones comunes de sostén en primer año

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Recepción, fijación de nuevos plazos, lectura y acuerdos con profesores

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Todo se congregó en Drive, profundizando una tendencia de trabajo colaborativo, hoy más sistematizada.

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Elaboración de  acuerdos, materiales para la enseñanza y orientaciones pedagógicas

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Elaboración de  acuerdos, materiales para la enseñanza y orientaciones pedagógicas

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-Dossier de Alfabetización Académica
-Organizadores institucionales

-Orientaciones para acreditación

-Agenda de trabajo  semanal electrónica a través del Soft Asana

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Re-distribución de cursos, tareas, talleres integradores, ateneos, acompañamiento focalizado en reuniones virtuales con otros actores ( universidad, escuelas asociadas)

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Re-distribución de cursos, tareas, talleres integradores, ateneos, acompañamiento focalizado en reuniones virtuales con otros actores ( universidad, escuelas asociadas)

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Recuperar la voz de los estudiantes en éste proceso

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Recuperar la voz de los estudiantes en éste proceso

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LO COMUN FUE CUIDAR UN TRABAJO EN EQUIPO Y EN REDES... 

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LO COMUN FUE CUIDAR UN TRABAJO EN EQUIPO Y EN REDES... 

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Acompañar el desarrollo de las PD.
Revisar las Planificaciones 2020, considerando la priorización de contenidos realizadas en vista a las IEFI
Acordar sobre la continuidad del 2021: Presencialidad vs. Virtualidad...
otras tareas....

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Estamos diseñando un  plan para trabajar la motivación entre otros temas, con   los/las estudiantes que hayan decidido continuar cursando.

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acordar sobre como será el Seminario de Ingreso 2021

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Acordar sobre las planificaciones 2020: Presencialidad vs virtualidad.
Y las del 2021??

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Necesidad de Sostener los Acuerdos Institucionales

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RECIBIMOS MUCHOS MUCHOS MAILS .... DE DIFERNTE INDOLE...

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RECIBIMOS MUCHOS MUCHOS MAILS .... DE DIFERNTE INDOLE...

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( becas, inscripciones, solicitudes de pase, procesos de interrupción de cursada, carpetas, equivalencias, cursos vacantes sin profesor, verificación de listas de cursantes en aulas virtuales, depuración de listados, reseteo de claves, canalización de demandas, etc.)

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LECTURA, GESTION E IMPLEMENTACIÓN DE LAS RESOLUCIONES /DISPOSICIONES DE DGES 

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LECTURA, GESTION E IMPLEMENTACIÓN DE LAS RESOLUCIONES /DISPOSICIONES DE DGES 

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MESAS DE TRABAJO PARA PROGRAMAR MESAS DE EXAMENES PARA ESTUDIANTES REGULARES y LIBRES

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MESAS DE TRABAJO PARA PROGRAMAR MESAS DE EXAMENES PARA ESTUDIANTES REGULARES y LIBRES

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MESAS DE TRABAJO PARA ORGANIZAR REUNIONES DE TRABAJO 

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MESAS DE TRABAJO PARA ORGANIZAR REUNIONES DE TRABAJO 

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ORGANIZAR EL TRABAJO CON EL CAMPO DE LA PRACTICA EN EL CONTEXTO DE LA VIRTUALIDAD

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ORGANIZAR EL TRABAJO CON EL CAMPO DE LA PRACTICA EN EL CONTEXTO DE LA VIRTUALIDAD

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RECIBIR LAS DEMANDAS DE LAS/LOS ESTUDIANTES 

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RECIBIR LAS DEMANDAS DE LAS/LOS ESTUDIANTES 

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( Situaciones particulares de diversa índole: material, anímica, relacional, etc.)

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ENTRAR AL AULA, OBSERVAR AULAS, Y MEDIAR EN LOS PROCESOS DE LOS PROFES, PARA SOSTENER EL PROCESO PEDAGOGICO 

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ENTRAR AL AULA, OBSERVAR AULAS, Y MEDIAR EN LOS PROCESOS DE LOS PROFES, PARA SOSTENER EL PROCESO PEDAGOGICO 

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ORGANIZAR Y ACOMPANAR LOS ESTUDIANTES DE PLANES 628/09

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ORGANIZAR Y ACOMPANAR LOS ESTUDIANTES DE PLANES 628/09

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ORGANIZAR EQUIPOS DE TRABAJO CON LAS MEDIACIONES NECESARIAS ....

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ORGANIZAR EQUIPOS DE TRABAJO CON LAS MEDIACIONES NECESARIAS ....

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COMENZAMOS CON una DIVERSIDAD DE  TAREAS 

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COMENZAMOS CON una DIVERSIDAD DE  TAREAS 

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UN VIERNES INTRODUJIMOS EL RAM , CERRANDO EL SEMINARIO DEL OFICIO DE ENSEÑAR CON ENCUESTAS DE OPINIÓN ESTUDIANTIL-
----EL LUNES SE INTERRUMPIO TODO...
¡ POR SUERTE contábamos con los mails de los estudiantes de 1er año!

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EN FEBRERO EMPEZAMOS ASI....

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“Hacerse profesor es invertir en el futuro… Nuestro trabajo consiste en convencer a nuestros propios alumnos, contra toda fatalidad, de que un futuro diferente es posible”.
Philippe Merieu, 2006.

EQUIPO DE GESTIÓN
E. N. S. "Dr. A. CARBÓ"

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Informamos a los Ingresantes de las Carreras de Nivel Superior (Profesorado de Ed. Inicial y Primaria) que se encuentra listo para descargar en formato PDF el link con el Dossier para el Seminario de Ingreso.                

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Informamos a los Ingresantes de las Carreras de Nivel Superior (Profesorado de Ed. Inicial y Primaria) que se encuentra listo para descargar en formato PDF el link con el Dossier para el Seminario de Ingreso.                