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Por Juan David Caro .

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Los estudiantes de grado primero del colegio Padre Manyanet de Chia 2017 , construyen el objetivo general , a través de preguntas qué, cómo, cuándo y quiénes.

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Los estudiantes de grado primero del Colegio Padre Manyanet de Chia , establecen conclusiones del proyecto de investigación.

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Los estudiantes de grado primero del Colegio Padre Manyanet de Chia , expresan lo aprendido en el proceso investigativo.

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Wajnberg,A . Descubrir el universo .Ed.Edilupa Ediciones .Madrid España.

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Experimento del proyector de filminas donde se dibujo lo aprendido durante el año escolar.

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LENGUA CASTELLANA  , LECTURA Y MATEMÁTICAS:

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LENGUA CASTELLANA  , LECTURA Y MATEMÁTICAS:

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Se crearon juegos del sistema solar donde se aprendió a respetar las normas , potencializar la creatividad y realizar operaciones mentales .

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Todo se orienta a la aplicación de conceptos en la creación de una mini -microempresa  y establecer conclusiones.

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Al aprender a reutilizar se emplearon CD´s rayados para crear extraterrestres .

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Al conocer las medidas de tiempo se descubre que los nombres de la mayoría de los días de la semana provienen del algunos planetas y satélites del sistema solar .

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Conocer las fases de la luna cuando el sol le brinda o refleja luz.

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 , LENGUA CASTELLANA , LECTURA , TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 

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 , LENGUA CASTELLANA , LECTURA , TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 

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Empleo en clase del uso de la pizarra digital como herramienta 2.0 , y la producción textual al escribir.

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Entrevista del sistema solar por laura Silva

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En esta entrevista vamos hablar un poco sobre el sistema solar y la importancia de este

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Uploaded by jhon alexander pulido varela on 2017-08-02.

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en este video entrevisto a mi hermano mayor

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Uploaded by Jimmy Mesa Jimenez on 2017-07-31.

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El estudiante Juan Sebastian de la Hortua realiza entrevista del sistema solar .

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Entrevista padre Manyanet angélica Montilla

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Entrevista grado primero Padre Manyanet sistema solar

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breve entrevista acerca del sistema solar

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Entrevista del sistema solar. Juan David Caro López

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Después de toda la información obtenida se hace empleo de la entrevista en el proceso.

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Los estudiantes del colegio Padre Manyanet de Chia 2017, comprenden la importancia de los objetivos específicos de su proyecto de investigación.

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Los estudiantes de grado primero del colegio Padre Manyanet de Chia 2017 , construyen el objetivo general , a través de preguntas qué, cómo, cuándo y quiénes.

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primero 2017 colegio padre manyanet chia

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Los estudiantes del primero del colegio Padre Manyanet de Chia, 2017 , comprueban si las hipótesis planteadas son verdaderas o falsas.

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SEGUNDO LUGAR NACIONAL CATEGORIA ANIMACION Cortometraje sobre el calentamiento global realizado en stopmotion para el concurso Hazlo en Corto de Fundacion Bancomer

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Con el proyecto ademas de adquirir conocimientos acerca del sistema solar , también se busca cuidar el medio ambiente , empleando recursos reciclables y vinculando la participación de los padres de familia.

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Con el magnetismo , se dio mayor información a las hipótesis planteadas.

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Analizar que en el planeta tierra , existen problemas de mal uso de los recursos  , a los cuales se debe dar estrategias o afectara a futuras generaciones .

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Comprender que el planeta tierra es rico en agua y que depende de las personas dar buen uso de ésta

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La creación de cuentos con participación de los padres de familia.

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Con las diferentes figuras planas se realiza el sistema solar.

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Los estudiantes realizan una comparación entre sus conocimientos previos con la información recogida, durante el segundo bimestre

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ADELANTOS DE NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: 

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ADELANTOS DE NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: 

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Por Federico Bernal.

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Los estudiantes de primero 2017 del colegio Manyanet de Chía profundizan acerca de la creación de la Tierra.

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Por Simón Bajonero.

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Los estudiantes de primero 2017 del colegio Manyanet de Chía profundizan acerca del planeta Venus.

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Por Samuel López.

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Los estudiantes de primero 2017 del colegio Manyanet de Chía profundizan acerca del planeta Mercurio.

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Por Isabella Pulido.

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Los estudiantes de primero 20017 del colegio Manyanet de Chía profundizan acerca del sol.

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Por Fabián Ochoa.

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Los estudiantes de grado primero 2017 del colegio Manyanet de Chía plantean las hipótesis de su proyecto investigativo del sistema solar.

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Por Laura Sofía Silva.

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Los estudiantes de primero 2017 del colegio padre Manyanet de Chía presentan su proyecto de investigación al igual que la pregunta problema.

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Recoger información , socializarla con sus compañeros para llegar al planteamiento de hipótesis .

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Comprender que el planeta tierra es tan inmenso pero que dentro de éste , se ocupa un espacio donde cuenta con derechos y deberes.

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Reconocer que el sol es un ser no vivo , sin embargo es esencial para que los otros seres del planeta tierra se desarrollen .

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Elaboración del cartel como medio de información de su proyecto :

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Con los diferentes cuerpos geométricos se creo una nave espacial .

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Los estudiantes socializan información de sus conocimientos previos y recogen información nueva .

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Este enfoque no intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones.​

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Un equipo internacional de astrónomos ha descubierto un nuevo sistema solar con siete planetas del tamaño de la Tierra. Está a unos 40 años luz de nosotros, en torno a una estrella tenue y fría de un tipo conocido como "enanas rojas". En la Vía Láctea, esta clase de astros son mucho más abundantes que las estrellas como el Sol y, recientemente, se han convertido en el lugar predilecto para buscar gemelos terrestres que podrían albergar vida, según explicaron los investigadores y responsables de la NASA en rueda de prensa. "La cuestión ahora no es si encontraremos un planeta como la Tierra, sino cuándo", han asegurado.

El nuevo sistema solar orbita en torno a Trappist-1, un astro del tamaño de Júpiter ubicado en la constelación de Acuario. El año pasado, un equipo internacional de astrónomos halló tres planetas orbitando en torno a este astro, con tan solo un 8% de la masa del Sol. En un nuevo estudio publicado hoy en la revista Nature, el mismo equipo confirma la existencia de esos tres mundos y anuncia otros cuatro. Todos tienen un tamaño similar a la Tierra, pero están mucho más cerca de su débil estrella, lo que les permitiría albergar agua líquida, condición esencial para la vida. Se trata del sistema solar con más planetas del tamaño de la Tierra y que podrían contener agua que se ha hallado hasta la fecha, según un comunicado del Observatorio Europeo Austral (ESO).

En febrero y marzo de 2016, los astrónomos usaron el telescopio espacial Spitzer de la NASA para captar las minúsculas fluctuaciones en la luz del astro que se producen cuando los planetas pasan frente a su estrella. Telescopios terrestres en Chile, Sudáfrica, Marruecos, EE UU y la isla de La Palma, en Canarias, dirigieron también sus lentes hacia Trappist-1 entre mayo y septiembre. Las observaciones confirman la existencia de seis planetas, Trappist-1 b, c, d, e, f y g, según su proximidad decreciente al astro, y sugieren la existencia de un séptimo, h, aún no confirmado. Los seis planetas confirmados parecen ser rocosos, como la Tierra, Marte, Venus y Mercurio, aunque algunos podrían ser mucho menos densos. Trappist-1 y sus mundos se parecen mucho a Júpiter y sus lunas heladas Io, Europa, Ganímedes y Calisto, algunas también candidatas a albergar vida.

"Es un sistema planetario alucinante, no solo porque haya tantos sino porque su tamaño es sorprendentemente similar al de la Tierra ", dice Michaël Gillon, investigador de la Universidad de Lieja (Bélgica) y autor principal del estudio. "La pregunta de si estamos solos en el universo se resolverá en las próximas décadas", ha dicho Thomas Zurbuchen, investigador de la NASA, durante la rueda de prensa. No será viajando, o al menos por ahora: para llegar allí con la tecnología actual, necesitaríamos unos 300.000 años.

El planeta más cercano a su sol tarda un día en completar una órbita y el más alejado, 12. Los tres primeros están demasiado cerca de la estrella, con lo que probablemente tienen climas demasiado abrasadores como para que el agua no se evapore de su superficie, según los modelos climáticos usados por los astrónomos. Es probable que h, con un tamaño más parecido al de Venus o Marte, sea un mundo helado por su lejanía a la estrella. Los tres planetas restantes están dentro de la llamada "zona habitable" y pueden albergar océanos, según el ESO.

Recreación de la superficie del exoplaneta Trappist-1f. NASA

Lo más importante de este descubrimiento es que puede permitir observar por primera vez la atmósfera de uno de estos planetas, explica Guillem Anglada-Escudé, astrónomo barcelonés que trabaja en la Universidad Queen Mary de Londres. Se trata de un logro científico que bien vale un Nobel y uno de los pasos previos fundamentales en la búsqueda de vida fuera del Sistema Solar. El año pasado, Anglada-Escudé descubrió el exoplaneta del tamaño terrestre más cercano a la Tierra, a cuatro años luz.

Observar la atmósfera

Este mundo también orbita en torno a una enana roja, Próxima Centauri, y puede estar cubierto por un gran océano. Aún está por ver si tiene atmósfera, una condición casi esencial para la vida, y si esta es observable desde la Tierra. En los planetas de Trappist-1 "es posible que el telescopio espacial Hubble pueda analizar si hay atmósfera en alguno de estos planetas y es bastante probable que el Telescopio Espacial James Webb, que se lanzará el próximo año, lo pueda confirmar", explica el astrónomo.

Aunque no se pueden ver a simple vista desde la Tierra, tres de cada cuatro estrellas en nuestra galaxia son enanas rojas, así que es posible que descubrimientos como el de hoy se conviertan en la norma. El nombre de la estrella responde al acrónimo de Telescopio Pequeño para Planetas en Tránsito y Planetesimales (Trappist), un sistema de dos observatorios robóticos de la Universidad de Lieja (Bélgica) que está rastreando las 60 estrellas enanas frías más cercanas a la Tierra en busca del tránsito de planetas habitables. Se calcula que por cada planeta que se consigue detectar con este método "hay entre 20 y 100 veces más planetas" que no lo hacen, explica Ignas Snellen, de la Universidad de Leiden (Holanda), en un comentario al artículo original que se publica en Nature.

Por eso este hallazgo debe ser un recordatorio a los terrícolas de que no hay razones objetivas para sentirse especiales. "Encontrar siete planetas en una muestra [de estrellas analizadas] tan pequeña sugiere que el Sistema Solar con sus cuatro planetas rocosos puede que no sea nada fuera de lo normal", escribe el investigador en un comentario al artículo original en Nature. ¿Pueden estos planetas alojar vida? Imposible saberlo por ahora, dice Snellen, pero "una cosa es segura: en unos cuantos miles de millones de años, cuando el Sol haya agotado su combustible y el Sistema Solar deje de existir, Trappist-1 seguirá siendo una estrella en su infancia. Consume hidrógeno tan despacio que seguirá viva unos 10 billones de años, 700 veces más que la edad total del Universo y, posiblemente, es tiempo suficiente como para que la vida evolucione", concluye.

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Un telescopio de la NASA descubre un sistema solar con siete planetas como la Tierra

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Un equipo internacional de astrónomos ha descubierto un nuevo sistema solar con siete planetas del tamaño de la Tierra. Está a unos 40 años luz de nosotros, en torno a una estrella tenue y fría de un tipo conocido como "enanas rojas".

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Fortalecer en los estudiantes de grado primero la capacidad de asombro a través de procesos investigativos que le acercan a un conocimiento científico.

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¿CÓMO SE SOSTIENE EL SISTEMA SOLAR ?

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EL SISTEMA SOLAR