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Aplicaciones del Celular con fines didáctico

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Programación con objetos

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SAMR son las siglas en inglés del proceso que se debería seguir para mejorar la integración de las TIC en el diseño de actividades (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition). Ha sido elaborado por Rubén D. Puentedura y se justifica en la necesidad de mejorar la calidad de la enseñanza y garantizar un sistema de promoción social que garantice la equidad.

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De texto a voz - . herramienta on-line que ofrece servicios y aplicaciones para convertir texto en voz . vozMe utiliza tecnología y sistemas de síntesis del habla para ofrecer recursos de voz a cualquier página web o para dotar de síntesis de voz a cualquier navegador web.

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Dictación gratis. De voz a texto en un navegador.

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El Aula Virtual institucional de la Universidad de Murcia es la plataforma de enseñanza virtual (elearning) mediante la cual los profesores y alumnos disponen de diversas herramientas telemáticas que facilitan el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Quizás pueda resultar obvio afirmar que para enseñar con TIC de una forma eficaz es necesario que el docente domine los tres componentes básicos: contenido, pedagogía y tecnología.

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En el , la imagen es una herramienta utilizada por el  docente como recurso didáctico de diversas formas: como material de apoyo, como  introducción a una actividad, como parte central de una tarea, para trabajar colaborativamente, de forma específica con o sin un objetivo específico, o  como diversión y entretenimiento.

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Los materiales en audios estimulan la autonomía del estudiante, además puede servir, entre otros, para  suministrar información y exponer contenidos, para desarrollar habilidades cognitivas, actitudes y valores, para ejercitarse en un proceso,  para motivar y crear interés etc.

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LAS VENTAJAS DEL VIDEO EN EL AULA
Introducir un tema.
Dar instrucciones o explicar algo complejo y dejarlo siempre disponible.
Probar la metodología de la flipped classroom.
Ofrecer una nueva herramienta a tus alumnos.

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Historietas con Haga Qué
La historieta, como producción escrita es una herramienta que encierra un gran potencial. No hay mayor satisfacción que crear las propias, porque en su construcción entran en juego aspectos afectivos, lúdicos, el humor, el ingenio, y: “la interculturalidad o las características del lenguaje verboicónico, cuyo punto en común es su importancia a la hora de contribuir al aprendizaje de la lengua…

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Indefectiblemente los Blogs son uno de los fenómenos más exitosos de Internet; lo que poco se resalta es la diversidad de posibilidades que ofrecen para enriquecer los procesos educativos,
las innumerables funcionalidades que ofrece para el uso en el trabajo profesional docente y en las actividades de clase con estudiantes.

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La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para ...

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La línea de tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.

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Audiocuento subiido a youtube

Por medio del cuento el niño enriquece y estimula la imaginación, la personalidad y la inteligencia, así como el lenguaje, el
vocabulario y la expresión oral. Por ello es necesario tener este recurso presente continuamente en las aulas de educación infantil,
para ayudar al niño a avanzar en el desarrollo de todas sus capacidades.

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Una de las técnicas de animación más interesantes para incorporar en clase es la conocida como stop motion, gracias a la cual es posible aparentar el movimiento de objetos estáticos a través de una sucesión de imágenes. Como recurso educativo ofrece múltiples posibilidades con las que hacer más motivador y completo el aprendizaje.

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Prezi es una gran herramienta para las sesiones interactivas o proyectos de grupo. Los estudiantes pueden colaborar en tiempo real, en el aula o en casa, para intercambiar ideas y construir la presentación.

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Los mapas conceptuales, que también pueden ser considerados
como redes semánticas, son representaciones gráficas de un conjunto
de conceptos e ideas. Este tipo de representación gráfica permite reflejar
la jerarquización y el tipo de relaciones existentes en ese conjunto de
contenidos.

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y Sus diferentes Formas
La captura de pantalla es un recurso simple pero muy práctico que ahorra mucho tiempo al trabajo de los docentes , sobre todo si la captura de pantalla es seleccionada

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Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos. Además, puede ser motivador para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido pueden captar la atención de ellos.