# data[].attributes.headline
אחראי - המשפחה והמסגרת הלימודית.

# data[].attributes.subject
אחראי - המשפחה והמסגרת הלימודית.

# data[].attributes.body
מי בעל הידע?-הגננת,הצוות והילדים בגן.
מי נמצא במרכז הגן?- הילדים
מי מציב את המטרות?-תוכנית לימודים הגננת והילדים יחד
מי אחראי על התכנים?- הגננת והילדים

# data[].attributes.headline
פזית -לדעתי האחראים על ההתפתחות הרב תחומית  של הילד הם: ההורים (המשפחה הגרעינית), הצוות החינוכי, המשפחה המורחבת , אנשי מקצוע, חוגים אחהצ והסביבה. 

# data[].attributes.subject
פזית -לדעתי האחראים על ההתפתחות הרב תחומית  של הילד הם: ההורים (המשפחה הגרעינית), הצוות החינוכי, המשפחה המורחבת , אנשי מקצוע, חוגים אחהצ והסביבה. 

# data[].attributes.body
בעלי הידע בגן  - הצוות החינוכי, והילדים.
הגננת היא האחראית על התכנים בגן בעקבות תחומי הליבה של משרד החינוך

# data[].attributes.headline
לדעתי אי אפשר להצביע על מישהו אחד שאחראי על תחום כזה או אחר. זה עובד יחד בשיתוף פעולה או שלא עובד בכלל

# data[].attributes.subject
לדעתי אי אפשר להצביע על מישהו אחד שאחראי על תחום כזה או אחר. זה עובד יחד בשיתוף פעולה או שלא עובד בכלל

# data[].attributes.headline
אני כגננת והצוות אחראים על התפתחות הילד, הגננת אחראית על התכנים והמטרות...בעלי הידע הגן זה כל באי הגן, הילד הוא במרכז

# data[].attributes.subject
אני כגננת והצוות אחראים על התפתחות הילד, הגננת אחראית על התכנים והמטרות...בעלי הידע הגן זה כל באי הגן, הילד הוא במרכז

# data[].attributes.headline
הגדירי את עצמך בתור גננת - לידור

# data[].attributes.subject
הגדירי את עצמך בתור גננת - לידור

# data[].attributes.body
אני מגדירה את עצמי כגננת מאפשרת.
הרבה פעמים הילדים מבקשים לעשות דברים שונים או לא בסדר היום, ואני עוזרת להם להביע את עצמם ומממשת את הרעיונות שלהם. גם אם זה להזיז רהיטים בגן וכדומה

# data[].attributes.body
ליזית -לעניות דעתי הילד הוא במרכז , האווירה בגן מבוססת על דוגמא אישית של כל הנוכחים בגן הן חברי הצוות והן הילדים
ושיתוף הפעולה מכל הסובבים את הילד . ילדי הגן שותפים בקבלת ההחלטות , ארגון הסביבה החינוכית , חקר והתפתחות הרב תחומית של הילד נעשית מתוך שיתוף פעולה של הצוות החינוכי וההורים

# data[].attributes.headline
הגננת בגן אחראית על התכנים ועל קידום הילדים  מכל הבחינות.  והגננת צריכה להציב לעצמה איזה מטרות היא רוצה כדי לקדם את הילדים  . הילד הוא מרכז הגן וצריך לדאוג לטובתו מבחינת ידע ערכים והכל.

# data[].attributes.subject
הגננת בגן אחראית על התכנים ועל קידום הילדים  מכל הבחינות.  והגננת צריכה להציב לעצמה איזה מטרות היא רוצה כדי לקדם את הילדים  . הילד הוא מרכז הגן וצריך לדאוג לטובתו מבחינת ידע ערכים והכל.

# data[].attributes.headline
הגננת אחראית על התוכן

# data[].attributes.subject
הגננת אחראית על התוכן

# data[].attributes.body
שואפת לשתף בעתיד את הילדים ככל שניתן
הידע משותף לגננת לילדים ולמקור מידע כמו גוגל בטלפון

# data[].attributes.body
הילד במרכז הגן
מי שאחראי על המטרות זה הגננת
ומי שאחראי להתפתחות הרב תחומית של הילד
זה שיתוף פעולה של
כל צוות הגן

# data[].attributes.body
הילדים הם במרכז הגן
צוות הגן בשיתוף עם ילדי הגן אחראים על התכנים מלבד הנושאים הקבועים- עונות השנה וחגים אני והסייעת יושבות עם ילדי הגן לבחירת נושאים אשר מעניינים אותם ובאים מתוכם.
הגננת בשיתוף עם צוות הגן מציב את המטרות
אורית אורה

# data[].attributes.headline
כל אוכלוסיית הגן (ילדים, צוות ולפעמים הורים)יכולים להשפיע על התכנים בגן וכן, כל אחד תורם מהידע שלו לטובת הקבוצה. חלק מהמטרות קבועות וחלק מהמטרות דינאמיות ומשתנות. הגן הוא למען הילדים ובשביל הילדים והם במרכז.

# data[].attributes.subject
כל אוכלוסיית הגן (ילדים, צוות ולפעמים הורים)יכולים להשפיע על התכנים בגן וכן, כל אחד תורם מהידע שלו לטובת הקבוצה. חלק מהמטרות קבועות וחלק מהמטרות דינאמיות ומשתנות. הגן הוא למען הילדים ובשביל הילדים והם במרכז.

# data[].attributes.headline
שרון בסיס -הילדים והצוות נמצאים במרכז הגן ,הגננת והילדים אחראים על התכנים בגן ,הגננת מציבה את המטרות ,הצוות וההורים אחראים על ההתפתחות הרב תחומית של הילד, הילדים והצוות בעלי הידע בגן, כולם נמצאים במרכז הגן

# data[].attributes.subject
שרון בסיס -הילדים והצוות נמצאים במרכז הגן ,הגננת והילדים אחראים על התכנים בגן ,הגננת מציבה את המטרות ,הצוות וההורים אחראים על ההתפתחות הרב תחומית של הילד, הילדים והצוות בעלי הידע בגן, כולם נמצאים במרכז הגן

# data[].attributes.headline
התפחות רב תחומית- הגננת 

# data[].attributes.subject
התפחות רב תחומית- הגננת 

# data[].attributes.body
תכנים- הגננת ובעתיד הילדים/ות
מטרות- הגננת וגם הצוות
בעלת הידע- כל הצוות
במרכז הגן- הילדים/ות

ליה בסטקר

# data[].attributes.body
מי שאחראי על הידע בגן הוא כל מי שנמצא בגן- הצוות הילדים, וכל מי שנכנס לפתח הגן

# data[].attributes.body
הגננת אחראית על מטרות ותכני הגן.
כל הצוות אחראי על ההתפתחות הרב תחומית של הילד.
הילד נמצא במרכז הגן.
לכל צוות הגן יש ידע.

# data[].attributes.headline
גל - בעלי הידע בגן - הצוות החינוכי, ההורים, הילדים. לפעמים אפשר להפנות לילדים שאלות ושהם יבואו עם התשובה לגן :)

# data[].attributes.subject
גל - בעלי הידע בגן - הצוות החינוכי, ההורים, הילדים. לפעמים אפשר להפנות לילדים שאלות ושהם יבואו עם התשובה לגן :)

# data[].attributes.headline
כגננת אני מאמינה שהילד הוא בעל הידע, אחראי על התכנים ומרכז הגן אנחנו הגננות הסיוע שלהם להתפתחות וקידום הידע.

# data[].attributes.subject
כגננת אני מאמינה שהילד הוא בעל הידע, אחראי על התכנים ומרכז הגן אנחנו הגננות הסיוע שלהם להתפתחות וקידום הידע.

# data[].attributes.headline
מי אחראי על התכנים בגן? לידור

# data[].attributes.subject
מי אחראי על התכנים בגן? לידור

# data[].attributes.body
בעיקר הגננת, אבל פעמים רבות התוכן בא מהילדים. תלוי אם הגננת הופכת את זה לתוכן משמעותי שנבחר על ידי הילדים. אבל ברוב המקרים הגננת אחראית על התכנים

# data[].attributes.headline
הגננת מציבה את המטרות והיא אחראית על התוכנית בגן והנושאים

# data[].attributes.subject
הגננת מציבה את המטרות והיא אחראית על התוכנית בגן והנושאים

# data[].attributes.body
כמובן שהכל יחד בשיתוף פעולה עם הצוות של הגן

# data[].attributes.headline
גל - מי מגדיר את מטרות? - משרד החינוך והגננת. המטרות דינאמיות בהתאם ליכולות וצורכי הילדים. כלומר המטרה יכולה לבוא גם מהילדים

# data[].attributes.subject
גל - מי מגדיר את מטרות? - משרד החינוך והגננת. המטרות דינאמיות בהתאם ליכולות וצורכי הילדים. כלומר המטרה יכולה לבוא גם מהילדים

# data[].attributes.headline
אני כגננת -לידור

# data[].attributes.subject
אני כגננת -לידור

# data[].attributes.body
לדעתי מי שאחראי על התפתחות הרב תחומית של הילד הם כל אנשי הצוות.
גם הילד עצמו, זה תלוי במוטיבציה שלו לכל פעילות המוצעת לו.