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Et oui, j’ai récidivé ! Encore un bingo, cette fois sur le sujet sensible des participes passés. L’infinitif en ER s’est glissé dans le jeu, histoire de compliquer un peu les choses... Chaque phrase doit être placée sur la ligne horizontale correspondant au chiffre indiqué...et surtout, dans la colo…

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J’ai enfin pris le temps de créer des fiches “remue-méninges” pour mes élèves de 6e !C’est un rituel qui permet de brasser plusieurs notions et dont les élèves ne semblent pas se lasser ...Vous êtes plusieurs à utiliser celles réservées aux plus grands et à me faire des retours positifs, j’en suis vraiment heureuse !Les 10 fiches à destination des 6e sont disponibles ci-dessousRemue-méninges 6e

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Ils sont enfin prêts 🌈Les quiz de langue m’ont bien plu lors de la première période, aussi ai-je décidé de refaire d’autres fournées pour les prochaines.J’avais prévu de les faire faire par mes élèves eux-mêmes, mais je n’ai réussi à trouver le temps qu’avec une seule classe de 5e . Ce fut d’ailleurs un peu laborieux malgré l’envie de bien faire ( c’est toujours plus motivant de travailler pour quelqu’un ) En fin d’année je proposerai aux 5e de faire le quiz des 3e et vice versa 😉C’est un docu

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Voici la version du carnet de travail pour les “grands” 4e-3e, avec sa correction.Il est possible que des coquilles se soient glissées, n’hésitez pas à me dire si c’est le cas.Carnet de travail 4e 3e Correction

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Je continue sur le thème de la fluence avec ce petit jeu de cartes pour s’entraîner de façon ludique. A ce propos, je vous ferai bientôt un retour sur les séances (très courtes) de fluence. J’ai commencé en 3e, et mes élèves ont bien adhéré, et la séance s’est déroulée de façon très satisfaisante.Ce jeu de cartes permet également de travailler l’oral, mine de rien ... Une nouvelle activité pour l’AP !Cartes à télécharger ci-dessous Cartes virelangues

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Amandine

Dernière mise à jour : 25 juil.

Sur le même modèle que les dés de l'argumentation, j'ai créé ces petites cartes "pour ou contre ?" pour entraîner les élèves de 3e à travailler l'argumentation et l'oral. Pas de dés cette fois ci (impossible d'en trouver, et apparemment vous êtes nombreux à avoir fait chou blanc également dans notre magasin fétiche...)

En attendant qu'ils reviennent en rayon, vous pouvez imprimer ces étiquettes et proposer aux élèves d'en tirer une chacun son tour, et de trouver trois arguments pour étayer sa thèse.

Toutes les cartes sont téléchargeables en cliquant sur le lien ci-dessous

Sur le même modèle que les dés de l'argumentation, j'ai créé ces petites cartes "pour ou contre ?" pour entraîner les élèves de 3e à travailler l'argumentation et l'oral. Pas de dés cette fois ci (impossible d'en trouver, et apparemment vous êtes nombreux à avoir fait chou blanc également dans notre magasin fétiche...)

En attendant qu'ils reviennent en rayon, vous pouvez imprimer ces étiquettes et proposer aux élèves d'en tirer une chacun son tour, et de trouver trois arguments pour étayer sa thèse.

Toutes les cartes sont téléchargeables en cliquant sur le lien ci-dessous

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Pour ou contre ? Jeu sur l'argumentation

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Sur le même modèle que les dés de l'argumentation, j'ai créé ces petites cartes "pour ou contre ?" pour entraîner les élèves de 3e à travailler l'argumentation et l'oral. Pas de dés cette fois ci (impossible d'en trouver, et apparemment vous êtes nombreux à avoir fait chou blanc également dans notre magasin fétiche...)

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Auditions farfelues - argumenter en s’amusant

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Je vous livre aujourd’hui un jeu que je n’ai pas pu tester avec mes élèves, mais qui a bien plu à mes filles de 9 et 5 ans.Peut-être qu’il fera un grand “Flop” en classe, mais je me lancerai tout de même !L’idée est la suivante : d’un côté, un jury, composé de une ou deux personnes, et des candidats (2 ou 3, tout seuls ou en équipes)- Les candidats piochent une carte “personnalité” : il y a de tout, du cornichon jusqu’à l’amour en passant par Batman.- Le jury pioche une carte “mission” : sélecti

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Amandine

Dernière mise à jour : 25 avr.

J'ai repéré depuis un moment le jeu du lynx des classes grammaticales chez notre collègue Audrey... Je l'ai gardé en tête , me disant que je pourrais sûrement en faire quelque chose sur un autre point de langue.

C'est en voyant les cartes de Fabrice que j'ai trouvé l'idée d'un lynx des classes grammaticales, qui vient compléter la petite fiche d'activité que j'avais faite sur le sujet.

J'ai rencontré quelques difficultés pour réaliser le plateau hexagonal, mais à force de persévérance, j'y suis arrivée.

Le jeu a été testé en classe avec mes élèves de 6e, et ça a été un franc succès !

Le jeu entier et la fiche d'aide sont à télécharger ci-dessous

Jeu du lynx des familles de mots

Fiche de correction

Plateau de jeu

J'ai repéré depuis un moment le jeu du lynx des classes grammaticales chez notre collègue Audrey... Je l'ai gardé en tête , me disant que je pourrais sûrement en faire quelque chose sur un autre point de langue.

C'est en voyant les cartes de Fabrice que j'ai trouvé l'idée d'un lynx des classes grammaticales, qui vient compléter la petite fiche d'activité que j'avais faite sur le sujet.

J'ai rencontré quelques difficultés pour réaliser le plateau hexagonal, mais à force de persévérance, j'y suis arrivée.

Le jeu a été testé en classe avec mes élèves de 6e, et ça a été un franc succès !

Le jeu entier et la fiche d'aide sont à télécharger ci-dessous

Jeu du lynx des familles de mots

Fiche de correction

Plateau de jeu

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J'ai repéré depuis un moment le jeu du lynx des classes grammaticales chez notre collègue Audrey... Je l'ai gardé en tête , me disant que je pourrais sûrement en faire quelque chose sur un autre point de langue.

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SynonyMots – Travailler sur les synonymes

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Je vous présente SynonyMots : une activité sur les synonymes. Les élèves doivent trouver dans un nuage de mots, les synonymes des 10 mots de la liste. Une fois qu’ils les ont trouvés, ils doivent l…

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Amandine

Dernière mise à jour : 25 juil.

Et voici le troisième opus !

Je ne pensais pas pouvoir vous le présenter aussi tôt, mais les réactions ont été si enthousiastes que je m'y suis mise avec plaisir !

Après le Uno des classes grammaticale "tropical" et sa déclinaison "Miyazaki", je vous propose donc le Uno version "Harry Potter". J'espère qu'il aura du succès auprès des élèves !

Je réfléchirai à une dernière version sur le thème d'un héros apprécié de nos collégiens, mais il faut que je me renseigne un peu ...

Vous avez des idées ?

Le jeu intégral avec les règles du jeu est à télécharger en cliquant sur ce lien (je compte sur vous pour me faire un retour si vous vous en servez !) :

Uno Harry Potter

Et voici le troisième opus !

Je ne pensais pas pouvoir vous le présenter aussi tôt, mais les réactions ont été si enthousiastes que je m'y suis mise avec plaisir !

Après le Uno des classes grammaticale "tropical" et sa déclinaison "Miyazaki", je vous propose donc le Uno version "Harry Potter". J'espère qu'il aura du succès auprès des élèves !

Je réfléchirai à une dernière version sur le thème d'un héros apprécié de nos collégiens, mais il faut que je me renseigne un peu ...

Vous avez des idées ?

Le jeu intégral avec les règles du jeu est à télécharger en cliquant sur ce lien (je compte sur vous pour me faire un retour si vous vous en servez !) :

Uno Harry Potter

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Uno des classes grammaticales - Harry Potter

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Et voici le troisième opus ! Je ne pensais pas pouvoir vous le présenter aussi tôt, mais les réactions ont été si enthousiastes que je m'y suis mise avec plaisir ! Après le Uno des classes grammaticale "tropical" et sa déclinaison "Miyazaki", je vous propose donc le Uno version "Harry Potter".

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Après le défi conjugaison, c’est le tour du défi grammaire !Une fiche toute simple pour réviser les classes grammaticales .Vous pouvez la télécharger sur le lien ci-dessous Défi grammaire

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Pour la semaine de la rentrée, je prévoie une “semaine de la langue” : les élèves seront répartis dans différents ateliers et tourneront dans la semaine. Je prévois des jeux, mais aussi des exercices plus classiques.Je leur demanderai de s’auto-évaluer et nous ferons un bilan qui permettra de voir où ils en sont.Je ferai un article pour récapituler les différents jeux que je vais leur proposer.Nous avons réalisé ensemble les “flashcards” que je vous présente aujourd’hui, en cours d’AP avec les 3

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Nouvel opus pour l’activité des classes grammaticales codées, que je vous présentais dans un article précédent Cette fois, les cases et les étiquettes sont un peu plus grandes, ce qui facilitera la prise en main pour jouer .Le principe est simple : les élèves doivent réunir 5 mots dans les cases des catégories grammaticales qui leur correspondent.Une fois cette première étape terminée, il leur faut observer les lettres roses contenues dans chaque mot, et les réunir afin de former le mot qui corr

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Je vous les ai montrées hier soir pendant le webinaire Canva : je vous présente deux fiches pour travailler sur les familles de mots (et sur les classes grammaticales mine de rien) .28 familles de mots à compléter (j’en voulais 30, mais les babillements des enfants ont eu raison de moi).Elles viendront rejoindre les différents ateliers pour notre semaine de la langue, que je commencerai lundi avec les 3e (le brevet blanc aura lieu le 10 Mars) et la semaine suivante avec les 6e. La correction se

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Aujourd'hui, je voulais vous parler de l'intérêt des mots croisés dans les apprentissages au collège. Je m'en sers de plus en plus régulièrement, notamment en fin de séquence afin de réinvestir les connaissances acquises au cours d'un chapitre. Pour une utilisation optimale de cet outil, je conseille vivement de les faire créer par les élèves !

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Je poursuis les ateliers de fin de séquence, initiés avec le Petit Prince .... Cette fois, c’est la Petite Sirène qui a fait chauffer les cerveaux de mes petits 6e le dernier jour avant les vacances !Au menu:- des mots croisés- des images et des légendes à replacer dans l’ordre chronologique du récit- un ″qui est-ce pour réfléchir au caractère des personnages- un travail de vocabulaire sur la voix et les potions, directement issu du dossier pédagogique ″Declic″ chez Belin- des citations à scr

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J'y aurai passé trois soirées... Mais ça en valait la peine au vu du succès auprès de mes élèves (il y a eu quelques exceptions, malgré tout...)Inspirée par le dobble d'une collègue sur les classes grammaticales ("la bande à Flaubert"), je me suis lancée dans une version pour la conjugaison.Les petites cartes rondes indiquent le temps à chercher sur les grandes cartes rectangulaires, qui contiennent toutes des verbes conjugués aux neuf temps proposés.

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Avant les vacances, en cours d’AP, un élève a demandé à travailler sur les valeurs des temps. J’ai donc proposé une vieille fiche de travail sur le sujet ... et je me suis dit qu’il serait intéressant de la “pimper” un peu, mais surtout, d’en faire une activité plus agréable.Je l’ai donc transformée en jeu à scratcher ! Sur une fiche, trois colonnes :- la première, avec la phrase et le verbe à analyser en gras- la deuxième, pour indiquer le temps- la troisième, pour indiquer la valeur.Et une mul

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Verbes sur le grill (challenge conjugaison)

# data[].attributes.subject
Verbes sur le grill (challenge conjugaison)

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Hier soir, aux alentours de 20h, j’ai appris que la classe de ma fille serait fermée.J’essaie de donner du travail à mes élèves dans ces cas-là, mais j’ai été souvent absente ces derniers temps, et je suis un peu à cours de munitions ...Hier soir, en catastrophe, j’ai donc créé deux fiches pour mes 6e, et je vous présente la première. Il s’agit d’un défi de conjugaison, qui reprend la grille des verbes fondamentaux que je leur ai demandé d’apprendre aux 4 temps que nous avons vus pour l’instant

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Version élèves

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@La.Racine.des.profs

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@La.Racine.des.profs

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Pour les 5e.

Sabrina @La.Racine.des.profs

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Les Fourberies de Scapin, une comédie de Molière

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Les Fourberies de Scapin, une comédie de Molière

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Pour les 6e/5e

Sabrina

@La.Racine.des.profs

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ELEVE Les Fourberies de Scapin, une comédie de Molière (3)

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Pour les 6e/5e

Sabrina

@La.Racine.des.profs

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ELEVE   cours sur le théâtre au temps de Molière

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Molière I Quelle Histoire - TV5 Monde

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Roue des verbes français – Association Ludendo

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Chaque élève adopte un mot pioché au hasard pendant une semaine, sur le principe de la SPM du magazine Virgule. Il s'engage à l'utiliser pendant une semaine au moins 5 fois.

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Des charades sur le vocabulaire du théâtre

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Des charades sur le vocabulaire du théâtre

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Pour travailler l'articulation, en s'amusant !

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Pour travailler l'articulation, en s'amusant !

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Flashcards de conjugaison - “L’intégrale”

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J’ai profité de quelques moments de répit pendant les vacances pour terminer les flashcards de conjugaison.Il y a donc 20 cartes par temps, et 10 temps (j’ai repris ceux qui sont présents dans le petit livret des verbes fondamentaux)Suite à une remarque très pertinente d’une collègue sur Facebook, j’ai ajouté sur chaque carte le temps concerné, pour faciliter le rangement, mais surtout pour pouvoir jouer avec plusieurs temps à la fois.Tout le fichier est à télécharger ci-dessous si vous le souha

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Aujourd’hui je vous présente un nouveau jeu de cartes sur les états d’âme... Pour déclencher l’écriture ou pour échanger à l’oral, notamment en vie de classe.Passez de bonnes vacances !Jeu de cartes

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Quand m’a collègue Léa m’a demandé si j’avais des illustrations pour un atelier de photolangage sur le harcèlement, force m’a été de constater que ce n’était pas le cas.Comme une de mes passions depuis toujours est la chasse aux images, je me suis donc empressée de faire un tour sur Pinterest pour trouver de quoi agrémenter cet atelier, et j’en ai fait les cartes que vous voyez aujourd’hui.⚠️Je me permets de rappeler que le harcèlement n’est pas un “thème” de séance de plus.C’est un vrai sujet,

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Comme beaucoup de collègues, j’essaie de varier les supports pour faire travailler les élèves sur les figures de style...Sur le groupe ″un petit groupe de profs de lettres et de profs docs″, j’ai ainsi trouvé plusieurs jeux de cartes reprenant le livre ″de La Fontaine à Booba″, reprenant des citations d’auteurs et des phrases de rap.Mais un GROS souci s’est alors présenté à moi...Je fais intervenir ici le célébrissime Patrick Juvet et son non moins célèbre ″OÙ SONT LES FEMMES ?“Pas dans ce

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Suite aux demandes de certaines collègues , je vous montre les cartes questions qui ont servi de supports à des petits débats en 3e pour clore notre chapitre sur Wang -Fô.Comme l’idée m’est venue sur un coup de tête, environ une heure avant le cours en question, ce n’était pas très abouti, mais c’était diablement intéressant d’écouter certains élèves et d’échanger sur ce sujet qui n’a pas spécialement de succès , en tout cas chez mes élèves .Pour parfaire cette activité, il faudrait proposer des

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A simple, online editor for Tarsia puzzles.

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Flashcards définitions des figures de style

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Flashcards définitions des figures de style

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Cycle 4Pour clore la séquence sur Antigone de Jean Anouilh, petit abécédaire sur le lexique du théâtre accompagné d’une grille de mots croisés en guise d’autoévaluation.

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✨Mémoriser la conjugaison du passé simple✨Cycle 3Flashcards réalisées pour le niveau 6e.Seuls apparaissent les pronoms de la 1ère personne du singulier et des 3e personnes du singulier et du pluriel comme recommandé dans les programmes officiels.Pour compléter ces cartes recto verso et favoriser l’apprentissage en autonomie, chaque élève dispose d’un document (slide 3) sur lequel il vient pointer les réussites ou les erreurs. Ce document permet de pratiquer le rappel expansé, c’est-à-dire la mém

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“Tu préfères... ?” - Jeu pour argumenter

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Aujourd’hui je vous propose un jeu tout simple pour argumenter, accessible à plusieurs niveaux et plusieurs profils d’élèves selon la consigne donnée.J’ai choisi de faire des étiquettes rondes que j’ai collées sur de (très) gros dés en bois (provenance : action). On peut aussi tout simplement plastifier ces étiquettes pour en faire des cartes !Je vais demander à mes élèves de lancer trois dés chacun, puis de choisir le sujet qui les intéresse le plus. Ensuite, celui qui aura lancé le dé devra ju

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Je vous présente AntonyMots : une activité sur les mots contraires. Les élèves doivent trouver dans un nuage de mots, les contraires des 10 mots de la liste. Une fois qu'ils les ont trouvés, ils doivent les recopier sans erreur. Cette activité a un double objectif : travailler sur les antonymes et recopier correctement les mots.
AntonyMots est composée de 10 fiches, ce qui fait 100 mots contraires à trouver.

LIEN : les 10 fiches AntonyMots
LIEN : la correction d'AntonyMots
LIEN : les fiches réponses (mais possibilité de le faire dans le cahier directement).

Une version pour les synonymes existe ICI.

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AntonyMots - Travailler sur les contraires

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Je vous présente AntonyMots : une activité sur les mots contraires. Les élèves doivent trouver dans un nuage de mots, les contraires des 10 mots de la liste. Une fois qu'ils les ont trouvés, ils doivent les recopier sans erreur. Cette activité a un double objectif : travailler sur les antonymes et recopier correctement les...

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Mots croisés de conjugaison pour s'entraîner à conjuguer au présent, à l'imparfait, au futur et au passé simple (3 groupes)

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Je vous propose des mots croisés de conjugaison pour s'entraîner à conjuguer au présent, à l'imparfait, au futur et au passé simple . Il s'agit de remplir chaque grille avec les verbes proposés à la personne indiquée et au temps indiqué. Plusieurs grilles sont proposées par temps afin de travailler les trois groupes de verbes.

# data[].attributes.attachment_link.description
🏀La conjugaison, c’est parfois sportif! Mon fils en CE1, travaille sur l’infinitif,les pronoms personnels et la conjugaison au présent de l’indicatif. Ça fait, je trouve, beaucoup de notions à assimiler et ce n’est pas simple pour lui.
Alors, ni une,ni deux, je lui ai concocté un petit jeu pour manipuler l’infinitif et les verbes conjugués : le basket de l’infinitif.🏀
Je vais plastifier les cartes pour les réutiliser. Dans mes classes j’ai encore des élèves au collège, qui ont du mal à recon

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{ Accord des participes passés} Voici un petit jeu de dominos conçu pour réviser les accords des participes passés avec être et avoir. (Les basiques)
Je l’utilise demain avec mes 4e. Le but est simple : positionner le bon domino selon l’accord. Il y a plusieurs solutions possibles mais le but est qu’il n’y ait plus aucun domino de côté. Ils vont donc devoir réfléchir entre eux et discuter des règles pour pouvoir terminer le circuit. Il y a une vingtaine de dominos en tout. Je diviserai la c

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{ Jeu sur les propositions subordonnées} Coucou ! 🌈Avant les vacances, j’ai travaillé sur les propositions subordonnées avec mes 5e. Alors oui, ce n’est pas ce qu’il y a de plus folichon. On a revu la phrase simple et la phrase complexe, la juxtaposition,la coordination avant de d’aborder la subordination. J’ai aussi revu avec plusieurs élèves le fait de repérer le verbe conjugué, car certains ont encore du mal parfois. La notion n’est pas acquise pour tous, alors rien de tel qu’un jeu pour

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{ Jeux d’improvisation, théâtre, oral}
Bonjour! Je vous propose aujourd’hui un petit jeu d’improvisation que j’utilise souvent en théâtre et pour travailler l’oral tout simplement. J’avais déjà un jeu mais en version Word du coup j’ai rajouté un peu de @canva et voici ce que ça donne !
Je l’ai utilisé tout à l’heure avec mes 3e et ça a bien fonctionné. On a pas mal ri aussi, ça fait du bien!
Il y a trois jeux de cartes : Un jeu ” lieu”
Un jeu” personnage”
Un jeu” action” Pour jouer, on donne o

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Voici un petit jeu pour faire aimer la conjugaison, mine de rien! On travaille en s’amusant et en mobilisant des compétences orales et physiques tout en mettant la timidité de côté. Vous savez mon amour pour les jeux: on apprend bien souvent davantage ainsi. ( parole d’élève!)Verbo rigolo est utilisable dès le plus jeune âge, lorsqu’on commence à étudier la conjugaison.En mimant, en chantant, en dansant ou simplement en conjuguant, vous ne verrez plus les verbes de la même façon!Il faut simpl

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Bonjour !Afin de réviser plusieurs figures de style avec mes élèves de 3e, j'ai conçu ce petit jeu de dominos dans lequel on doit associer une définition avec le nom des figures de style.Ils auront avec eux l'abécédaire des figures de style ainsi qu'un mémo.Je leur propose aussi un petit Genially sur les figures de style dans les titres de film et un petit quiz sur les figures de style dans les chansons.

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La course aux révisions cycle 3 + cycle 4

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Bonjour,Voici une activité extérieure, inspirée de celle proposée par mimi flexi sur instagram:” la course aux révisions”Le but: faire réviser les élèves en les faisant bouger à l’extérieur, créant ainsi un environnement différent pour les motiver.Différentes notions sont abordées: orthographe, conjugaison, grammaire, culture générale.( abordables en 4e-3e voire avant pour certaines fiches)On positionne les groupes d’élèves dans la cour, selon le modèle ci-dessous ( un seul tas est possible):

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Coucou!Un petit jeu extérieur pour réviser modes et temps verbaux? On peut bien sûr le proposer en intérieur mais travailler dehors permet de se défouler en même temps et c'est plus agréable. ( selon la météo, hein!)

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Bonjour par ici!Voici un petit jeu tout simple de dominos afin de réviser les catégories grammaticales.Le principe est le même qu’un jeu de dominos lambda. ( on cherche la nature correcte et ainsi de suite, si l’élève arrive tout de suite à la fin du jeu, il doit réfléchir à ses erreurs et trouver les autres natures des mots.)J’ai imprimé en recto-verso et plastifié le tout.Pour les réponses, j’ai fait au plus simple, je n’avais franchement pas la force de recopier toutes les réponses des domino

# data[].attributes.attachment_link.description
Bonjour!Voici une activité que je donnerai demain à mes 4e pour réviser la valeur des temps verbaux. Le document ci-dessous à télécharger comprend la carte à colorier des valeurs d’emploi et un ” question-réponse” sur les valeurs de l’imparfait et le passé-simple de l’indicatif ( ce que nous sommes en train de travailler en ce moment). Un autre ” question- réponse” suivra avec les autres temps.Je plastifie les cartes et les dépose devant eux ( soit seul.e soit par deux ) et ils doivent justifie

# data[].attributes.attachment_link.description
Coucou!Voici une activité qui permettra de réviser les temps verbaux ( pour le moment: présent, imparfait et futur de l'indicatif) mais aussi les pronoms personnels, les radicaux et les terminaisons.Je l'ai créée pour mon fils en ce2 mais aussi pour mes 6e qui n'arrivent pas à repérer les radicaux.

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Animaux et expressions au sens figuré-dominos

# data[].attributes.subject
Animaux et expressions au sens figuré-dominos

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Jeu de dominos et fiche ” animaux et expressions au sens figuré”

# data[].attributes.attachment_link.description
Bonjour !Voici un jeu de dominos à propos des expressions au sens figuré utilisant des animaux.Vous verrez qu’il y a un ” intrus”: l’oeil de Lynx! En effet il s’agit ici de la mythologie ( et je leur demanderai de chercher l’intrus parmi quelques propositions, en les mettant sur la voie et quelques images. Je leur dis qu’il y a un intrus avant de commencer le jeu, ils vont chercher et normalement, ne pas le trouver à moins de connaître ce mythe.Je leur lirai alors ce mythe, ce qui sera un lien

# data[].attributes.attachment_link.description
Bonjour,Je vous en parlais sur Instagram, voici l’activité sur les natures et les fonctions des mots sur le thème du football. Vous trouverez également une fiche d’exercices, en plus des ballons et des buts. L’objectif était de positionner les ballons sur chaque but, posés sur des tables. Soit par groupe d’élèves,soit un par un. On expliquait ensemble l’erreur éventuelle.Les élèves devaient d’abord faire la différence entre la nature et la fonction et ensuite nous avons affiné les fonctions.Le