# data[].attributes.body
-차이점-
한국:
도보로 통학 혹은 버스로 통학
급식실에서 급식 배급받음
수업시간 45-40분
일본:
자전거 혹은 도보로 통학
따로 도시락을 싸옴
수업시간 50분

-공통점-
시험을 보며 교시제로 운영됨
동아리가 존재함
교복 착용
쉬는시간 10분

표현
おはよう

# data[].attributes.body
영상에서는 시험을
보는 방식이 다른것 같지는
않았다 그리고 급식이 있다는
점이 같았다
표현 오하요

# data[].attributes.body
비슷한 점-시험을 본다 자전거를 타고 등교한다.
다른점-신발장이 중앙현관에 있다.
おはよう

# data[].attributes.body
같은점: 동아리 수업이 있고 자전거나 도보로 등교한다.

다른점: 우리나라 보다 일본은 동아리 활동이 더 많고 자세하게 한다. 또 중학교 수업시간이 일본이 5분 더 길다.

표현: おはよう、行ってくる、ただいま

# data[].attributes.body
같은점:교사 있음,급식이 있음
다른점:등교길에 자전거 우리나라도 타긴 하는데 많지는 않음,수업 끝나고 동아리
궁금한점: 쉬는시간은 몇분인가요?

# data[].attributes.headline
30228전진호비슷한점:교복문

# data[].attributes.body
30228전진호
비슷한점:교복문화,걸어서 등교,점심시간,동아리시간
다른점:교복 스타일,자전가 등교,

# data[].attributes.body
같은점: 교복을 입고 급식이 있다. 시험을 본다. 시간표대로 수업을 듣는다. 담임선생님이 있다.
다른점: 부활동이 엄청 활성화되어있다(일본) 자전거로 등하교를 하는 학생이 많다.(일본)
표현:おはよう

# data[].attributes.body
같은점:교시가 있고 급식이 있다 그리고 인사도하고,시험도본다
다른점:수업이끝나면 동아리 활동을 해야하고,급식이 도시락으로 먹고,수업시간이다르다

# data[].attributes.body
일본은 부활동이 활성화되어있다 똑같이 교복입음

# data[].attributes.body
같은점은 동아리가 있고 점심시간이 있다. 다른점은 우리나라는 버스나 걸어서 다니는데 일본은 자전거를 자주 타고 다닌다.

# data[].attributes.body
공통점: 시험을 본다, 급식을 먹는다
차이점: 대부분 자전거로 통학한다
수업이 끝난 후 방과후(동아리)를 한다
중학생 수업시간이 50분이다.
표현: おはよう、すみません

# data[].attributes.body
같은점 : 학교를 간다. 사람이 산다. 학교가 있다.
다른점 : 수업시간이 일본이 더 길고 하교시간도 더 늦다. 자전거를 많이 타고 동아리활동이 활발하다. 도시락을 먹는다.
들린 말 : おはよ。おはよございます。いてきます。

# data[].attributes.body
한국, 일본 공통점 : 교복 착용
차이점
한국 : 동아리를 하지만 상대적으로 일본에 비해 집중적으로 안 함
일본 : 동아리를 집중적으로 함

인상깊은 표현 : 개시끼(결석)

# data[].attributes.body
공통점 - 교복을 입는다, 급식이 있다.
차이점 - 자전거 등하교가 흔하다

# data[].attributes.body
같은 점: 시험 보는것과  동아리가 있다. 교복이 있다.
다름 점: 수업이 끝난 후 동아리 활동이 있는것과 7교시가 없다는 점 수업하는 시간등이 달랐다. 자전거를 타고 오는 학생들이 많았다.
들렸던 것: 오하이요

# data[].attributes.body
공통점:시험을 본다,쉬는시간이있다

차이점:동아리가 더 중요시된다., 수업시간이 조금더 길다

표현:오하이오

# data[].attributes.body
같은점: 동아리가 존재함, 급식 있음, 교사 있음, 시험 있음, 교복 착용
차이점: 일본은 동아리를 집중적으로함 한국은 대충함

# data[].attributes.body
공통 교복 쉬는 시간 10분
차이 주로 자전거 탄다

오하이요

# data[].attributes.body
공통점 : 교복의 착용
차이점 : 동아리의 집중도

# data[].attributes.body
공통점: 교복 착용, 시험 존재
차이점: 일본은 동아리 활동이 더 다양함, 일본은 등교할 때 자전거를 많이 이용함
おはよ

# data[].attributes.body
공통점 : 교복, 급식, 동아리

차이점 : 자전거를 주로 타고 다닌다.

표현 : おはよう

# data[].attributes.body
같은점 교복,급식,동아리 존재
다른점 등교방법, 수업 시간, 동아리 수업 비율

# data[].attributes.body
공통점
동아리가 있다.
쉬는 시간이 10분이다.
교복을 입는다.

차이점
도시락을 가져오기도 한다.
일본은 중학교 수업시간이 50분이다.
주로 자전거로 등교한다.

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교복이나 급식,그리고 동아리등이 공통점이다
차이점은 자전거를 많이탄다
오하이요

# data[].attributes.body
같은점 교복을 입는다
다른점 일본은 자전거를 많이타고 한국은 버스를 많이 탄다