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Mireia soler fernandez

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Maria Pérez-Mateo Subirà Montse Guitert Catasús

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El estudiante de entornos virtuales.Una primera aproximación

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El estudiante de entornos virtuales.Una primera aproximación

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Federico Borges Sáiz

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                         5. BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL

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                         5. BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL

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Además de todos los enlaces a vídeos, páginas webs...que se ofrecen en el trabajo, facilito los documentos principales en base a la bibliografía.

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Explore Cinzia Giordano's photos on Flickr. Cinzia Giordano has uploaded 332 photos to Flickr.

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Características del docente en línea para la asignatura de Estrategias del METIC de la UOC.-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free.

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PUNTOS FUERTES Y DÉBILES DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA

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PUNTOS FUERTES Y DÉBILES DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA

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Elaboración propia

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PUNTOS DÉBILES Y FUERTES EDUCACIÓN EN LÍNEA- Gonzalo

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Elaboración propia

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DIFERENCIA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y VIRTUAL

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DIFERENCIA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y VIRTUAL

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Educación Presencial Vs Educación Virtual

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La educación en línea o también denominada educación virtual  hace referencia al desarrollo de espacios de formación , teniendo como base fundamental el uso de las TIC para conseguir una nueva forma de enseñar y aprender. Los nuevos recursos y herramientas ofrecidos mejorarán de manera considerable el ámbito educativo.

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Elaboración propia

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Elaboración propia

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¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LAS FRUSTRACIONES DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA?

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¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LAS FRUSTRACIONES DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA?

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- El estudiante se crea falsas expectativas
-  No se tiene en cuenta factores importantes para ser un buen estudiante en línea, tales como: tiempo de dedicación, destreza personal (ámbito comunicativo y habilidades tecnológicas), desconocer los diferentes canales de ayuda que se le ofrece, entre otros.
- Actitudes inadecuadas del tutor

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Educación centrada en el estudiante.
Elaboración propia

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Public mind map by Gonzalo Cabrera. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com

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CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA 

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CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA 

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Elaboración propia

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CARACTERÍSTICAS APRENDIZAJE EN LÍNEA- Gonzalo C.S.

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En esta presentación, se hace hincapié a puntos fundamentales en relación al estudiante en línea tales como:
- Características del alumnado virtual
- Competencias del rol del estudiante
- Nativo /Inmigrante digital
- Retos para acceder al conocimiento
- Habilidades necesarias del alumnado

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ESTUDIANTE EN LÍNEAGONZALO CABRERA SÁNCHEZPAPEL DEL ESTUDIANTE- ACTIVO - AUTÓNOMO - RESPONSABLE - PROTAGONISTA - FLEXIBLE - TENER INICIATIVA - CREATIVO - INNOVADOR - COMPETENTE DIGITAL - MOTIVACIÓN - COLABORACIÓN ACTIVO Y PROTAGONISTAEl estudiante gestiona su propio proceso de enseñanza-aprendizaje de una forma participativa.AUTÓNOMO, FLEXIBLE Y RESPONSABLEEl estudiante puede organizar

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Las diferencias entre Nativos e Inmigrantes Digitales

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Enfatiza que mientras los inmigrantes digitales pueden realizar muchas actividades sin depender de la telefonía móvil, los ordenadores y otros elementos tecnológicos , los nativos dependen cada vez más de su utilización y pueden invertir el rol de la enseñanza hacia quienes deberían enseñarles .

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                                               NUBE DE PALABRAS

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                                               NUBE DE PALABRAS

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Elaboración propia

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Máster en Educación y TIC

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El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren.

En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender.

¿Qué es la educación virtual?

La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.

En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo.

Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.

La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia; implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.

¿Qué es la educación a distancia?

La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes.

¿Cómo se entiende la educación virtual como parte de la educación a distancia?

Para responder a esta pregunta es necesario conocer las tres generaciones por las que ha pasado la educación a distancia:

La primera generación se caracteriza por la utilización de una sola tecnología y la poca comunicación entre el profesor y el estudiante. El alumno recibe por correspondencia una serie de materiales impresos que le proporcionan la información y la orientación para procesarla. Por su parte, el estudiante realiza su trabajo en solitario, envía las tareas y presenta exámenes en unas fechas señaladas con anterioridad.

La segunda generación introdujo otras tecnologías y una mayor posibilidad de interacción entre el docente y el estudiante. Además del texto impreso, el estudiante recibe casetes de audio o video, programas radiales y cuenta con el apoyo de un tutor (no siempre es el profesor del curso) al que puede contactar por correo, por teléfono o personalmente en las visitas esporádicas que éste hace a la sede educativa. En algunos casos cada sede tiene un tutor de planta para apoyar a los estudiantes.

Por último, la tercera generación de la educación a distancia se caracteriza por la utilización de tecnologías más sofisticadas y por la interacción directa entre el profesor del curso y sus alumnos. Mediante el computador conectado a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes, el profesor interactúa personalmente con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma más rápida, las inquietudes de los aprendices. A esta última generación de la educación a distancia se la denomina "educación virtual" o "educación en línea".

Es importante aclarar que la clave para definir la educación en línea parte de una concepción pedagógica que se apoya en las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Lo que garantiza la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos. Una educación de calidad puede salir adelante con una tecnología inadecuada; pero jamás una tecnología excelente podrá sacar adelante un proceso educativo de baja calidad.

Es importante precisar que todas las modalidades o generaciones de la educación a distancia son válidas y pertinentes en un país como Colombia. La educación virtual, por tanto, es sólo una modalidad dentro del abanico de posibilidades. Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para muchos colombianos que pueden encontrar en ella el espacio para formarse.

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ministerio de educacion nacional de colombia

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El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren.

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Adaptación al mundo virtual- NATIVOS DIGITALES

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Adaptación al mundo virtual- NATIVOS DIGITALES

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nativos digitales vs. Inmigrantes digitales

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Attribution-NonCommercial 2.0 Generic (CC BY-NC 2.0)

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Attribution-NonCommercial 2.0 Generic (CC BY-NC 2.0)

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Imagen gratis en Pixabay - Macbook, Mac, Apple, Ipad, Iphone

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Imagen gratis en Pixabay - Bombillas De Luz, Bombilla, La Luz

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Descargue imágenes gratis de Bombillas De Luz, Bombilla, La Luz de más de 1.300.000 fotos, ilustraciones y gráficos vectoriales de dominio público desde la biblioteca de Pixabay - 1125016

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                        3. DOCENTE EN LÍNEA

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                        3. DOCENTE EN LÍNEA

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Imagen gratis en Pixabay - Descargar, Chico, Hombre, Aprender

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