# data[].attributes.body
- Organizar y gestionar correctamente su tiempo de dedicación.
- Tener expectativas claras con respecto a la formación que va a recibir y no esperar algunas falsas.
- Cumplir con sus obligaciones de estudiante.
- Ser consciente de que posee las destrezas necesarias para ser un estudiante en línea.

# data[].attributes.body
- Estar perfectamente formado y capacitado para la impartición de la formación.
- Responder de manera directa a las dudas y preguntas del alumnado.
- Mostrar claridad en las instrucciones aportadas.
- Ser cercano y flexible.
- Dosificar los contenidos progresivamente sin sobrecargar.

# data[].attributes.body
- Trabajo y esfuerzo personal.
- Responsabilidad.
- Cierta autonomía.
- Adquisición de ciertas competencias.
- Capacidad para solucionar probemas.
- Flexibilidad.
- Capacidad para trabajar en grupo.

# data[].attributes.body
- Si la carga lectiva es excesiva, muchas horas frente a una pantalla provoca malestar y cansancio.
- La elección de recursos didácticos no adecuados provocan desmotivación.
- Es necesario ofrecerles una buena guía en e tiempo, por el contrario pueden sentirse perdidos.
- La falta de interacción social que a menudo ofrece esta modalidad puede provocar sensación de aislamiento.

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PRINCIPALES PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Y ALTERNATIVAS DE SOLUCION

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Descripción de algunas de las principales problemáticas que enfrenta el Estudiante de cursos virtuales y propuestas de solución a dichas problemáticas.

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- Capacidad para establecer una comunicación efectiva.
- Interacción recíproca y constante con el alumnado.
- Servir de guía del proceso educativo.
- Motivar y ser empáticos.
- Ofrecer explicaciones muy claras y precisas.

# data[].attributes.body
Tiene la necesidad de crear espacios virtuales a través de los cuales guía, media y se comunica con el alumnado, puesto que es el único medio de comunicación y de transmisión de contenidos que tiene con ellos y no llega a verlos nunca.

# data[].attributes.body
Es un mero transmisor de los contenidos a tratar, para hacer que el alumnado adquiera los conocimientos necesarios y la relación que mantiene con ellos siempre es cara a cara.

# data[].attributes.body
- Falta de tiempo.
- No conocimiento sobre el uso de los recursos o herramientas requeridas.
- Falta de respuestas a los objetivos propuestos.

# data[].attributes.body
- Ofrece un aprendizaje activo centrado en el alumno/a.
- La interacción entre alumnos y profesores es imprescindible.
- El aprendizaje se generaliza.

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Rol del Estudiante en la Educación Virtual