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Horizontes de ELE- Blog de Hispanic Horizons

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¡Hola a todos! Hoy tenemos una entrada sobre el Día de los Muertos en México. En México, este día se celebra de manera muy especial, y es una tradición muy arraigada.

Para saber un poco más de esta tradición, haz estas actividades:

¿Estás familiarizado con el vocabulario del Día de Muertos? Practica con estas tarjetas de vocabulario:

¿Conocías todas las palabras?

Ahora escucha este podcast en el que una mexicana, nos habla de esta tradición del Día de Muertos:

Completa las frases según lo que oigas en el podcast:

Aquí tienes algunas imágenes de esta tradición. Describe lo que ves, y habla de esto con tus compañeros y profesor:

Aquí tienes la transcripción del podcast: "Desde que era pequeña, aprendí a celebrar esta fiesta en la escuela. Es un día especial en todo mi país, y no tenemos clases, para así poder ir a visitar las tumbas de nuestros familiares muertos. Todo el cementerio está decorado con velas y flores, y algunos pasan la noche con sus familiares durmiendo cerca de sus sepulturas. Es un día en el que se ponen altares en las casas, las escuelas, las oficinas, los museos y algunos establecimientos. En estos se pone la foto de la persona fallecida, su comida preferida, y algunos de los objetos que usaba. También se decora el altar con mantelitos de colores y se hacen 3 pisos generalmente. Para llegar al altar, se pone un camino de pétalos de flores de cempaxúchitl, son amarillas y sirven para que el muerto venga de visita, y coma lo que quiera. Ese día nos regalamos calaveras de azúcar con nuestro nombre en la frente, y es muy simpático comérnoslas a la hora del recreo en la escuela. En los periódicos también salen algunos versos dedicados a la muerte, y a algunos políticos o personajes de la literatura. Hay un personaje famoso que se llama "La Catrina", que es una caricatura de una calavera. Desde 2019, hay un desfile en la Ciudad de México, y es más un espectáculo para atraer a los turistas que una tradición. Ahora, en ese día, todo el mundo se pinta la cara o se disfraza de calavera... En fin, es una tradición muy antigua y creo que nunca se va a perder".

🔹Esperamos que te haya gustado esta actividad sobre el Día de los Muertos en México. Quizá te interesen otras actividades interactivas de español gratis de nivel B1, de Horizontes de ELE para practicar.

🔹¡Hasta pronto, y muchas gracias por estar aquí! Si tienes sugerencias o quieres que preparemos de algún otro contenido, aquí estamos para escucharte.

🔹Si quieres aprender español en clases presenciales o en línea de forma estructurada, y conseguir un certificado de prestigio internacional, puedes registrarte en uno de nuestros cursos en Hispanic Horizons.

🔹También puedes suscribirte a nuestro canal de Youtube para practicar español gratis.

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¡Hola a todos! Hoy tenemos una entrada sobre el Día de los Muertos en México. En México, este día se celebra de

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Hola mi nombre es Diego Armando Soy de la ciudad de Morelia Michoacán tengo 13 años estudio en la sec tec no 99 Jose Ruben Romero que está ubicada por Salida Charo =)

El día de muertos es especialmente para festejar o honrar a los difuntos

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Hola mi nombre es Cristian Dared Calderon Fereyra tengo 14 años y vivo en la ciudad de Morelia Michoacán y estudio en la escuela secundaria 99 Jose Ruben Romero que esta en salida charo

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Hola soy kevin francisco martinez garcia EST99.
Soy de México del estado morelia michoacan.
El dia de muertos en México se festeja a los difuntos.

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EST 99 José ruben romero
México
Morelia michoacan
Hola soy said raya martinez tengo 13 años nací en la ciudad de México en el estado de morelia michoacan y estudio en la secundaria tecnica 99 José ruben romero que esta por salida charo por la bola azul.

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El Día de Muertos es una celebración tradicional mexicana que honra a los muertos y que tiene lugar los días 1 y 2 de noviembre. Es, por tanto, un elemento cultural que no puede faltar en nuestras clases de español como lengua extranjera en dichas fechas. Sin más, comparto con vosotros mi lista de recursos para celebrar el Día de Muertos que he ido recopilando para mis clases de español:

En el blog de ProfeDeEle encontrarás varias actividades interactivas pensadas para niveles A2 y B1 y creadas por Ivette Silva-Stieng y Daniel Hernández Ruiz. Echa un vistazo a las siguientes:

Para celebrar el Día de Muertos, no puede faltar la música. Una de las canciones más populares para este día es . Aunque la versión más conocida es la de Chavela Vargas, existen muchas otras igualmente buenas: Lila Downs, Natalia Doco, Beirut, Ximena Sariñana, Rozalén, Natalia Lafourcade. Ángela Aguilar, etc.

Pero, además de La Llorona, existen cientos de canciones que hablan sobre la muerte y que podemos usar para celebrar el Día de Muertos. Aquí os dejo mi recopilación de canciones para cantar y bailar:

Si estás buscando vídeos en los que se representa esta festividad, te recomiendo los siguientes cortometrajes animados:

Las calaveras literarias son composiciones en verso tradicional que suelen escribirse en vísperas del Día de Muertos. Nacieron como una forma de expresar puntos de vista o sentimientos a modo de epitafio burlesco durante el siglo XIX. Podemos llevar este género literario a clase compartiendo modelos de calaveritas literarias ya escritas como las que se publicaron en Verne para hacer un homenaje a los personaje s más virales de Internet en 2017: 6 calaveritas literarias para recordar a los personajes virales mexicanos de 2017. Aquí te dejo dos ejemplos:

Como actividad adicional podemos proponer a nuestros estudiantes escribir su propia calaverita literaria. Para darle más emoción a nuestra actividad de escritura creativa, podemos usar una ruleta para que, al azar, los estudiantes escriban su calaverita con el elemento que les ha tocado:

Hay un montón de fichas imprimibles para niños y jóvenes que se pueden encontrar y descargar en Internet. Aquí os dejo una breve selección de las que más me gustan:

Libro interactivo del altar de muertos descargable creado por Marik TovMar (Descarga aquí)

Explotación didáctica de la vídeo-canción Chúmbala Cachúmbala elaborada por Agnieszka Kruszyn ska de OléEdu (Descarga aquí)

Guías de explotación didáctica de la película Coco para niños y también para jóvenes y adultos,creadas por Marcela Fritzler de en PDF (Descarga aquí).

Ficha "La receta de la muerte" para explicar la comida tradicional de estas fechas creada por Enclaseconele. (Descarga aquí).

Juego Concurso de Halloween creado por Jennifer Niño de Profe-de-español.de con 20 retos que incluyen una palabra relacionada con el tema de Halloween. Ideal para practicar contenidos (léxico y conjugaciones) de nivel A1 y A2. (Descarga aquí).

Ejercicios interactivos para aprender vocabulario sobre el Día de Muertos creados por Agnieszka Kruszyn ska , ideales para usar en pizarra digital o en clases online. (Descarga aquí).

1. Ficha para completar con diferencias entre Halloween y Día de Muertos

2. Actividad de unir elementos de la ofrenda con la imagen que corresponde (+ póster A4 Altar de muertos)

3. Sopa de letras con elementos de la ofrenda (+ soluciones)

4. Crucigrama sobre el Día de Muertos (+ soluciones)

5. Ficha visual para exposición oral sobre un personaje hispano

6. Ficha de escritura creativa para escribir calaveras literarias (+ calavera literaria recortable)

7. Ficha con la canción "La Llorona" para rellenar con huecos (+ soluciones)

8. Webquest sobre el Día de Muertos (recopilación de 29 preguntas)

9. Ficha de 26 palabras revueltas sobre los elementos de la ofrenda (+ soluciones)

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CULTURA Y TRADICIONES: EL DÍA DE MUERTOS

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El Día de Muertos es una celebración tradicional mexicana que honra a los muertos y que tiene lugar los días 1 y 2 de noviembre. Es, por tanto, un elemento cultural que no puede faltar en nuestras clases de español como lengua extranjera en dichas fechas.

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colorELE - Ideas para la clase de español

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¡Hola! Hoy os dejo un imprimible muy sencillo para aprovechar el ambiente terrorífico y trabajar algunas expresiones idiomáticas con el vocabulario de Halloween como: la sangre, la calabaza, la muerte, la tumba, etc.

El material contiene unas fichas con unas expresiones populares y un ejercicio que servirá también como una chuleta puesto que tiene un espacio para traducción a la lengua materna del alumno. Espero que os sirva.

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Expresiones idiomáticas para Halloween - colorELE - Ideas para la clase de español

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¡Hola! Hoy os dejo un imprimible muy sencillo para aprovechar el ambiente terrorífico y trabajar algunas expresiones idiomáticas con el vocabulario de Halloween como: la sangre, la calabaza, la muerte, la tumba, etc. El material contiene unas fichas con unas expresiones populares y un ejercicio que servirá también como una [...]

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Talk about this photograph of a Day of the Dead altar to help your child learn Spanish. The questions that follow, like all the Learn Spanish with Pictures activities, are ordered to help children master the vocabulary and gain confidence with the language. Start with Describe the photo (1) and be sure to point to the objects in the picture as you talk about them. Use gestures, facial expressions and actions to help your child understand what the words mean. When your child understands the key words, ask questions from Choose the answer (2) and Pointing and counting (3). Ask the questions in Yes and No (4) to practice more of the vocabulary used in the description. If your child is comfortable enough with the Spanish words to produce them easily, include the questions in Say a little more (5). The questions in What about you? (6) give your child a chance to talk about herself. You will find a list of the words used in the description and questions in Vocabulary (7). Read more about Learn Spanish with Pictures here.

1. Describir la foto - Describe the photo
Este es un altar para el Día de los Muertos. Una familia lo hizo para recordar y celebrar la vida de una mujer que se murió. Hay muchas velas blancas en el altar. También hay pan y frutas. Hay dos plantas con flores anaranjadas. Hay calaveras de azúcar también. Unas de las calaveras son grandes y otras son pequeñas. En el centro del altar hay una foto de la mujer.

[This is an altar for the Day of the Dead. A family made it to remember and celebrate the life of a woman who died. There are lots of white candles on the alter. There is also bread and fruit. There are two plants with orange flowers. There are sugar skulls, too. Some of the skulls are big and others are small. In the center of the altar there is a photo of the woman.]

2. Seleccionar la respuesta - Choose the answer
¿El altar es para una mujer o un hombre?
¿Las velas son anaranjadas o blancas?
¿Hay dos plantas con flores o tres plantas con flores?
¿Las flores son anaranjadas o blancas?

3. Señalar con el dedo - Pointing and counting
¿Dónde está la foto de la mujer?
Hay muchas velas. Señala con el dedo unas velas.
¿Cuántas plantas con flores hay?
¿Dónde está el pan?
¿Dónde está la fruta?
Hay muchas calaveras. Señala con el dedo una calavera grande. Señala con el dedo una calavera pequeña .

4. Sí o no - Yes or No
¿Este altar es para el Día de los muertos?
¿Este altar es para un hombre?
¿Este altar es para una mujer?
¿Hay velas blancas en el altar?
¿Hay flores blancas?
¿Hay flores anaranjadas?
¿Hay muchas calaveras en el altar?
¿Hay muchas fotos?

5. Decir un poco más - Say a little more (respuestas/answers)
¿Para qué día es este altar? - Es para el Día de los Muertos/It's for the Day of the Dead
¿De qué color son las velas? - Las velas son blancas. / The candles are white.
¿Cuántas plantas con flores hay en el altar? - Hay dos plantas con flores. / There are two plants with flowers.
¿De qué color son las flores? - Las flores son anaranjadas. / The flowers are orange.
¿Qué más ves en el altar? - Veo pan, frutas, y calaveras / I see bread, fruit and skulls. (There are lots of possible answers)
¿Dónde está la foto de la mujer? - Está en el centro del altar. / It's in the middle of the altar.

6. ¿Y tú? - What about you?
¿Celebras el Día de los muertos con tu familia? ¿Conoces a alguien que lo celebre? - Sí, celebro el Día...No, no celebro...
¿Cuál es tu día festivo favorito? - Mi día festivo favorito es...
¿Cómo celebras ese día con tu familia? - There are many possible answers. For example, Abrimos regalos (Navidad). Comemos pavo (Día de acción de gracias).
7. Vocabulario - Vocabulary
La descripción - The description
un altar - an altar
Día de los Muertos - Day of the Dead
una familia - a family
lo hizo - made it
recordar - to remember
celebrar - to celebrate
la vida - the life
una mujer - a woman
se murió - died
hay - there are
muchas - many
velas -candles
blancas -white
también - also
pan - bread
frutas - fruit
dos - two
plantas - plants
flores - flowers
anaranjadas - orange
calaveras - skulls
de azúcar - of sugar
unas - some
grandes - big
otras - others
pequeñas - small
el centro - the middle
una foto - a photo

Las preguntas - The questions (only words that are not in the description are included here)
hombre- man
¿dónde? - where
¿cuántos (cuantas)? - how many
¿qué? - what
¿Celebras?- Do you celebrate?
¿Conoces? - Do you know?
alguien - someone
día festivo - holiday

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Learn Spanish with Pictures - Día de los Muertos - Spanish Playground

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Talk about this photograph of a Day of the Dead altar to help your child learn Spanish. The questions that follow, like all the Learn Spanish with Pictures activities, are ordered to help children master the vocabulary and gain confidence with the language.

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Día de los Muertos (Day of the Dead) music video for kids

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Aquí te contamos todo sobre las calaveras de azúcar: su significado, orígenes, elaboración y uso. En esta temporada se usa en los altares, pero también como golosina.

Significado

Aparecen en sustitución a los cráneos que en tiempos precolombinos se usaban en los Tzompantlis con la finalidad de honrar a sus dioses. Recuerdan a la muerte siempre presente, ese paso inevitable de lo terrenal a lo místico. En noviembre aparecen en diferentes tamaños, decoradoscon coronas, espirales y grecas multicolores. Algunas tienen el nombre del difunto, otras se regalan con el nombre de las personas vivas, recordándoles su inevitable destino.

Orígenes

Sus raíces son muy antiguas: parece que los árabes llevaron el nombre y la técnica de los alfeñiques a España y de allí pasó a México y se extendió rápidamente, pues la costumbre de honrar a los muertos unió la tradición indígena a la española.

Elaboración

La técnica para su elaboración de las calaveritas es parecida a la de la artesanía del alfeñique, que se elabora en Toluca, Guanajuato y otros lugares del país. Las materias básicas del alfeñique son muy sencillas: azúcar, clara de huevo, limón y una sustancia aglutinante que llaman "chautle": cormo o seudobulbo de una orquídea de tierra (Bletia campanulata). Sin embargo, la elaboración es delicada y requiere dedicación y paciencia.

Para las calaveras del procedimiento es distinto y se denomina "vaciado". El azúcar se disuelve en agua y se deja hervir por una media hora hasta que espese, agregándole un poco de limón. El artesanosabe calcular muy bien el punto en que la miel está lista para ser "espumada" -es decir, batida rápidamente para que logre cristalizar- y vaciada en los moldes que son generalmente de barro, aunque también se usan de madera y bronce, hechos de varias partes. Cuando el azúcar empieza a cuajar se voltea el molde rápidamente para que un poco de la miel interior escurra y las calaveras quieden huecas. Ya secas, estas se sacan del molde y se decoran con "betún", hecho con clara de huevo, azúcar glass y colorantes; para los ojos se usa papel de estaño.

Con la misma técnica de "vaciado" se fabrican también botellitas, corazones, y letras rellenas de un licor barato o simplemente de agua azucarada, perfumada.

Uso

Las calaveras de azúcar son ofrendas para el altar que se prepara en las casas con la foto de los familiares muertos, velas, flores y diferentes platillos. Aquí te contamos todo lo que lleva una ofrenda. Según la creencia popular, el alma de los difuntos se alimenta con la esencia de estas dádivas, que los deudos comen una vez terminada la fiesta.

Te lo contamos en video

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Calaveras de azúcar, significado y origen de esta tradición | México Desconocido

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Aquí te contamos todo sobre las calaveras de azúcar: su significado, orígenes, elaboración y uso. En esta temporada se usa en los altares, pero también como golosina. Aparecen en sustitución a los cráneos que en tiempos precolombinos se usaban en los Tzompantlis con la finalidad de honrar a sus dioses.

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41 actividades del Día de los Muertos, para toda la familia

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Celebra y honra a los seres queridos que se han marchado, con estas sencillas manualidades y recetas.

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El altar de Día de Muertos está compuesto por elementos básicos cuyo valioso significado lo ha convertido en una de las partes más importantes de la celebración de muertos. Ésta se lleva a cabo gracias a que, según se cree, las ánimas regresan a disfrutar los platillos, a probar la fruta y a contemplar la flor de cempasúchil que se les ofrece.

De esta forma, vivos y muertos se reencuentran en una dimensión que les permite convivir. Cabe mencionar que las ofrendas se colocan en una mesa con dos niveles que simbolizan el cielo y la tierra. Si es de tres, se les añade el purgatorio. Las más grandes son de siete niveles y representan los pasos para llegar al descanso eterno.

Te puede interesar: ¡Las flores de cempasúchil son comestibles! Conoce algunas recetas para consumirlas

Listado de los elementos fundamentales para la ofrenda de Día de muertos

1. Agua

2. Veladoras y cirios

3. Incienso o copal

4. Flor de cempasúchil

5. Nube y alhelí

6. Arco de flores y fruta

7. Cruz

8. Pan

9. Petate

10. Fotografías de los difuntos

11. Comida guisada

12. Calaveritas de azúcar o chocolate

13. Izcuintle

14. Sal

15. Papel picado

Te puede interesar: Receta de pan de muerto, ¿cómo se prepara?

Depositphotos Altar de Día de Muertos

Elementos indispensables de una ofrenda o altar de Día de Muertos

1. Agua

Reflejo de la pureza. Ayuda a mitigar la sed del alma que viene de un largo camino y también fortalece su regreso.

2. Veladoras y cirios

Su flama es la luz, la fe y la esperanza que guía en este y el otro mundo. En algunas comunidades indígenas cada vela representa un difunto. Si los cirios tienen algún motivo morado significa duelo; si se colocan en forma de cruz implica los cuatro puntos cardinales que orientan el camino del ánima a su casa.

Fragancia de reverencia que limpia y purifica el ambiente, además ahuyenta los malos espíritus.

Flor que por su olor y color dirige las almas a nuestro hogar.

5. Alhelí y nube

Sus colores se complementan con la flor amarilla. Por su pureza y ternura acompañan el alma de los niños.

6. Arco

Se adorna con flor de cempasúchil y fruta; representa la entrada hacia el inframundo.

7. Cruz

Elemento introducido durante la evangelización, se coloca en la parte superior del altar; a veces está formado con ceniza, otras con sal o pétalos de cempasúchil.

8. Pan

No pueden faltar en los altares representan a la fraternidad.

9. Petate

Sirve para el descanso de las ánimas. En algunos hogares se usa como mantel para poner los alimentos.

10. Fotografía del difunto

Honra a la persona que fue en vida. Algunas comunidades ponen la imagen escondida para que sólo se vea en un espejo y así dan a entender que se puede ver pero no existe.

11. Comida guisada

Para que los espíritus se alimenten con los aromas de los platillos que fueron sus preferidos.

Aluden a la muerte, siempre presente.

Wikipedia Calaveritas de azúcar, elemento fundamental de la ofrenda de muertos

13. Izcuintle

Compañero de las almas, quien las ayuda a cruzar el caudaloso río Chiconauhuapan, el último paso para llegar al Mictlán. Este personaje se coloca como juguete para los niños.

14. Sal

Elemento purificador que ayuda al cuerpo a no corromperse en su traslado. Es la parte esencial de la celebración de muertos; se cree que las ánimas regresan a disfrutar los platillos, a probar la fruta y a contemplar la flor de cempasúchil que se les ofrece. De esta forma, vivos y muertos se reencuentran en una dimensión que les permite convivir.

Dibujos y figuras de gran diversidad. El papel no puede faltar en tu altar para darle colorido; además, es un representante indispensable en las celebraciones mexicanas.

¿Cómo poner una ofrenda o altar de Día de Muertos?

Viridiana Mirón Pan de muerto

altar de muertos dia de los muertos altar ofrenda de muertos

México Desconocido Conoce México, sus tradiciones y costumbres, pueblos mágicos, zonas arqueológicas, playas y hasta la comida mexicana.

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Ofrenda o altar de Día de Muertos, significado y elementos que debe llevar - México Desconocido

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El altar de Día de Muertos está compuesto por elementos básicos cuyo valioso significado lo ha convertido en una de las partes más importantes de la celebración de muertos. Ésta se lleva a cabo gracias a que, según se cree, las ánimas regresan a disfrutar los platillos, a probar la fruta y a contemplar la flor de cempasúchil que se les ofrece.

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Post by VIXMex.

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Una selección de Blogs y páginas Web con recursos para trabajar este tema con alumnos de ELE. La mayoría los he conocido a través de la lista Recursos en Blogs o páginas de profesores Recursos en línea:

De YouTube, un reportaje, muy completo, de la celebración:

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Una selección de Blogs y páginas Web con recursos para trabajar este tema con alumnos de ELE. La mayoría los he conocido a través de la lista Recursos en Blogs o páginas de profesores Recursos en línea: De YouTube, un reportaje, muy completo, de la celebración:

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Un blog sobre enseñanza de español lengua extranjera para niños.

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En todo el mundo debe de existir un día señalado para honrar a los muertos. En el mundo cristiano las celebraciones van por lo general del 31 de octubre al 2 de noviembre, siendo la más famosa la de Halloween, conocida también como Noche de Brujas. Una fiesta con raíces celtas que llegó a los Estados Unidos por los inmigrantes irlandeses y que se popularizó a finales del siglo XX gracias a la potente industria cinematográfica de Estados Unidos. Pero hay vida más allá de Halloween o mejor dicho, muerte.

En muchos países hispanos la tradición católica del Día de Todos los Santos y los Fieles Difuntos se funde con las tradiciones prehispánicas o indígenas. Con la ayuda de Ivette Silva-Stieng, colega mexicana, nos vamos a centrar en la celebración del Día de Muertos o Día de los Muertos que tiene lugar en México y que ha sido reconocida por su interés como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco.

En esta entrada te ofrecemos una recopilación de recursos e ideas para trabajar el Día de Muertos de la manera más atractiva y lúdica posible. ¡Vamos allá!

IDEAS PARA TRABAJAR EL DÍA DE MUERTOS

2. Muestra el videotutorial sobre cómo hacer calaveritas de azúcar y ¿por qué no? ¡Atrévete a hacerlas con ellos o pídeles que las hagan! Es mucho más fácil de lo que parece.

1. Te proponemos realizar con tu grupo de clase un desfile de Catrinas y Catrines en clase o para toda la escuela, con el objetivo de experimentar en carne propia una tradición arraigada en la cultura mexicana. Además, podéis aprovechar esta actividad para practicar las instrucciones y el léxico de la ropa y del físico.

Ideas para maquillarse como Catrina:

2. Si tus estudiantes se quedan con ganas de más, después de trabajar el vídeo les puedes proponer que realicen ellos mismos un pan de muerto para degustar todos juntos en clase. Mientras lo hacen se pueden grabar y explicar paso a paso en español la receta.

Te proponemos explicar en clase la leyenda de 1. la Llorona, uno de los personajes folclóricos mexicanos más conocidos en el mundo. Para ello hemos preparado este texto con audio y preguntas de comprensión:

Las calaveritas literarias son rimas divertidas o satíricas que cuentan cómo la persona a la que están dedicadas podría morir o cómo escapa de la muerte. Muchos periódicos publican calaveritas satíricas para hacer una crítica social a políticos o famosos. Se acostumbra acompañar los textos con dibujos alusivos. Así que... ¿por qué no escribir e intercambiar calaveritas literarias en nuestras clases?

1. Antes de escribir una calavera literaria, y si no lo has mostrado ya con la propuesta de calaveritas de azúcar, te proponemos un texto para entender las calaveritas y otros tipos de calacas y calaveras de la cultura mexicana con una actividad de comprensión de lectura.

2. Ahora sí. Una vez hemos visto el significado de las calacas, calaveritas y catrinas, les proponemos hacer sus propias calaveritas literarias. Para ello, repartimos estas plantillas entre los alumnos y les damos tiempo a escribir sus calaveritas de 4 versos. Finalmente, se hace la lectura en grupo plenario y se intercambian las calaveritas. Obviamente, puedes premiar a las más originales. Podemos utilizar las poesías para decorar el aula.

3. Consulta este tutorial de WikiHow para ayudar a tus estudiantes a hacer sus propias calaveritas literarias siguiendo las convenciones de estos poemas burlescos.

4. Ayúdales con ejemplos para inspirarles y que puedan crear sus propias composiciones. Consulta estas dos páginas con calaveritas literarias ( Calaveras-literarias.com y Contextosinternacionalescomparados) y, por supuesto, no te pierdas esta que Ivette ha escrito para todos nosotros:

1. La película Coco es una de las últimas creaciones de la factoría Disney-Pixar. Su protagonista, un niño llamado Miguel, deberá superar la oposición de su familia para ser un músico tan grande como su ídolo, Ernesto de la Cruz. Durante una noche mágica, viajará al mundo de los muertos, donde conocerá a Ernesto y a sus antepasados.

Coco, además de ser una deliciosa película para toda la familia, tiene una gran carga cultural referida a México. Casi cada fotograma hace referencia a una canción, personaje, mito o lugar de la cultura mexicana, con lo que la película, además de ser enormemente atractiva para nuestros alumnos, merece un visionado para clase de ELE. En el dossier de explotación, destinado a un A2-B1 de público preferiblemente adolescente, proponemos no solo actividades diversas relativas al Día de Muertos, a la música popular mexicana o a los famosos mexicanos más reconocidos internacionalmente sino también actividades relativas a otras cuestiones léxicas o gramaticales como la familia o el uso de los pasados o la descripción física aprovechando los personajes de Coco.

1. Te proponemos estas fantásticas fichas de trabajo de Rockalingua con una gran variedad de actividades: sopas de letras, calaveras coloreables y recortables, cómics y mucho más disponible de manera gratuita.

1. Aquí tienes una lista de reproducción de canciones para poner de fondo mientras trabajas alguna de nuestras ideas o incluso para animarles a bailarlas.

1. Los alebrijes son criaturas imaginarias creadas a partir de elementos fisonómicos de distintos animales. Se cree que son guías espirituales y están muy presentes en las celebraciones del Día de Muertos. A continuación te proponemos un texto narrado con preguntas de comprensión para conocer más sobre este elemento de la cultura mexicana:

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Ideas para trabajar en clase el Día de Muertos

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En todo el mundo debe de existir un día señalado para honrar a los muertos. En el mundo cristiano las celebraciones van por lo general del 31 de octubre al 2 de noviembre, siendo la más famosa la de Halloween, conocida también como Noche de Brujas.

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Materiales, recursos, información para profesores de español como lengua extranjera.

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November első két napján Mexikó ünnepel: a családok és a közintézmények oltárokat állítanak halottaiknak, sokan pedig a temetőben éjszakáznak, halottjuk kedvenc ételeit eszik és dalait énekelik. Bár a Halloween erős hatással van a Világörökség részét képező fiesztára, most a tipikusan mexikói hagyományokról fogunk szólni. Báder Petra helyszíni riportja egyenesen Mexikóból!

A mexikói halottkultusz a felfedezések előtti időkre nyúlik vissza; az aztékok több olyan ünnepnapot is feltüntettek naptárukon, melyen halottaiknak hódoltak. A koponyák nem csak a halált, hanem az újjászületést is szimbolizálták - talán éppen innen ered a halálhoz fűződő derült, viccelődő hangulat, amely a mexikói halottkultuszt jellemzi.

Az azték istenek közül egy házaspár, Mictlantecuhtli és Mictecacíhuatl csatlakozott az ünnephez (előbbi a halottak földjének ura, utóbbi a halottak asszonya), ma inkább La Catrina figurája szimbolizálja a halált. José Guadalupe Posada mexikói rézmetsző 1910-ben alkotta meg La Catrinát, egy igen elegáns csontváz-hölgyet. Eredete az ellenzéki újságokhoz kötődik, melyekben Benito Juárez, Sebastián Lerdo de Tejada és Porfirio Díaz kormányzása idején halálfejekkel és csontvázakkal illusztrálták a politikusokat érintő kritikákat.

A borsóevő csontváz

Posada először a Garbancera névvel illette az általa alkotott csontvázat, mellyel az indián származásukat tagadó mexikóiakat kritizálta; a garbanzos ugyanis csicseriborsót jelent, melyet a szegényebb rétegekből származó, sokszor bennszülött felmenőkkel bíró rétegek árultak.

Főleg Porfirio Díaz diktatúrája, azaz a porfiriátus alatt volt jellemző, hogy a láthatólag indián arcvonásokkal rendelkező mexikóiak európainak (spanyolnak vagy franciának) vallották magukat. Posada csontvázát aztán a híres mexikói muralista, Diego Rivera (akit sokan inkább Frida Kahlo férjeként ismerünk) nevezte el La Catrinának, méghozzá a catrín szó jelentését nőiesítve: ez a jól öltözött férfiakra vonatkozott, akiket hasonlóan elegáns nő kísért az arisztokráciát jellemző bálokra és összejövetelekre.

A halál női képének eredetéhez az is hozzátartozik, hogy a spanyolban a halál nőnemű főnév (la muerte), éppen ezért ábrázolta már Posada is női kalapban a csontvázat. Rivera egyik leghíresebb, 1947-ből származó freskóján meg is örökítette Catrinát: a „Vasárnap délutáni álom az Alameda Parkban" című kép ma a Riverának szentelt múzeumban található, központi alakja a halál, akitől jobbra alkotója, Posada, balra pedig Frida és a gyermek Rivera látható.

A mexikói halottak napja legtipikusabb eleme a halott számára állított oltár, mely nem egyszerűen csak egy gyertya a halott képével, hanem egy szimbolikus elemekből álló építmény. Az oltárok különböző nagyságúak lehetnek: a kétszintesek a földi gyümölcsöket és az égi jóságot hivatottak bemutatni, a háromszintesek az ég és a föld mellett a túlvilágot is ábrázolják. A legelterjedtebbek a hétszintes oltárok, hiszen a léleknek hét szinten kell áthaladnia, hogy nyugalomra térhessen.

A lélek megtisztítása

Egy tálban vizet forralnak, ebbe különböző fűszernövényeket helyeznek (babér, kakukkfű, majoranna, rozmaring és kamilla), egy másikban pedig kopálgyantát vagy tömjént égetnek, mely a lélek megtisztítását szolgálja.

Az oltárt egy pálma- vagy cukornád-levélből készített, virágokkal, olykor édességekkel és gyümölcsökkel teletűzdelt boltívvel zárják, mely a holtak világának bejáratát jelképezi. Az oltár soron következő tipikus eleme a papel picado, azaz a kilyuggatott színes papír, mely a halállal kapcsolatos szimbólumokat, leggyakrabban Posada Catrináját vagy egy csontvázat ábrázol. Ennek eredete szintén a Kolumbusz előtti időkre nyúlik vissza: az aztékok fa törzséből préselt papírja az úgynevezett papel amate volt, mely a szelet jelképezte az áldozati oltárokon.

A különböző földi elemek is megjelennek a halottak napi oltáron, a tüzet például a gyertyák szimbolizálják, amelyből általában négyet tesznek ki. Természetesen a katolikus jelképek sem hiányozhatnak: a hozzátartozók szentképekkel és rózsafüzérekkel tarkítják a halottnak állított oltárt. Egy pohár vizet is kitesznek, hogy a halottnak legyen mivel enyhítenie szomját, illetve mellé helyezik toalettkészletét, hogy tudjon mivel szépítkezni. A földet magvak, gyümölcsök és termések jelképezik, leggyakrabban a kukorica és a kakaó, az oltár elé pedig különböző színűre festett fűrészport szórnak a bibliai „porból lettél, porrá leszel" értelmében.

A halott képe mellé vagy a legfelsőbb szinten található boltív alá feszületet helyeznek, a földre vagy az oltár valamelyik szintjére pedig sóból és hamuból rajzolnak keresztet. Ez szintén a megtisztulást segíti elő - így a lélek hamar maga mögött tudja hagyni a purgatóriumot. Sok helyen a mexikói meztelen kutyát (Xoloitzcuintle) ábrázoló figurát is az oltárra helyezik, hiszen az azték hagyomány szerint ez a kutya segítette át a lelkeket a halottak folyóján.

Cukorkát a halottaknak!

Az oltárok tradicionális elemei a halálfejeket ábrázoló kis cukorkák és csokoládék, melyek azt hivatottak ábrázolni, hogy a halál nem csak keserű, hanem édes is lehet - ez tökéletesen jellemzi a mexikóiak halálhoz való viszonyát. Ezeket már szeptember végétől beszerezhetjük a boltokban, sok helyen kérhetjük, hogy írjanak rá egy nevet; ekkor egy élő családtag vagy barát nevét kérjük, hogy kifigurázzuk a halált!

Az oltárra teszik a halott kedvenc ételét, idénygyümölcsöket, illetve kukoricából készült termékeket. Nem hiányozhat a pan de muerto, azaz a halottak napi kalács sem: ez egy briós-szerű, cukorral megszórt péksütemény, melyen két csont rajzolódik ki. Agyagedénybe öntik a halott kedvenc alkoholos italát, mely általában tequila, mezcal (egy szintén agávéból készült, a tequilához igen hasonló szesz), pulque (agávéból készített sörszerű ital) vagy rompope (vaníliás vagy mandulás tojáslikőr).

A Yucatán-félszigeten a maják éltek (és élnek), ott kissé eltérnek a szokások, így a halottnak állított oltár is más jelleget ölt. November másodikán elkészítik a Hanal Pixán-t, egy ételektől roskadozó asztalt, melynek megterítéséhez agyagból vagy fából készült, tradicionális tálakat használnak. A terítőt saját kézzel hímzik, a felhőket jelképezi; a gyerekeknek élénk színű, a felnőtt halottaknak fehér vagy világosszürke abroszt helyeznek az asztalra. A tömjén és a füstölő sem hiányozhat, hiszen ez csalja oda a lelket az asztalhoz, ahol a halott szimbolikusan elfogyasztja a számára elkészített ételeket, melyet utána természetesen a családtagok is ténylegesen megesznek.

Egy-egy sót és vizet tartalmazó edényt is elhelyeznek az oltáron - ez az élet kezdetét és végét jelképezi - illetve megtisztítják a halott lelkét. A Hanal Pixán egyik legjellegzetesebb étele a mukbil pollo vagy más néven pib: hússal töltött, chilis kukoricamálé (ezt északon tamal-nak nevezik). Elkészítési módja is igen különleges: lyukat vájnak a földbe, melyet kövekkel bélelnek ki, majd néhány fahasábot vagy ágat elégetnek benne, az étel pedig a kövekből áradó meleg hatására fog megfőni.

Krizantém helyett büdöset

Visszatérve az azték hagyományokra: a tradíció szerint a holtak világának színe a sárga, éppen ezért az oltárokat és a sírokat egy tipikus mexikói virággal, a citrom- és narancssárga színekben pompázó cempasúchil- lel (nagy büdöskével) díszítik.

Hozzánk hasonlóan a mexikóiak is ellátogatnak a temetőkbe, hogy gyertyát gyújtva halottaikra emlékezzenek. A kisebb falvakban a hazafelé vezető út mentén is gyertyákat és virágokat helyeznek el, hogy halottjuk nehogy eltévedjen, és biztosan megtalálja a számára állított oltárt. Sokan a temetőkben is éjszakáznak, elfogyasztják a halott kedvenc ételeit, és zenészeket fogadnak, hogy együtt énekeljenek a sírnál.

Ilyenkor számos újságban rövid, szatirikus, rímes versikék jelennek meg, melyek köré halálfejeket rajzolnak, és melyekben egy élő, sokszor közismert személyt visz el a halál. A calaveras literarias tehát nyilvánvalóvá teszik, hogy a mexikóiak halálkultusza a halál és az élők kölcsönös kifigurázására épül.

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Amit a mexikói halottak napjáról tudni akartál | KultúrTapas

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A mexikói halottkultusz a felfedezések előtti időkre nyúlik vissza; az aztékok több olyan ünnepnapot is feltüntettek naptárukon, melyen halottaiknak hódoltak. A koponyák nem csak a halált, hanem az újjászületést is szimbolizálták - talán éppen innen ered a halálhoz fűződő derült, viccelődő hangulat, amely a mexikói halottkultuszt jellemzi.

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La muerte... una palabra que no se pronuncia en nuestra cultura porque quema los labios, como dijo el escritor Octavio Paz. El mejicano, en cambio, la frecuenta, la burla, la festeja, juega con ella...

Todos los Santos, Día de los Muertos, Halloween...

Una fiesta que nos invita a interrogarnos sobre la relación que tejemos con la muerte, la nuestra y la de los seres queridos.

¿Cómo interpreta nuestra cultura a la muerte? ¿Con qué ritos, con qué imágenes, con qué palabras?

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La muerte... una palabra que no se pronuncia en nuestra cultura porque quema los labios, como dijo el escritor Octavio Paz. El mejicano, en cambio, la frecuenta, la burla, la festeja, juega con ella... Todos los Santos, Día de los Muertos, Halloween...

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Mijito, descubre cómo hacer calaveritas de azúcar en 6 fáciles pasos. Escríbeme tu nombre y te haré una pequeña sopresa.