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1) Reconoce el problema 2) Involucra a los estudiante fomentar un diálogo abierto con los estudiantes acerca del acoso y la intolerancia, mediante asambleas o foros “anti-bullying” y así dejar que ellos propongan ideas y discutan soluciones a los problemas. De esta manera, ningún alumno se sentirá ajeno a la problemática. 3) Convierte a los estudiantes pasivos en activosAl participar en una discusión abierta sobre el tema, los estudiantes que no son víctimas ni victimarios directos del bullying. 4) Promueve la tolerancia y la inclusión, Genera un ambiente inclusivo, seguro y tolerante en la clase es esencial para que los alumnos sientan que su identidad es respetada y valorada. 5) Presta atención a los agresoresDe la misma manera que las víctimas, los niños responsables del bullying deben recibir atención y ayuda para disminuir su conducta agresiva. 

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1) Reconoce el problema 2) Involucra a los estudiante fomentar un diálogo abierto con los estudiantes acerca del acoso y la intolerancia, mediante asambleas o foros “anti-bullying” y así dejar que ellos propongan ideas y discutan soluciones a los problemas. De esta manera, ningún alumno se sentirá ajeno a la problemática. 3) Convierte a los estudiantes pasivos en activosAl participar en una discusión abierta sobre el tema, los estudiantes que no son víctimas ni victimarios directos del bullying. 4) Promueve la tolerancia y la inclusión, Genera un ambiente inclusivo, seguro y tolerante en la clase es esencial para que los alumnos sientan que su identidad es respetada y valorada. 5) Presta atención a los agresoresDe la misma manera que las víctimas, los niños responsables del bullying deben recibir atención y ayuda para disminuir su conducta agresiva. 

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No aceptes invitaciones por Internet de personas desconocidas o bloquea el acceso a aquellas que no te interesen.

Ten cuidado con los mensajes, fotografías, videos o información personal (direcciones, teléfono…) que publiques y con quién la compartas, ya que podría ser utilizada por terceros en tu contra.

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1.algunos acosadores intentaran deñar la reputacion de la victima manipulando su perfil o usuario
2.publicaran informacion falsa sobre la victima para que se sienta incomodo y cofundido. Recuerda que lo que se publica en la red se queda ahi

3.el ciber acosador buscara la información de la victima hasta sus amigos, familiares, y conocidos.
4.enviara de forma constante información a la victima para atormentarlo y manipularlo.
5. el acoso puede llegar a salirse del ciberespacio y llegar a ser personal.
6. sel ciberacoso invade la seguridad de la victima tanto como del hogar familiar en el cual se desarrolla un sentimiento total de desproteccion.

7. el ciber acoso se vuelve publico, se distribuye a mas personas.

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Agresor: son los responsables directos por la agresión, quienes la provocan y la inician. Puede existir uno o varios que actúan juntos estilo pandilla, o por separado, el típico matón.
Víctima: es la persona que sufre los ataques del agresor
Testigos: son todas las personas que presencian una agresión, sea física, verbal o virtual. Los testigos son clave en situaciones de acoso ya que muchas pueden ayudar a prevenir ataques de bullying y Ciberbullying deteniendo y/o denunciando situación de acoso; así como pueden intensificarlo al animar el agresor, o simplemente ignorando la situación, ya que su silencio es entendido como aprobación por el agresor.

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El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.