# data[].attributes.body
1337 error

# data[].attributes.body
1337 error

# data[].attributes.body
참 오래 걸림 ㅜㅜ

# data[].attributes.headline
고등학생도 가능할까요....

# data[].attributes.body
고등학생도 가능할까요....

# data[].attributes.headline
여민정 - 나에게 보내는 편지

# data[].attributes.subject
여민정 - 나에게 보내는 편지

# data[].attributes.body
심보영

# data[].attributes.attachment_link.title
제목을 입력해주세요.-복사본

# data[].attributes.attachment_link.description
디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

# data[].attributes.headline
나에게 쓰는 편지 감동입니다~

# data[].attributes.body
나에게 쓰는 편지 감동입니다~

# data[].attributes.body
나에게 보내는 편지

# data[].attributes.body
잠시나마 스스로에게 보내는 위로에 눈물이 핑도네요
참 이게 뭐라고
좋은 기회 주신 선생님들께 모두 감사드려요

# data[].attributes.headline
유익한 연수와 자료까지 진심으로 감사합니다.  

# data[].attributes.subject
유익한 연수와 자료까지 진심으로 감사합니다.  

# data[].attributes.body
이미 많은 선물로 정말 행복한 저녁이에요. 준비해주신 모든 강사님과 미래엔에 큰 박수를 보내드리고 싶어요.

# data[].attributes.body
의왕덕성초 송민경

언제나 한결같은 나에게
언제나 교실 앞에 서서 아이들을 맞이하고
그 자리에서 하교하는 아이들을 배웅할 때까지
한결같이 아이들을 사랑하는 내자신을 사랑합니다!
아이들에게 더 좋은 선생님이 되고자
이렇게 연수도 듣고 한결같이 노력하는 내자신을 사랑합니다!
앞으로도 힘내서 한결같이 더 좋은 선생님 될게요♡

# data[].attributes.headline
커넥티처&미래엔 고맙습니다. 

# data[].attributes.subject
커넥티처&미래엔 고맙습니다. 

# data[].attributes.body
감사해요
이런 따뜻한 시간 선물해 주셔서...^^

# data[].attributes.body
선미0101

# data[].attributes.body
저는 나에게 주는 상으로 미리캔버스 만들어봤습니다. 코로나로 힘든 교실에서 최선을 다하는 우주최강 교사들에게 이 상을 함께 나누고 싶습니다.

# data[].attributes.body
(노현진)

# data[].attributes.body
수업을 잘해보고자 듣는 연수에서 이런 감사한 시간을 갖게 되네요. 작년에 이어 올해도 엄청난 일복으로 늘 피곤하지만...주변에 힘이 되는 동료선생님들과 특히 해맑은 아이들에게 고마운 마음이 드네요.
마지막 연수에 가슴따뜻해지는 버츄연수까지 너무 좋네요.

# data[].attributes.headline
사랑하는 나에게 원격수업이 두렵고 어

# data[].attributes.body
사랑하는 나에게 원격수업이 두렵고 어려웠지만 아이들 생각하며  애써보자 화이팅!!!

# data[].attributes.body
팬데믹의 혼란스러운 상황에서 꿋꿋하게 이겨내고, 여전히 사랑하고 있는 나를 칭찬합니다.

# data[].attributes.headline
사랑하는 현주에게..늦

# data[].attributes.body
사랑하는 현주에게..

늦은 저녁까지 연수들으며
늘 마음의 고삐 놓치지 않는..
너의 열정에..
박수 보낸다!
앞으로도 홧팅!

# data[].attributes.body
고은지

# data[].attributes.body
큰 동굴에 혼자갇힌 고양이처럼 3년정도 공황장애를 겪고 이제 다시 일어선 나에게..교직을 포기하지않고 다시 선 책임의 미덕을 칭찬하고 현 신설교에서 열심히 신규의 모습으로 최선을 다하는 나는 감사의 미덕으로 하루를 살아가고 있다..
그래 넌. 너안의 가진 미덕으로 힘든 과정을 이겨낼 수 있었고 아이들앞에 교사로서 자리매김하고 있는 널 응원한다
사랑의 미덕이 가득찬 선생님이 되기 위해 내안에 사랑을
나를 사랑하자..

# data[].attributes.body
번아웃 되서 작년 한해 휴직을 했는데 코로나로 인해 예상치 못한 어려움이 많았지? 심신이 아프고 지쳐서 가족들에게도 짜증내고 상처주고....
그래도 다행히 잘 보내고 복직해서 열심히 연수도 듣고 온라인 수업환경에 적응하려고 노력하고 있는 '나'
힘내구. 기특해
1

# data[].attributes.body
올 해 선생님들과 함께 원활한 온라인 수업과 등교수업을 만들기 위해 함께 고민하고 협의하는 조직 문화 만들기라는 '목적의식'을 갖고 열심히 달려오고 있으니 앞으로도 이 목적을 향해 꾸준히 달려가봐~! 화이팅!

# data[].attributes.headline
저학년에게 미덕 용어설명 쉽게 하는 

# data[].attributes.body
저학년에게 미덕 용어설명 쉽게 하는 방법이 궁금해요

# data[].attributes.headline
아이들에게 보여주기 좋은 영상

# data[].attributes.subject
아이들에게 보여주기 좋은 영상

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1ld5QsSrc-5-RbEoTSuKfoumPGj-gYz2l/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
버츄 필사하기/실천계획세우기활동(페들렛)

# data[].attributes.subject
버츄 필사하기/실천계획세우기활동(페들렛)

# data[].attributes.body
https://padlet.com/kimsunmin713/dp4anjhtad8pryzn

# data[].attributes.headline
이달의 미덕 뽑기(멘티미터)

# data[].attributes.subject
이달의 미덕 뽑기(멘티미터)

# data[].attributes.headline
5월 미덕울타리 만들기 활동

# data[].attributes.subject
5월 미덕울타리 만들기 활동

# data[].attributes.headline
우리반에 필요한 미덕 투표하기활동(멘티미터)

# data[].attributes.subject
우리반에 필요한 미덕 투표하기활동(멘티미터)

# data[].attributes.body
https://www.menti.com/w3t8rg9k44

# data[].attributes.headline
소중한 나의 이번 달 버츄카드 만들기(미리캔버스)

# data[].attributes.subject
소중한 나의 이번 달 버츄카드 만들기(미리캔버스)

# data[].attributes.body
https://www.miricanvas.com/v/1d1ju9

# data[].attributes.headline
교과활동 중 편지쓰기(티처메이드)

# data[].attributes.subject
교과활동 중 편지쓰기(티처메이드)

# data[].attributes.body
https://app.teachermade.com/s/xgVuXjGlRYWNrAn7SApaxg/

# data[].attributes.body
자신에게 선물하는 나의 미덕 보석 모음(나에게 편지쓰기 형식)
https://www.miricanvas.com/v/1d1ks4

# data[].attributes.body
나에게 반짝이는 미덕의 보석은 무엇인지 친구들이 찾아주고 격려의 말 해주기

# data[].attributes.body
부모님께서 지니고 계시는 미덕을 생각하며 편지나 카드쓰기
https://www.miricanvas.com/v/1d1jg2

# data[].attributes.body
작년 선생님께서 지니고 계시는 미덕을 생각하며 감사카드 적기
https://www.miricanvas.com/v/1d1k1z

# data[].attributes.body
작년 선생님 덕분에 생긴 나의 미덕은 어떤 것인지 생각하며 감사카드 적기
https://www.miricanvas.com/v/1d1k1z

# data[].attributes.headline
꾸준히 진행하기 너무 힘들어요. 부담없이 활용할 수 있는 방법이 궁금해요.

# data[].attributes.subject
꾸준히 진행하기 너무 힘들어요. 부담없이 활용할 수 있는 방법이 궁금해요.

# data[].attributes.body
너무 거창하게 시작해서 '우리는 이렇게 저렇게 할거야'라고 하시면 선생님도 아이들도 부담스럽습니다. 우리에게는 긴 시간이 있잖아요? 1년을 두고 생각하시면 하루에 하나씩 말씀해나가시면 어떨까요? 오늘은 버츄가 무엇인지, 왜 그것을 닦으며 살아야 하는지, 올 한 해 우리가 목표한 것은 무엇인지 조금씩 조금씩 알려주시다가 자료도 제시하시고 서서히 프로젝트를 진행하시는 것을 추천드려요~~

# data[].attributes.headline
버츄카드가 꼭 있어야 하나요? 학습도구는 무엇이 필요한가요?

# data[].attributes.subject
버츄카드가 꼭 있어야 하나요? 학습도구는 무엇이 필요한가요?

# data[].attributes.body
저는 버츄카드 따로 없어요. 미덕의 보석이 담긴 책받침, 그리고 필사를 할 수 있도록 버츄카드 내용이 담긴 소책자만 나눠줬습니다.
자료보다는 아이들에게 다양한 활동을 제시하는 것이 더 중요했었어요.

# data[].attributes.headline
참여를 하지 않는 학생들은 어떻게 해야 할까요?

# data[].attributes.subject
참여를 하지 않는 학생들은 어떻게 해야 할까요?

# data[].attributes.body
당연히 저에게도 참여하지 않고 관심 없고 심지어는 싫어하는 학생도 있어요. 저는 그럴수록 관심이 많고 진짜로 이 프로젝트를 믿고 따르는 친구에게 집중하고 좋은 말을 많이 전합니다. 그러다보니 관심 없던 친구들도 조금씩 따라오고 설령 그 기간이 길어도 다른 친구들의 변화되는 모습에 흥미를 갖게 됩니다.
아이들이 다 따라올 것이다, 기다리는 기간이 길 뿐이다 생각하면 마음이 좀 편해져요.

# data[].attributes.headline
관련된 교육과정을 알고 싶어요

# data[].attributes.subject
관련된 교육과정을 알고 싶어요

# data[].attributes.body
도덕과에 모든 가치와 연결된다고 생각합니다. 실제 저 역시 도덕수업에서 실천과 관련된 내용을 지도할 때 미덕을 많이 활용하여 설명합니다.

# data[].attributes.headline
저학년은 어려워 하는데 가능할까요? / 고학년은 시시해 하는데 가능할까요?

# data[].attributes.subject
저학년은 어려워 하는데 가능할까요? / 고학년은 시시해 하는데 가능할까요?

# data[].attributes.body
어떤 학년과 하더라도 어려움은 있습니다. 저학년은 단어가 어려울 수 있고, 고학년은 이미 다른 것들에 마음을 뺏겨 크게 따라오지 않는 느낌이 들어요.
저학년 아이들과 하실 때는 자신만의 미덕사전을 직접 만들어보며 나만의 뜻을 만들어보게 하면 좋고,
고학년은 아이들이 겪는 실생활에서 믿고 기다려 줄 수 있는 하나의 메세지를 강력하게 주면 효과가 있었습니다.

# data[].attributes.headline
미덕을 깨우는 방법에 노하우가 있나요?

# data[].attributes.subject
미덕을 깨우는 방법에 노하우가 있나요?

# data[].attributes.body
그런 것은 없었습니다. 다만 매일의 상황에서 아이들에게 미덕과 관련된 내용의 질문을 할 수 있을 때 효과가 컸던 것 같습니다.

# data[].attributes.headline
온라인에서도 버츄 프로젝트가 가능할까요?

# data[].attributes.subject
온라인에서도 버츄 프로젝트가 가능할까요?

# data[].attributes.body
온라인 수업 때에도 가능할 수 있도록 아이들에게 미리 미덕의 말이 담긴 책받침을 나눠주시고 앞서 익힌 페들렛, 멘티미터 등의 프로그램을 활용해보세요. 아이들도 즐겁게 참여할 수 있답니다.

# data[].attributes.headline
꾸준히 활용할 수 있는 방법과 생활 속 실천법이 있을까요?

# data[].attributes.subject
꾸준히 활용할 수 있는 방법과 생활 속 실천법이 있을까요?

# data[].attributes.body
선생님이 알림장과 공책 확인 시 아이들에게 미덕의 말로 칭찬-교정-기대의 말을 적어주는 것이 좋고,
앞에 제시된 다양한 활동과 연계해서 해보시면 어떨까요?

# data[].attributes.headline
내용이 많아요. 아이들이 쉽게 익히게 하는 방법은 무엇인가요?

# data[].attributes.subject
내용이 많아요. 아이들이 쉽게 익히게 하는 방법은 무엇인가요?

# data[].attributes.body
매일 아침 아이들이 52개의 미덕을 읽어볼 수 있는 환경을 만드는 것이 중요하다고 생각합니다.

# data[].attributes.headline
52가지 미덕의 보석들(모음)

# data[].attributes.subject
52가지 미덕의 보석들(모음)

# data[].attributes.body
이상품기, 신뢰, 너그러움, 정의로움, 탁월함, 인정, 믿음직함, 관용

# data[].attributes.body
우의, 도움, 기뻐함, 정직, 근면, 인내, 사랑, 끈기

# data[].attributes.body
중용, 협동, 겸손, 배려, 사려, 명예, 초연, 감사

# data[].attributes.body
신용, 용기, 결의, 소신, 한결같음, 용서, 청결, 정돈

# data[].attributes.body
평온함, 이해, 봉사, 기지, 존중, 헌신, 확신, 화합, 친절, 충직

# data[].attributes.body
열정, 자율, 예의, 책임감, 절도, 유연성, 목적의식, 창의성, 진실함, 상냥함

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1rdZ790W980r1X1XBxxnVdMcrT2G-E_avcV2syGq276g/copy

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1j3B6bqBPTzO_qLZIB8hnQ6y2wEYmpl8M?usp=sharing