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Leer es un proceso social. Leer nos hace parte de una sociedad y nos permite construir la sociedad

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Leer es un proceso social. Leer nos hace parte de una sociedad y nos permite construir la sociedad

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Leer es comprender lo que se lee, poniendo en juego los conocimientos previos. Leer es un proceso social

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Leer es comprender lo que se lee, poniendo en juego los conocimientos previos. Leer es un proceso social

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Leer en la escuela secundaria con propósitosdiversos y en las distintas materias

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Leer en la escuela secundaria con propósitosdiversos y en las distintas materias

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¿Se acuerdan de "La sangre"?

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La observación de clases desde la perspectivadel director

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La observación de clases desde la perspectivadel director

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El video de Krichevsky

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Graciela Krichesky - La dimensión pedagógica de la tarea del director

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El proceso lector: antes, durante y después de la lectura

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El proceso lector: antes, durante y después de la lectura

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Lectura, Escritura y Oralidad mediada por TIC. 

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Lectura, Escritura y Oralidad mediada por TIC. 

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Los video minutos.

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Las situaciones de enseñanza en relación conlas prácticas de lectura, oralidad y escritura en las aulas de las distintas materias. 

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Las situaciones de enseñanza en relación conlas prácticas de lectura, oralidad y escritura en las aulas de las distintas materias. 

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El acompañamiento de los acuerdos didácticos 

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El acompañamiento de los acuerdos didácticos 

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Instrumento para el registro  de visitas

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En cada círculo hicimos acuerdos que guiaron la búsqueda de acuerdos en nuestras escuelas